下載App 公眾號(hào) 登錄
JD
2013
發(fā)布于 2020-11-05 · 圖片3 
升級(jí)上來的，外星小子改變意識(shí)的一本書。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏

推薦閱讀

JD
12歲
想法
讀書的時(shí)候老師常給我們說民國的段子，聽得多了，便不會(huì)匍匐著對(duì)所謂的“民國范兒”盲目崇拜?？刹坏貌徽f，民國時(shí)期的語文、知識(shí)讀本倒是很值得一讀的。
于是自己整理了一份，他非文言文，也非白話文，用一種小朋友讀得下去、聽得懂的國語，把基礎(chǔ)的生活知識(shí)與常識(shí)都教給他們，每天早讀幾篇，積少成多。
JD
12歲
書評(píng)
古代謀略與教子之道
夢(mèng)揚(yáng) 著 / 廣東旅游出版社
來學(xué)學(xué)教子之道，三省其身，賞罰分明，不遷怒，居安思危，先發(fā)制人，不動(dòng)聲色，小處著眼，情理相濟(jì)，前事不忘后事之師，無為而治，兼聽則明，約法三章，用其所長，深謀遠(yuǎn)慮，審時(shí)度勢(shì)，以身作則，追則逃靜則動(dòng)盛則衰，遵循自然之法。
9 4 1
JD
12歲
想法
臨睡前20分鐘，我拿出了學(xué)樂的geography準(zhǔn)備把最后三課做了，結(jié)果他興沖沖地去書柜里搬新加坡數(shù)學(xué)的5A，終于結(jié)束了4B，是興奮了，然后就一起把教材過了一次。
一共6個(gè)單元，百萬的整數(shù)，大數(shù)的四則運(yùn)算，分?jǐn)?shù)，三角形的面積，比率這5章一邊翻一邊大概說一下，都不難，娃直說簡單。只有體積這個(gè)部分，為什么是三條邊相乘得想想怎么教他，why，其他的都沒啥難度，爭取兩個(gè)月，3月15號(hào)學(xué)完吧。
JD
12歲
書評(píng)
1 湯小團(tuán)東周列國卷(1): 掉進(jìn)書里的湯小團(tuán)
谷清平 著 / 江蘇美術(shù)出版社
一本有280頁左右，買了三套回來，翻了第一本，還行，同樣的穿越，不同于美國的magic treehouse，對(duì)于故事主線之外的描寫特別多，一本書，有一半以上是穿插現(xiàn)實(shí)生活中的事。這也讓人物不是完整地進(jìn)入周幽王的一段故事，而是為了見證歷史穿了四回?cái)嗥?，歷史的故事線不是很豐，不過只是第一本，估計(jì)娃會(huì)有興趣看，這么厚一本，當(dāng)練習(xí)閱讀速度了。
7 5 3
JD
12歲
書評(píng)
時(shí)差小繪本: 大黃猴與黃金玉米棒
克萊爾·洛朗斯 著 / 浙江少年兒童出版社
這個(gè)系列還真不錯(cuò)，今天讀第一本，講的是墨西哥人為什么那么喜歡玉米，流傳的一個(gè)由一個(gè)玉米棒引發(fā)的故事，因?yàn)橛衩装羧撕蛣?dòng)物都行動(dòng)了起來。后面的小知識(shí)里看到了特奧蒂瓦坎城，前幾天才在raz里讀過的，又出現(xiàn)了。
JD
12歲
書評(píng)
兵馬俑的秘密
陳偉 著，三羊 繪 / 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社
遼寧科技出版社的《兵馬俑的秘密》，適合小朋友初次了解兵馬俑的繪本，故事把大概情節(jié)點(diǎn)了一次，通過穿越去了秦朝，書末尾還有知識(shí)科普。
但不能理解為什么中國的原創(chuàng)繪本，要設(shè)定一個(gè)一個(gè)英國小男孩來探險(xiǎn)，設(shè)定中國小孩講述中國繪本更合適才對(duì)，不明。
JD
12歲
想法
今天小紅書背誦過半，6本，其實(shí)一點(diǎn)都不難，貴在堅(jiān)持，每天15分鐘，無痛。我把六本的進(jìn)度列了一下，發(fā)現(xiàn)中間多有停頓的地方，周末或是寒暑假，其實(shí)都是家長節(jié)奏沒帶好，與娃無關(guān)。

