2024年我們讀過(guò)的書

我親愛的不不，不知不覺，一年又近尾聲，手機(jī)里的app都開始反饋年度使用數(shù)據(jù)了，閱讀是這一年里咱們親子時(shí)光中很大一部分，旅游給我們的精彩最多，閱讀給我們的感受最豐富，讓我們也花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)這一年我們的閱讀歷程吧。今年的閱讀分為兩個(gè)部分，上半年的悠哉悠哉，下半年的有條不紊。

上半年，我們一直也在閱讀，但是沒有把它當(dāng)作鐵打不動(dòng)的習(xí)慣，在上半年的這段時(shí)間里，我們閱讀課一些特別精彩的圖書，以閱讀為契機(jī)，我們收獲了很多美好的回憶。烈日炎炎下，我們窩在家里閱讀《黃氣球》這本書，在客廳，在臥室里……和姨媽一起，和爸爸一起……我們沉浸式地讀，收獲了各種快樂(lè)和感動(dòng)。每周五我下班都會(huì)帶寶貝去甜品店坐坐，我們精心挑選一個(gè)小甜品，同時(shí)，我們還會(huì)小心翼翼地挑選吧臺(tái)上的書，那一系列習(xí)慣養(yǎng)成的書籍，你看的津津有味，人來(lái)人往熙熙攘攘的熱鬧場(chǎng)景和認(rèn)真閱讀的你形成了鮮明對(duì)比，這種感覺真好。
八月份，我們開始了安徽尋美之旅，這一趟旅程讓我們收獲良多，美都提升了一個(gè)檔次。旅行箱里我們帶了一本書，在黃山市休寧縣，我們沉浸在狀元縣的濃厚文化氛圍中，這些努力學(xué)習(xí)氛圍也讓我們靜下心來(lái)，人要好好讀書。白墻青瓦間，捧著書讀一讀，人就靜下來(lái)了。我們?cè)诤甏宓哪虾海]政服務(wù)中心，月沼書局等等地點(diǎn)感受筆墨書香。即便是在九華山，我覺得哪怕我們只讀一本小小的游覽手冊(cè)，我們攤開了書頁(yè)，就是一種對(duì)閱讀的熱愛。小小的你，也不會(huì)輕易地把游覽手冊(cè)丟掉，你真的很愛惜文字，媽媽一樣文字能夠給你更多的力量和快樂(lè)。
到了九月份，寶貝開始踏進(jìn)幼兒園，小小的孩子踏著你堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了幼兒園，我們也開始了100天閱讀打卡的活動(dòng)，這100天的堅(jiān)持輕松地進(jìn)行著，并且結(jié)束了?，F(xiàn)在回望這一段閱讀的時(shí)間，能夠無(wú)痛堅(jiān)持下來(lái)有幾個(gè)小心得：
1?? 閱讀的目的性可以不那么清晰，讓閱讀成為一件享受的事情。通常我都問(wèn)寶貝，你去選擇自己喜歡的書，我們一起閱讀。寶寶總是很主動(dòng)地把自己喜歡的書搬過(guò)來(lái)，有汪汪隊(duì)大救援，有奧特曼系列，有變形金剛系列，這些適當(dāng)?shù)刈x一讀沒什么問(wèn)題的，如果能夠讓孩子在其中感受到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢。
2?? 不要急于讓孩子認(rèn)字，擁有了不起的識(shí)字量。過(guò)早讓孩子在閱讀的過(guò)程中認(rèn)字，只會(huì)抑制孩子的閱讀興趣。這是我自己走的彎路，覺得很對(duì)不住寶寶。三歲左右就很焦慮，數(shù)數(shù)識(shí)字都跟不上，也對(duì)識(shí)字沒有任何興趣。現(xiàn)在接近四歲了，生活中，圖書封面，你總會(huì)好奇的問(wèn)媽媽，這個(gè)字是什么呀，這個(gè)字怎么讀呀……漸漸旳，識(shí)字量自然就起來(lái)了。
3??利用雞肋時(shí)間，多讓孩子磨耳朵
坐在車上，我們?cè)诼牴适?，睡覺前半小時(shí)，我們沉浸在《西游記》的奇幻旅程里，只要有時(shí)間，就可以一起聽聽故事，磨磨耳朵，利用好時(shí)間。
4??每本書在不同階段不同環(huán)境下讀，收獲都是不一樣的，同一本書可以反復(fù)閱讀。帶寶貝讀《幸福牌汽車》，結(jié)束的時(shí)候我問(wèn)：你要繼續(xù)用自己的所有精力再買一輛更豪華的汽車嗎？寶貝毫不猶豫地回答：當(dāng)然啦。我也是哭笑不得，但是還是停住了說(shuō)服，這個(gè)年齡階段讀到的自然就是這些，我相信過(guò)一段時(shí)間，他會(huì)有不同的想法。放手讓孩子自己讀吧，讀到多少內(nèi)容，都是他自然而然的智慧生成，比家長(zhǎng)扶著拉著給他，好太多了。
正因?yàn)樵陂喿x中對(duì)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)和尊重，閱讀才會(huì)更快樂(lè)，閱讀才能成為更有吸引力的事情。
一年即將結(jié)束，閱讀打卡的任務(wù)完成了，但是閱讀的習(xí)慣，我們還在繼續(xù)……

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愛他就和他一起讀繪本吧