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LY744
2022
2013
發(fā)布于 2017-06-25
這是關(guān)于友情的故事??缭搅丝臻g的阻隔,兩顆樹在相互支持與鼓勵中,努力成長。友情的力量!
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南瓜家族
7歲
書評
兩棵樹
Elisabeth Brami / 湖北美術(shù)出版社
很多家長在給寶貝選擇圖書和繪本的時候都很困惑,不知道要從什麼地方著手。我自己很少會購買單本書,就像海豚花園繪本也是成套購買的。當(dāng)然在購買前先要到網(wǎng)絡(luò)上或者實體店裡感受一下書的內(nèi)容和繪畫風(fēng)格是不是孩子可以接受的。像這套叢書主要是以自然的角度來歌頌友情和親情等方面,所以還是有特色的。
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書評
我喜歡書
[英]安東尼·布朗 (Anthony Browne) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
標(biāo)題《我喜歡書》,讓很多一開始接觸書的小朋友內(nèi)心埋下了喜歡書的種子。女兒從1歲到現(xiàn)在3歲,時不時就會拿出來讀。以前只是看圖畫,覺得有一只可愛的猴子。今天她能對照每一頁講出里面的內(nèi)容,并在最后時大聲說出來“我真的很喜歡書”。這就是魅力!
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LY744
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書評
小蟋蟀格里格里:鞋店狂想曲
上海阿凡提卡通藝術(shù)有限公司 繪 / 科學(xué)普及出版社
3歲的女兒很喜歡鞋子,很喜歡我的高跟鞋。一雙能跳舞的鞋子該多棒??!這本書里描寫了一位老鞋匠突然發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計的滿屋子鞋子伴隨著音樂,從鞋架上走下來,還翩翩起舞。對孩子來講,多么不可思議。而且孩子會用小手,指著一雙一雙的鞋子看,這是什么鞋子,我喜歡哪種。書的最后,老鞋匠醒來,竟發(fā)現(xiàn)是一場夢。卻帶給我們一場奇妙之旅。
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書評
Step into Reading 1: I Like Stars
Margaret Wise Brown / Random House
喜歡星星??嗎?孩子一定是喜歡的。晚上晴朗的夜空,帶著寶寶一起靜靜地一邊看星星??,一邊讀這本關(guān)于星星??的書。書中的語言有韻律,圖畫也鮮艷明快。不僅適合小孩子英語啟蒙,連我們大人都愿意反復(fù)體驗它的圖畫和語言的味道。還可以配合動手的活動,做件星星??圖案的衣裳吧!
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LY744
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書評
圓圓貓和球球狗
(英) 珍妮·威利斯 著;(英) 托尼·羅斯 繪;李彤韻 譯 / 新蕾出版社
拿到這本書時,首先被它的有趣封面吸引了,一派大吃大喝的生活場景。內(nèi)頁更是色彩艷麗,書中形象生動活潑。雖然故事一開始反復(fù)描寫圓圓貓和球球狗每天無所事事,只有吃吃喝喝打發(fā)時間的過程。但接下來的轉(zhuǎn)變出乎意料,更是完美的結(jié)局。它們通過運(yùn)動,身材窈窕傲人呢。太適合給假期中的小朋友看了,不能悶在家里吃喝不運(yùn)動哦,小心變成“圓圓貓或球球狗”?。?/span>
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教育部要求:9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯、修家電、種菜…你怎么看?
我自己小的時候,學(xué)校沒有勞動課。雖然身在大城市,但那時候按照季節(jié)變化,家務(wù)還是很多的。平常準(zhǔn)備早飯,收拾餐桌,整理自己的學(xué)習(xí)生活物品,周末洗校服,刷鞋子,洗領(lǐng)巾。冬天劈柴,搬煤、運(yùn)白菜。春天拆爐子,收拾冬裝。夏天拆毛衣,拆洗棉被棉衣。秋天又開始織毛衣毛褲。一年有做不完的事情。大人忙完一天的工作,還要日日跟著季節(jié),盤算著接下來的安排。我們孩子們也都是自然參與其中。并不覺得辛苦?,F(xiàn)在自己的娃,學(xué)校的衛(wèi)生都是外包的。連掃地、擦拭桌椅這樣的勞動都沒有了。在家里偶爾讓娃加入一下,還是很...
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書評
就是找不到2: 四季節(jié)日
(德)卡特婭·舒勒 著; (德)斯蒂芬妮·沙恩貝格 繪; 羅璇 譯 / 印刷工業(yè)出版社
剛拿到這本書,孩子便愛不釋手。書里有貼近很多生活場景的設(shè)計,讓孩子在進(jìn)行觀察訓(xùn)練時,圖畫不是死板的原封不動,而增加了趣味和變化。這正是很吸引人的地方。除此之外,還可以配合著介紹西方相應(yīng)的節(jié)日習(xí)慣以及與我們不同的生活方式。拓寬了視野。是適合學(xué)前兒童,親子互動的好書。
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蹦蹦和跳跳的故事·第三輯(10本)
[德]瑪?shù)褋喫?#183;約特克 文圖;曾齊 譯 / 貴州人民出版社
一只調(diào)皮可愛心大的兔子??和一個憨厚敏感有愛的青蛙??組合。一套書里貫穿了它們生活的點(diǎn)滴,從游戲到生活細(xì)節(jié)。幽默風(fēng)趣的對話,夸張的表情,都吸引著孩子。并讓孩子似乎找到自己的一個生氣,與小伙伴吵架的小影子。
孩子當(dāng)前是3歲多,就已經(jīng)很喜歡這套書了。至少有37次的重復(fù)閱讀記錄啦!充滿想象力和有愛的卡通形象值得稱道。
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LY744
2歲
12歲
書評
"學(xué)會愛自己"性教育繪本:兩個人的故事
(日) 山本直英,(日) 和歌山靜子 著;王倫 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
3歲的孩子開始關(guān)注性別,看見爸爸媽媽抱在一起就不理解。起初拿到這本書時,也懷著好奇和猶豫的心情,會給我們怎樣的一個答案呢。結(jié)果出乎意料:神創(chuàng)造的人類最初是連在一起的,因為惹怒了神,而被迫分開。后來相互尋尋覓覓,又找到了對的一半。多么具有想象力??!孩子也在形象生動的圖畫中尋找到了答案。
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書評
卡利咔嚓吃吃吃
(英) 夏洛特·米德爾頓 繪;漆仰平 譯 / 新世紀(jì)出版社
看到封面的小豚鼠第一眼,就愛上它萌萌的形象。它的主題是“吃,吃,吃”。而我家的孩子愛吃,也認(rèn)識的唯一漢字竟是“吃”。吃沒有錯,光顧著吃,問題可就來啦!書中的小豚鼠發(fā)現(xiàn)了每天三餐的蒲公英只剩下最后一株的時候,如何去努力的想辦法去解決問題并付諸實踐解決問題的。給了孩子吃以外的,更多的思考。
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兩棵樹
作者:
Elisabeth Brami
出版社:
湖北美術(shù)出版社
出版時間:
1970-01
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