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月影婆娑
2010
發(fā)布于 2019-04-27 · 圖片4 
這是本學(xué)期兒子選擇的主題學(xué)習(xí)中關(guān)于"死亡"主題而閱讀的繪本。可能對于小三的孩子來說，這樣的繪本過于幼稚，但是對于死亡的理解來說，這本繪本介紹的還是比較全面的。打開繪本，作者首先告訴我們的是，死亡是為了避免地球過于擁擠，這個解釋可能讓人感覺有些可笑，但卻可以接受。其次介紹了大多數(shù)生命是自然老死的，也有突發(fā)猝死的情況。然后生命結(jié)束后人們對于靈魂的存在和去處的猜測，以及葬禮、埋葬的形式和人們祭奠去世的人的形式等等，與死亡相關(guān)的各個方面都有提及，可以讓孩子較為全面的了解與死亡相關(guān)的事宜。
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推薦閱讀

15歲
書評
藍色的天空
[克羅]安德烈婭·彼得利克·侯賽諾維奇 著繪；柳漾 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
一打開這本繪本，不必讀文字，你就能感受到那種淡淡的藍色帶來的憂傷。雖然故事沒有多么新穎，但卻是來自作者真實的人生體驗:十歲的女孩是如何從父母雙亡的悲傷中一步步走出來的。她經(jīng)歷了孤獨、封閉自己、重復(fù)回憶、重新感受現(xiàn)實中的點滴溫暖、坦然面對親人的離開的過程，雖然過程令人心酸，但結(jié)果還是令人欣慰的。這是本學(xué)期小朋友針對"死亡"這個主題進行的閱讀中的一本，雖然親人的逝去即便是對于成年人來說都是一件很難過的事情，但是對于小朋友來說，通過閱讀感受一些來自非正常事件的體驗未嘗不是一件好事，...
15歲
書評
National Geographic Readers Level 3: Meteors
Melissa Stewart / National Geographic
這本書花了點時間和兒子精讀了一遍。書中介紹了meteors的形成、來源，落到地球上隕石的形態(tài)、成分、以及辨別隕石的主要特征等，最后還不忘鼓動小盆友做隕石的發(fā)現(xiàn)者，投身科學(xué)研究。雖然篇幅有限，很多的東西無法展開進行更多的說明，比如關(guān)于Kuiper belt（柯伊伯帶）和Oort cloud（奧爾特云）的解釋就不多，為了更好的理解，和兒子還查詢了一些資料。但結(jié)構(gòu)層次分明，用詞簡單而不失嚴謹，文末還有7道閱讀檢測題，算是對閱讀的反饋。
15歲
想法
我能說通過閱讀能猜出單詞意思是最好的積累詞匯的狀態(tài)嗎？都讀到中章了，孩子已經(jīng)具備通過閱讀積累詞匯的本領(lǐng)了，此時再用點讀翻譯筆的目的是什么？
真的不必擔(dān)心孩子記不住單詞，只要按部就班的繼續(xù)閱讀，大量同級別的泛讀，會讓孩子對同一個詞匯多次數(shù)多方位的接觸，慢慢地他就會從模糊地猜到越來越肯定這個詞匯的意思，而且這樣積累出來的詞匯是有語境的，相當(dāng)于孩子認識這個詞之后就直接會用，真的要比一個詞一個詞的去背誦，效果好的多。
為了證明這樣積累詞匯的效果，把我家娃娃去年詞匯量的檢測結(jié)果貼出來，...
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15歲
想法
樂炫大學(xué)映像中性筆+Midori七層文件夾 其實家里常備的文具很多，現(xiàn)在很少在開學(xué)前特別去關(guān)注文具，所以最近購入的這兩樣，純屬偶然。
樂炫的大學(xué)映像中性筆，是在某團購中看到的，感覺很有激勵作用????于是乎下單購入。不知娃用的時候，會不會有點刺激作用????
Midori的文件夾是在蔦屋發(fā)現(xiàn)的，A4的，有七層，可以很好地分類收納，感覺特別適合娃這種各科學(xué)習(xí)單一堆，作業(yè)用活頁紙，需要分類保存的情況。而且文件夾是軟的，不重，厚薄適中，質(zhì)量很好，收納好各種紙單放在書包里很整齊，對于騎車上學(xué)的娃很友好，大愛????
4 2 3
15歲
想法
Grammar in use 如果大娃，能接受略顯枯燥的教材，那推薦Cambridge的紅藍綠寶語法書 Grammar in use。
推薦理由：經(jīng)典、系統(tǒng)、有情境、有習(xí)題、循序漸進、持續(xù)更新劍橋英語語法在用 English Grammar in Use 適合自??、自學(xué)。當(dāng)然也有很多老師的配套錄播課可以跟學(xué)、參考，屬于比較成熟的體系。
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15歲
想法
據(jù)我了解，amc8-10-12三個級別難度跨度應(yīng)該比較大，其中amc8相對簡單，感覺要比咱們同年級的奧數(shù)簡單一些。但是越往上走，到amc12點難度也很不小。畢竟amc8/10僅僅還是為了拓展喜歡數(shù)學(xué)的孩子思維的競賽，而從amc12開始，競賽目的更多是為了選拔美國參加國際數(shù)學(xué)奧賽的選手了?，F(xiàn)在考試都是中英雙語了，不存在語言上的障礙，所以學(xué)有余力的娃娃都可以考著玩玩。

