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它的國(guó)
2024 2020
發(fā)布于 2025-02-07

收獲了好習(xí)慣

自從寶寶進(jìn)入幼兒園，我們便開始了閱讀打卡，不限制娃兒的閱讀內(nèi)容，每天晚飯后都會(huì)到自己的閱讀角落去看書，因?yàn)橛辛司W(wǎng)，我們方便記錄閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了詳細(xì)而科學(xué)的閱讀數(shù)據(jù)，雖然去年我們堅(jiān)持沒有那么好，我想全勤并不是最終的目的，養(yǎng)成自主閱讀，自覺閱讀，享受閱讀，才是我們的追求。
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推薦閱讀

11歲
想法
我能很俗氣地說(shuō)我從小花生獲得了好多皮夾子，換了好多書嗎??
有直接用積分兌換的，也有換了現(xiàn)金券，書啊文具啊湊一單的，還用來(lái)買了些賬號(hào)，雖然RAZ的賬號(hào)生生放過期了??，但是A3000用下來(lái)了，還算不錯(cuò)。
明年繼續(xù)努力，認(rèn)真打卡，偶爾碼字??
最早是看中的小花生的書房功能，當(dāng)時(shí)家里5000多冊(cè)圖書，如果沒有小花生書房，絕對(duì)會(huì)買重，作為強(qiáng)迫癥重度患者，一定要一本一本錄入書房，分好類，排好序。然而，一年后，書房就亂了??
后來(lái)發(fā)現(xiàn)閱讀記錄功能也很贊，我可以清楚看到娃讀過哪些書，哪些沒有讀，月初的閱讀報(bào)告告知娃的興趣點(diǎn)在哪里，哪些地方還要改進(jìn)。
再后來(lái)，發(fā)現(xiàn)花友們的分享更贊，語(yǔ)文，地理，歷史，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，手工，體育，家居，應(yīng)有盡有，有路線有方法。從此愛上小花生，從一個(gè)小透明，到現(xiàn)在也有自己的小圈子，結(jié)識(shí)了很多天南地北的志...
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10歲
想法
表白小花生 2017年遇見小花生

2018年7月，后知后覺的開始記錄閱讀
但那時(shí)候斷斷續(xù)續(xù)，使用頻率并不高

2020年，繼續(xù)記錄閱讀，偶爾看一下花友們的精彩分享

2021年，是收獲最多的一年
終于完成了閱讀全勤的目標(biāo)
認(rèn)識(shí)了更多的花友，學(xué)習(xí)到更多寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以少走很多彎路
每天必刷的app，從知乎、小紅書那些變成了小花生
向更多的朋友推薦這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)
三篇文章上公眾號(hào)，收獲了16000積分，給娃換了禮物（此處特別感謝花編小溪?。?br/>
小花生始終不忘初心，不斷的在更新版本，提供更好的...
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最大的收獲就是直觀地感受到了堅(jiān)持的力量。

結(jié)識(shí)小花生其實(shí)已經(jīng)有些年月了，但常規(guī)拿來(lái)記錄和分享卻始自疫情，自此一發(fā)不可收拾，足見小花生之魅力所在。

這里有一群優(yōu)秀、有想法且樂于分享的家長(zhǎng)，跟著他們所思所想的步伐，得以更為客觀地反觀自己，裨益良多，啟發(fā)頗深。

在這不長(zhǎng)的歲月里，妞從小學(xué)生到中學(xué)生，從依賴式學(xué)習(xí)到自發(fā)式學(xué)習(xí)，從心智懵懂到漸漸獨(dú)立，學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)，愈發(fā)成熟的處事態(tài)度，點(diǎn)滴轉(zhuǎn)變都能在小花生里找到些許痕跡，不濃，卻彰顯著堅(jiān)持的力量。

