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發(fā)布于 2021-11-14 · 圖片1

中文自主閱讀

看這種書會讓人忍不住再次思考，生命的意義到底是什么？作為普通人，我們絕大部分時候都在為一種不自覺的狹隘目標而忙碌著。溫吞的生活，斤斤計較的日常。好像離崇高的事物越來越遠了?！睹防镅┥健酚眉o錄片的形式講述了1991年的明永山川特大山難事故(中日聯(lián)合登山隊17人在明永冰川三號營地遭遇雪崩，17人全部遇難）以及事故發(fā)生后，作者常駐永明村，一邊繼續(xù)搜集遇難人員的遺物，一邊觀察感受著梅里雪山和當?shù)孛癖姷那楦?，思考人生的意義。梅里雪山
提到的圖書
梅里雪山
16人有 · 9人讀過 · 書評1
（日） 小林尚禮 著，烏尼爾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
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4年前
謝謝親的分享！??！
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推薦閱讀

梅里雪山
（日） 小林尚禮 著，烏尼爾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
看這種書會讓人忍不住再次思考，生命的意義到底是什么？作為普通人，我們絕大部分時候都在為一種不自覺的狹隘目標而忙碌著。的生活，斤斤計較的日常。好像離崇高的事物越來越遠了。《梅里雪山》用紀錄片的形式講述了1991年的明永山川特大山難事故(中日聯(lián)合登山隊17人在明永冰川三號營地遭遇雪崩，17人全部遇難）以及事故發(fā)生后，作者常駐永明村，一邊繼續(xù)搜集遇難人員的遺物，一邊觀察感受著梅里雪山和當?shù)孛癖姷那楦?，思考人生的意義。
8歲
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2020年閱讀小結

2019年10月加入小花生，2020年是我和桃子在一起的第一個完整的閱讀年。這一年我們一起親子共讀?桃子同學自主閱讀一共1381本書，共讀5448次，平均一本書讀4次。虛構:非虛構=53%:47%，原版比例73%。希望2021年桃子同學可以繼續(xù)自主閱讀更多的簡單的中英文繪本。我們一起繼續(xù)在書的海洋中遨游。
11歲
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2024年一季度閱讀清單 中文
1月
1.波西杰克遜系列全套10冊 希臘神話少年冒險版奧林匹斯英雄 （前5本）
2.猴子警長第三季23
3.科瓦奇講古希臘
4.漢林達三國故事全集
2月
1.萬物（一月）
2.波西杰克遜系列全套10冊 希臘神話少年冒險版奧林匹斯英雄 （6-8本）
3.圖解中學化學
4.猴子警長第三季24
3月
1.萬物（二月）
2.圖解中學物理
3.科學的轉(zhuǎn)折書系 薛定諤的貓+巴甫洛夫的狗+斐波那契的兔子 （3本）
4..猴子警長第三季25
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6.黃同學漫畫中國史 清...
9歲
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暑假收獲—中文自主閱讀 暑假收獲滿滿，娃一腳跨入中文閱讀的大門，我就省力多了，負責挑書買書。不過，她還是很享受睡前的親子閱讀時光。

中文喜歡讀經(jīng)典文學作品，嫌棄快樂讀書吧太幼稚。英文聽讀了300多本橋梁書，還沒開始讀初章書。尤其鐘情公主故事、仙女故事、幽默搞笑的漫畫。

看書奇快，風格獨特，每天鋪滿一床的書，亂看亂扔，地上都是書。
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6歲
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幼兒園 七月，孩子開啟了豐富的閱讀之旅，共讀了67本書，閱讀次數(shù)達81次。閱讀類型廣泛，涵蓋文學、中文繪本、數(shù)學類、歷史類以及工具書等。

到了八月，孩子的閱讀熱情依舊高漲，讀了61本書，有71次閱讀記錄。閱讀范疇在之前的基礎上，又加入了兒童讀物和少兒科普類，進一步拓寬了知識面，可見孩子對閱讀的熱愛與專注。

整個暑假，將將在閱讀的世界里不斷探索，既積累了知識，也培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。期待新學期，孩子上一年級了，依然能繼續(xù)在書海中快樂遨游，收獲更多。#中文自主閱讀#
10歲
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識字好用資源推薦？ 識字方面我家還是比較佛系的。個人認為識字不是目的，只是一個過程（早點晚點的事），最終目的是為了能夠更好的閱讀。光會識字不愛閱讀是本末倒置。所以親子閱讀先，閱讀興趣有了 娃要識字的主觀意愿自然會起來（娃經(jīng)常死皮賴臉追著我給念書，我會假裝抱怨說你能不能去認認字，這樣就不用老麻煩我了）。這時候再在閱讀過程中刻意強化下“字”，效果事半功倍。
整理了下手頭的資源，就是現(xiàn)在識字主流的三大法寶：四五快讀，我會自己讀 ，洪恩識字。（工具書一般很枯燥，我習慣先自己看確實有用再買回來，免得放在家...
贊 8 8
7歲
8歲
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種子會發(fā)芽｜長成參天大樹
一顆一顆小小的讀書習慣的種子
正默默的在爸爸媽媽們的陪伴下發(fā)芽
什么時候開始都不晚
放下那些忍不住要玩的手機
陪孩子學會讀書以后她們就會自己讀了

因為，剛開始看書，是一件需要學習的事
而引領孩子走入看書這扇門的人，是父母
14歲
書評
皮皮魯遙控老師
鄭淵潔 著 / 浙江少年兒童出版社
皮皮魯班上迎來了一位新的老師。這位老師十分的嚴厲，對同學們這種是粗言暴語頻頻，皮皮魯十分看不慣他，便和自己的朋友們一起想辦法對付這個新老師，最終，他們研究出一種遙控器，可以遙控老師的各種言行，只要把老師的指紋輸進去。就這樣，皮皮魯在上課時得到老師的指紋。從此以后，操控了老師。
6歲
11歲
書評
青鳥
（比利時） 梅特林克 著，學而思教研中心 編 / 現(xiàn)代教育出版社
晚上加班到家，諾諾已經(jīng)睡著?？吹剿氉詫懙淖x后感，有點被“驚艷”到。二年級練筆以來的第六篇讀后感，終于有點“感”的味道，不再是單純復述故事了。美中不足就是篇幅略短，結合自身生活談體會方面還有所欠缺。爸爸點評一如既往地“啟發(fā)思考”，媽媽則是“彩虹屁”+“方法論”指導。相信堅持練筆，應該有所提升吧。
7歲
8歲
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早吖｜無處不在的看書

老母親在家第一件事
就是把一堆她們看過的書分類收拾好
讓她們第二天可以接著往外拉呀接著看呀接著堆啊

這個小盆友在學校，看的書柜會放回原位
在家就不放，因為什么？可以怎么教呢
秉燭夜行
秉燭夜行