第一本，子，2020.12.11-2021.3.5，39天，39次。

第二本，丑，2021.3.7-2021.5.11，43次。

第三本，寅，2021.5.12-2021.7.4，31次。

第四本，卯，2021.9.1-2021.11.8，47次。

第五本，晨，2021.11.9-2021.12....
JD
12歲
書評(píng)
學(xué)習(xí)之道
（美） 芭芭拉·奧克利（Barbara Oakley） 著；教育無邊界字幕組 譯 / 機(jī)械工業(yè)出版社
無意間看到推薦的一本書，美國芭芭拉·奧克利的《學(xué)習(xí)之道》，花了兩天時(shí)間看完，里邊有些使用的知識(shí)點(diǎn)很適合現(xiàn)在用在小朋友的身上。

1，只有用對(duì)了學(xué)習(xí)策略，求職信才不會(huì)落個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空?！睦韺W(xué)家艾倫·巴德利

2，靈光乍現(xiàn)是怎么來的尼？一直思考得來的。

每晚入睡前聚精會(huì)神地思考想要解決的問題，因?yàn)樵跓o意識(shí)的睡夢(mèng)中，大腦也在思考問題。這樣第二天，或許靈光就來了。

3，學(xué)得越好，就越喜歡。所以好好當(dāng)個(gè)優(yōu)等生。

4，我們是有兩種思維模式的，專注模式和發(fā)散模式，很多時(shí)候我們都...
JD
12歲
書評(píng)
快樂王子
（英）奧斯卡·王爾德 著；（英）梅茜·帕拉迪賽·希林 繪；范曄 譯 / 中國少年兒童出版社
好久沒看繪本了，昨天讀了兩本，第一本是《快樂王子》，太值得一讀了。
城市里的雕塑王子有一顆善良的心，他看到貧窮的小姑娘和媽媽相依為命，就把自己權(quán)仗上的寶石請(qǐng)燕子送了過去。看到閣樓里用盡全力寫作的潦倒的作家，請(qǐng)燕子摘下一只自己的寶石眼睛送了過去，另一只眼睛送給了路邊賣火柴的小姑娘。沒有寶石了，可城市里還有那么多需要幫助的人，怎么辦呢，于是，他把自己身上的金片全送了出去……最后，城市的人類都覺得雕塑王子不美了，就把雕塑放倒了，燒了……這是一個(gè)有著淡淡悲傷的故事，鏜給了滿分。
JD
12歲
書評(píng)
The dragon dance(OST Level 3 Green 6)
Roderick Hunt / Oxford University Press
故事長起來了，也多了轉(zhuǎn)折。1，他們班先做了一個(gè)紙dragon，大家已經(jīng)玩得很開心了，可惜是紙的，2，做了一個(gè)新的，布的。轉(zhuǎn)折3，去街上跳新的dragon dance，吸引更多人過來，發(fā)了宣傳單。順著故事脈絡(luò)走到最后，來到了學(xué)校市集那一天，果然很多人，全靠了龍呢，大家感嘆！
短短一個(gè)故事，內(nèi)容很豐富。
JD
JD
2013
作者熱門分享
進(jìn)初章后還要不要繼續(xù)刷Raz  贊31 · 收藏312 · 評(píng)論5
回顧貼 | 小學(xué)1-5年級(jí)的閱讀路徑  贊36 · 收藏171 · 評(píng)論20
給孩子們推薦B站好資源  贊14 · 收藏72 · 評(píng)論5