步履不止，這一切還將繼續(xù)。
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11歲
想法
來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，整好三年，我宣布我是小花生忠粉。一開始就是一見鐘情，到現(xiàn)在的不離不棄。我最喜歡閱讀打卡功能，很方便，很清晰，并且每天一記錄完就有滿滿的收獲感。書房功能也很好，我會(huì)把讀過的書添加進(jìn)去順手分類，這樣哪套書在哪里看了哪些一目了然，另外可以隨時(shí)觀摩其他花友的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小花生平臺(tái)營(yíng)造了一種開放式的共同進(jìn)步的氛圍，感恩遇見！在這里收獲太多，只是老母親文字水平太差，寫的東西很少，能分享的不多，有點(diǎn)遺憾。
21 2 2
11歲
想法
我是來(lái)賺5分的。。。????????
2017.年底來(lái)這里的。。。
收獲了不少干貨。。。。小朋友也算是英語(yǔ)啟蒙成功。
現(xiàn)在就每天吹吹水。。。得積分換書
記錄小朋友的閱讀情況。。
用得最多的就是書房了。。。能了解我囤了什么書。。??
今年收獲的兩點(diǎn)，都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。
一個(gè)來(lái)自花友“春暖花開621”，詳情見圖片，我和娃親測(cè)有效。
另一個(gè)是花友“芝麻與helen ”在某個(gè)貼子里的回復(fù)，大意是：雖然樓上的雙胞胎男孩很吵，但是念及男孩們的媽媽的不易，所以可以體諒?，F(xiàn)在我們聽見樓上拍球，心平氣和多了，當(dāng)然如果晚上十點(diǎn)以后沒停的話，還是會(huì)叫管理處去提醒一下。
3歲
8歲
想法
親子啟蒙的路徑在這里起航 初識(shí)小花生，姐姐還不到兩歲。懵懵懂懂開啟了英語(yǔ)啟蒙，每天定時(shí)打卡，不知不覺中姐姐的圖書館閱讀量已然突破1000本，在這之后迎來(lái)了語(yǔ)言輸出的爆發(fā)期。
之后姐姐的英語(yǔ)啟蒙都是從這里獲取經(jīng)驗(yàn)，一步一個(gè)腳印。英語(yǔ)取得突破的同時(shí)，中文閱讀和數(shù)學(xué)啟蒙也照常開展。
姐姐上小學(xué)后，我們的工作也從北方搬到了廣州。小花生上的牛蛙太多，無(wú)形之中我會(huì)感覺到焦慮，但也漸漸的知道了每個(gè)孩子都有自己的節(jié)奏。
感謝小花生，最好孩子自己的記錄，看到孩子自己的成長(zhǎng)，無(wú)須去比較，就像廣...
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6歲
想法
小花生，讓我的雞娃路從迷茫走向堅(jiān)定 感謝小花生！毫無(wú)疑義小花生是一個(gè)非常優(yōu)質(zhì)的育兒交流平臺(tái)。她有許多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲是什么呢？先讓我來(lái)夸夸小花生吧！

一、首先要說(shuō)的是小花生的記錄功能實(shí)用：小花生的閱讀打卡等記錄功能，可以幫助家長(zhǎng)跟蹤孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，平臺(tái)生成的閱讀報(bào)告等數(shù)據(jù)，也可以為家長(zhǎng)調(diào)整教育方法提供參考。

二、資源豐富：平臺(tái)上有大量的雞娃經(jīng)驗(yàn)分享，包括各種學(xué)習(xí)方法、書單推薦、教輔資料評(píng)價(jià)等?；ㄓ褌兛梢愿鶕?jù)這些信息，為自家娃制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇合適的學(xué)習(xí)資源。

三、...
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12歲
想法
最大的收獲是和孩子一起成長(zhǎng) 如果常年在小花生里面的花友，我覺得我是老人了，來(lái)花生5年半啦，第一次記錄2016年6月，但是第一次發(fā)文是2016年12月份啦，那時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)還可以發(fā)文，發(fā)日志，現(xiàn)在日志累積也有70篇，關(guān)于認(rèn)真記錄閱讀前三年都沒怎么堅(jiān)持，總是忘，第一次滿勤是2020年，2021年也是全勤，當(dāng)然是因?yàn)榭梢匝a(bǔ)打卡啦！最重要的是可以跟數(shù)據(jù)化的閱讀跟蹤！

最大的收獲在于自我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不得不說(shuō)我個(gè)人對(duì)信息的整理優(yōu)化是有敏感度，自從進(jìn)入了雞娃圈的感覺，打開了新世界，不過也就這兩年開始認(rèn)真記錄自己家...
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