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珍妮花0146521844
2013
發(fā)布于 2024-11-02 
我家十一歲的男娃，有段時間也愛寫小說，暑假每天一個小時寫一頁，編了一個類似基督山伯爵和哥倫布去北美洲大陸探險的故事。刨除時間焦慮和功利心之下認為的主次不分，個人認為寫中長篇小說對孩子的學習能力和克服困難、挑戰(zhàn)堅持不爛尾的性格鍛煉都非常有益處。

所以：
 不妨試著以鼓勵、肯定和欣賞的態(tài)度來面對和幫助她們一起堅持。
 大致約定一下時間，每天或者每周花多少時間、大概什么時間段做這件事。
 如果有天賦，適時的提供一些資源支持。

看回實用主義視角：
 對寫作的熱愛讓我家狗孩子校內作文非常輕松且有成就感。
 在內心抑郁煩惱時，文字很多時候是一貼非常好的減壓安慰良藥。

所以，放輕松一點吧，給孩子多點祝福和支持，內心有熱愛，不管做得好或者不好，都值得掌聲。
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11歲
想法
我家四年級也開始寫了，說要寫中國的“哈利波特”。已經寫了十幾章了。她也給我看，寫的是中國的魔法故事，很多設定有中國神話風。我會給她修改一些錯字。故事情節(jié)還挺新奇的，描寫也好玩。我覺得還挺不錯。我比較支持她寫。后來遇到瓶頸就暫停了。也許她再長大一點再重新回去看，真的會寫出很棒的故事??！
寫小說很鍛煉孩子的寫作能力和想像力呀??！我家姑娘語文一直挺好的，三年了期末考試語文都是全班第一。作文和閱讀理解都挺好的。
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12歲
想法
根據(jù)各位網友的意見，我選擇支持她 我女兒是一名小學六年級的女孩，上冊，她說她的夢想就是成為小說作家，從五年級開始就有了寫小說的想法，后面她也跟我說了，她說她要寫友情系列和偵探系列，（我覺得可能是因為她比較喜歡看這一系列書的原因）她說不會影響學習，然后我沒有贊同，但也沒有否定。
然后，根據(jù)各網友的意見，我決定贊同她，畢竟她都有投稿的想法了，還開始寫起了詩歌
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6歲
10歲
想法
創(chuàng)作和輸出是很高端的技能
你孩子這還是自發(fā)熱愛的
把我羨慕的
有人說除非寫得好到足以謀生，不然就是浪費時間
我不同意
難道多做幾道數(shù)學題就能替你謀生？
沒有人能斷定今后究竟會以何為生
至少堅持好好寫會鍛煉出很多受益終身的能力
9歲
9歲
想法
孩子能找到自己的熱愛，是很可貴的事！
用孩子可以接受的方式商量一下，課業(yè)要完成到怎樣的程度，再把時間安排給寫作。平時如果突然有了靈感，可以用小本子記錄下來，不影響寫作的，很多著名的作家也是這樣做的。
也可以找些作家成長的材料，看看是否可以給你靈感。
10歲
想法
羨慕愛寫小說、愛畫漫畫的娃，因為充滿想象力和熱情。

從興趣培養(yǎng)的角度來說，這展現(xiàn)了孩子的創(chuàng)造力和想象力，寫作過程能夠鍛煉他們的文字表達能力，包括詞匯的運用、語句的構建和情節(jié)的組織，有助于語文素養(yǎng)的提升。

同時，寫小說也是孩子抒發(fā)情感的窗口，他們可以把自己的感受、想法、愿望通過小說中的人物和情節(jié)展現(xiàn)出來。
10歲
想法
支持的理由激發(fā)創(chuàng)造力：1.?寫小說能夠激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們自由表達自己的想法和情感。提高寫作能力：2.?通過寫作，孩子可以提高語言表達能力、詞匯量和寫作技巧，增強他們的文字組織能力。培養(yǎng)邏輯思維：3.?小說創(chuàng)作需要構思情節(jié)、人物和對話，這可以幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維和敘事能力。增強自信心：4.?完成一篇小說會讓孩子感到成就感，增強他們的自信心，并鼓勵他們在其他領域繼續(xù)努力。促進情感表達：5.?寫作是一種情感表達的方式，孩子可以通過角色和故事反映自己的內心世界，幫助他們...
11歲
想法
我們自家娃倒是還沒有寫小說，但是娃的同班同學有在寫小說的，然后也不給別人看娃，也不了解，所以呢，我覺得如果自己的孩子寫小說先支持一下比較好，然后最好先看一下他寫的是什么內容，如果是關于那種愛情的，那最好還是先打斷他，就是如果寫的像紅樓夢一樣好，那沒關系，但是如果是別的那種光光純的那種愛情小說要打斷他，然后如果是別的那種童話型的比較有趣的，那種幽默的小說你可以先支持他寫一段時間，如果寫到好，說不定還可以投稿呢。
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匿名花友
想法
多大的孩子？小學還是中學？問主覺得寫作水平如何？有希望以文字謀生嗎？
如果低年級，或者高年級但不影響學習又能發(fā)表掙零花錢，比如我娃和同學，當然鼓勵支持；但對于高年級、已經影響了學習或者達不到發(fā)表水平、只為自嗨的娃，比如我娃的另一些同學，建議還是收斂一點，認清方向，專心學習吧。
當然不在乎中高考，無所謂成績下滑或者水平太菜的，請隨意。
11歲
想法
必須支持，我小的時候就夢想過做第二個席絹，看的第一本言情小說就是席絹的，瘋狂迷戀，然后總在數(shù)學課上寫，給數(shù)學老師氣的，可能動筆多帶著語文成績一直很好很好，高光時刻是中考語文是區(qū)里前五，理科成績一塌糊涂，所以多寫大方向是沒錯的，但決不能像我這樣把其他正課或者重要事情耽誤了，作為一個愛好和興趣可以先搭著培養(yǎng)起來，畢竟青少年的愛好應該還沒完全固定，只要不影響的前提下多寫就會多思考，多思考就需要多輸入，輸入就要去輸出，家長引導進入正循環(huán)也是可以的。
13歲
想法
我們小學高年級時，很多女生寫小說，大部分都是那種修仙哈，志怪類言情，很多女生都上課寫。那時候，有個女生成績掉的很厲害，據(jù)說寫了十幾本。我女兒跟我說她不寫，好像挺懂事。
六年級暑假，我發(fā)現(xiàn)她偷偷也在寫小說，寫的挺好的，都是古偶的，出現(xiàn)言情色彩。我是反對她寫，但是又不敢直接戳破，畢竟她是偷著寫的。
偶爾會提醒她一下，可能暑假兩個月無聊， 她根本沒有停下來的意思，寫了很多。
現(xiàn)在上初中了，根本沒時間寫了，加上成績不穩(wěn)定，也沒時間去做那些事。
目前看，好像對于課內作文，老師說她文筆不...
珍妮花0146521844
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2013
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