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gcs2004
2008
發(fā)布于 2021-03-31 
個人建議選個西班牙語，面很廣啊！加利福尼亞，德州，墨西哥，中美南美，，，好多國家通用。西班牙經(jīng)濟發(fā)達，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，塞萬提斯世界文豪，唐吉訶德經(jīng)典名著，馬爾克斯魔幻現(xiàn)實主義百年孤獨不朽巨著，總之一句話值得學一學西語。
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帕
3歲
8歲
想法
今天興致好，看到推送的這問題聊幾句??

四歲娃能不能同時學好三到四門語言？答案是可以。我家娃是中、英、日三語，馬上要加上第四門。她的三語里相對最弱的日語也被幼兒園的日本人老師肯定過，說從沒感覺到和我家娃交流有任何溝通障礙。

但如果問是否建議四五歲娃這么學？我誠懇地講一句，真心不建議。這么操作對家長要求挺高的，不僅需要家長語言能力好，還得有足夠的時間和精力投入到娃身上。我認識的“三語娃”不少，但大部分都是父母沒時間或者沒精力自己教，砸錢報班或者網(wǎng)課，幾年下來每門語言都能說上...
看天賦和語言環(huán)境。

至少中英要達到母語要求和初章閱讀水平。我們英語能達到初章，中文識字量上不去。之前有試過給她加西班牙語，學了一些非常簡單的，但屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)那種斷斷續(xù)續(xù)學。

沒有給她堅持西班牙語（還是在偶爾看看視頻）的原因有：

1，時間不充分

2，英語和西班牙語看起來很像，發(fā)音不一樣。她正在練習英語的單詞拼寫，這時候?qū)W西班牙語肯定是在給她英語單詞拼寫制造障礙

3，英語和中文上課都是和老師正常交流。西班牙語老師很賣力地想讓她說話，她就是不說。

4，隨著年齡增...
8歲
10歲
想法
要不要加第三第四種語言，先得看孩子的中英文水平有沒有很領(lǐng)先同齡人。如果中英文都可以自主閱讀橋梁書，都可以聽初章，都可以和母語人士聊天，那就可以加第三門語言。等第三門學到第第二語言的水平再加第四門。

我家是從小因為環(huán)境限制，一直中英法三語的。孩子早期語遲，認知水平低于同齡人，在學校表達和社交都極其焦慮很難自信。所以我說實踐后反對讓低齡娃接觸太多種語言的。我家花了兩年半時間，大人孩子都很辛苦，才把中英法都搞到摸到了橋梁書閱讀的邊，孩子好容易才能慢慢地用三語都能說清楚話。
8歲
想法
也不是不可以，主要看環(huán)境。樓上幾個成功案例也都是生活環(huán)境是外語環(huán)境or利于外語交流的環(huán)境。

如果有語言環(huán)境，從小學習二外也是可以的。雖然三種語言同時進行可能彼此進度都會緩慢，但一旦走過某個節(jié)點，就可以加權(quán)增強，互相幫助理解。

通俗的說，如果是中國父母帶著孩子生活在日本，日語應該是母語（以大環(huán)境角度哈，不討論國籍和信仰），家里人說的中文其實就是一外了，那如果想學習英語，其實是OK的，因為生活中或多或少會有用到的時候。

語言學習的目的是溝通使用，只是生硬的學習單詞，強記語法...
11歲
想法
先學好中文??先不說中文本身的難度就最大，學好最不容易，先解決閱讀，還有那么多古詩古文，四歲完全可以搞起來。就算想學日語，中文漢字也是必須學的，如果只是認假名，會認漢字也是可以加速的。沒有什么大環(huán)境，日語或者其他別的小語種的聽和說相對都比較難開展，不如等以后孩子大了有意識地學習更有效率。
4歲
7歲
想法
語言這東西，只要有環(huán)境都能學好。以普通話和方言為例。家里有人說方言，有了這個環(huán)境，孩子就會自由切換。同理其他語言也是一樣的。個人覺得和有沒有在學英語關(guān)系不大。家里能提供這個條件，多學幾種語言肯定好了。
10歲
想法
為什么要多學幾種語言呢？語言不使用的話學習是很費勁的，有這時間還不如學點別的。哪怕是自由玩耍發(fā)呆也是好的。就算現(xiàn)在學了一些，長期不用也會忘的。如果有語境那就另當別論了，小孩子學語言是很快的，三四個月的沉浸式學習之后就能聽懂很多了，多學幾種也不在話下。
gcs2004
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