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亮亮晶晶媽
2017 2015
發(fā)布于 2021-03-31 
要不要加第三第四種語(yǔ)言，先得看孩子的中英文水平有沒(méi)有很領(lǐng)先同齡人。如果中英文都可以自主閱讀橋梁書，都可以聽(tīng)初章，都可以和母語(yǔ)人士聊天，那就可以加第三門語(yǔ)言。等第三門學(xué)到第第二語(yǔ)言的水平再加第四門。

我家是從小因?yàn)榄h(huán)境限制，一直中英法三語(yǔ)的。孩子早期語(yǔ)遲，認(rèn)知水平低于同齡人，在學(xué)校表達(dá)和社交都極其焦慮很難自信。所以我說(shuō)實(shí)踐后反對(duì)讓低齡娃接觸太多種語(yǔ)言的。我家花了兩年半時(shí)間，大人孩子都很辛苦，才把中英法都搞到摸到了橋梁書閱讀的邊，孩子好容易才能慢慢地用三語(yǔ)都能說(shuō)清楚話。
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帕
3歲
8歲
想法
今天興致好，看到推送的這問(wèn)題聊幾句??

四歲娃能不能同時(shí)學(xué)好三到四門語(yǔ)言？答案是可以。我家娃是中、英、日三語(yǔ)，馬上要加上第四門。她的三語(yǔ)里相對(duì)最弱的日語(yǔ)也被幼兒園的日本人老師肯定過(guò)，說(shuō)從沒(méi)感覺(jué)到和我家娃交流有任何溝通障礙。

但如果問(wèn)是否建議四五歲娃這么學(xué)？我誠(chéng)懇地講一句，真心不建議。這么操作對(duì)家長(zhǎng)要求挺高的，不僅需要家長(zhǎng)語(yǔ)言能力好，還得有足夠的時(shí)間和精力投入到娃身上。我認(rèn)識(shí)的“三語(yǔ)娃”不少，但大部分都是父母沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)精力自己教，砸錢報(bào)班或者網(wǎng)課，幾年下來(lái)每門語(yǔ)言都能說(shuō)上...
看天賦和語(yǔ)言環(huán)境。

至少中英要達(dá)到母語(yǔ)要求和初章閱讀水平。我們英語(yǔ)能達(dá)到初章，中文識(shí)字量上不去。之前有試過(guò)給她加西班牙語(yǔ)，學(xué)了一些非常簡(jiǎn)單的，但屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)那種斷斷續(xù)續(xù)學(xué)。

沒(méi)有給她堅(jiān)持西班牙語(yǔ)（還是在偶爾看看視頻）的原因有：

1，時(shí)間不充分

2，英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)看起來(lái)很像，發(fā)音不一樣。她正在練習(xí)英語(yǔ)的單詞拼寫，這時(shí)候?qū)W西班牙語(yǔ)肯定是在給她英語(yǔ)單詞拼寫制造障礙

3，英語(yǔ)和中文上課都是和老師正常交流。西班牙語(yǔ)老師很賣力地想讓她說(shuō)話，她就是不說(shuō)。

4，隨著年齡增...
8歲
想法
也不是不可以，主要看環(huán)境。樓上幾個(gè)成功案例也都是生活環(huán)境是外語(yǔ)環(huán)境or利于外語(yǔ)交流的環(huán)境。

如果有語(yǔ)言環(huán)境，從小學(xué)習(xí)二外也是可以的。雖然三種語(yǔ)言同時(shí)進(jìn)行可能彼此進(jìn)度都會(huì)緩慢，但一旦走過(guò)某個(gè)節(jié)點(diǎn)，就可以加權(quán)增強(qiáng)，互相幫助理解。

通俗的說(shuō)，如果是中國(guó)父母帶著孩子生活在日本，日語(yǔ)應(yīng)該是母語(yǔ)（以大環(huán)境角度哈，不討論國(guó)籍和信仰），家里人說(shuō)的中文其實(shí)就是一外了，那如果想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)是OK的，因?yàn)樯钪谢蚨嗷蛏贂?huì)有用到的時(shí)候。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是溝通使用，只是生硬的學(xué)習(xí)單詞，強(qiáng)記語(yǔ)法...
11歲
想法
先學(xué)好中文??先不說(shuō)中文本身的難度就最大，學(xué)好最不容易，先解決閱讀，還有那么多古詩(shī)古文，四歲完全可以搞起來(lái)。就算想學(xué)日語(yǔ)，中文漢字也是必須學(xué)的，如果只是認(rèn)假名，會(huì)認(rèn)漢字也是可以加速的。沒(méi)有什么大環(huán)境，日語(yǔ)或者其他別的小語(yǔ)種的聽(tīng)和說(shuō)相對(duì)都比較難開(kāi)展，不如等以后孩子大了有意識(shí)地學(xué)習(xí)更有效率。
16歲
想法
個(gè)人建議選個(gè)西班牙語(yǔ)，面很廣??！加利福尼亞，德州，墨西哥，中美南美，，，好多國(guó)家通用。西班牙經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久，塞萬(wàn)提斯世界文豪，唐吉訶德經(jīng)典名著，馬爾克斯魔幻現(xiàn)實(shí)主義百年孤獨(dú)不朽巨著，總之一句話值得學(xué)一學(xué)西語(yǔ)。
4歲
7歲
想法
語(yǔ)言這東西，只要有環(huán)境都能學(xué)好。以普通話和方言為例。家里有人說(shuō)方言，有了這個(gè)環(huán)境，孩子就會(huì)自由切換。同理其他語(yǔ)言也是一樣的。個(gè)人覺(jué)得和有沒(méi)有在學(xué)英語(yǔ)關(guān)系不大。家里能提供這個(gè)條件，多學(xué)幾種語(yǔ)言肯定好了。
10歲
想法
為什么要多學(xué)幾種語(yǔ)言呢？語(yǔ)言不使用的話學(xué)習(xí)是很費(fèi)勁的，有這時(shí)間還不如學(xué)點(diǎn)別的。哪怕是自由玩耍發(fā)呆也是好的。就算現(xiàn)在學(xué)了一些，長(zhǎng)期不用也會(huì)忘的。如果有語(yǔ)境那就另當(dāng)別論了，小孩子學(xué)語(yǔ)言是很快的，三四個(gè)月的沉浸式學(xué)習(xí)之后就能聽(tīng)懂很多了，多學(xué)幾種也不在話下。
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