網(wǎng)上也可以找到羅博深amc的課程，可以看看。

我和娃也打算近一兩年嘗試一下，所以準(zhǔn)備了一點資料，目前拿到手...
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15歲
想法
午休自由安排 娃的午間時間比較機動，上午11點半下課，午飯后到12點40之前，娃可以自行安排，娃娃通常會和同學(xué)們?nèi)バ蓍e一下，有時候去會咖啡廳點杯飲料，吹吹牛皮，大多時間會去搗個臺球、打個乒乓之類的簡單運動一下。如果頭一天晚上熬夜了，需要緩一下，娃就會找個安靜的角落，在沙發(fā)上瞇一會兒。
12點40是固定自習(xí)或者午間文化課時間，喜歡看紀(jì)錄片、電影的同學(xué)，可以去相應(yīng)的教室看紀(jì)錄片和電影，不喜歡的娃就去相應(yīng)的自習(xí)室寫作業(yè)。個別天，藝體技課也會安排在12：40-13：25這個時段，那就按照課表去上課...
15歲
書評
The Field Guide to Desert Animals
Nancy Honovich 著 / Silver Dolphin Books
一本關(guān)于沙漠動物的介紹，因為日常生活中，我們力沙漠比較遠，所以大多數(shù)人對沙漠中的生物了解較少，雖然這本書也只是選取了幾種動物來介紹，但對孩子來說很新奇，再加上可以拼插的這些動物形象，使得孩子對文中的了解更加具象。
15歲
想法
大不大家的倒沒注意，但是經(jīng)常在各大媒體網(wǎng)站轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，倒是發(fā)現(xiàn)的確有不少課挺不錯的，聽著這些課下飯，體驗蠻好。
上學(xué)期看過戴爺爺?shù)脑娫~課，有趣又有料，美中不足的是戴爺爺?shù)恼n一定得用眼看才行，戴爺爺?shù)钠胀ㄔ捰悬c讓人捉急。
暑假的時候因為娃娃讀《朝花夕拾》和《野火》，給娃聽了申怡老師的《名師帶你讀魯迅》，申老師的課聽起來就舒服多了，從聽感上講是一種享受。而且課程中不僅介紹了魯迅的真實遭遇，結(jié)合魯迅的文章，帶孩子們?nèi)ダ斫怍斞赋晌臅r的背景和心境，而且還詳細分析文中實用的寫作手法，為孩子們...
15歲
想法
低年級陪習(xí)慣，高年級陪資源 我是從三年級開始嘗試讓娃自己做作業(yè)，不在跟前陪著了，但是四年級因為轉(zhuǎn)學(xué)到私校，作業(yè)種類五花八門的，很多都是娃之前沒有嘗試過的，所以老母親四年級又陪了一個學(xué)期，四下開始慢慢放手。五年級娃就不愿意讓老母親在身邊陪著，號稱會打擾他的注意力。六年級初中開始，娃日常基本不帶作業(yè)回家，都是在學(xué)校獨立寫完，所以老母親都沒啥陪寫作業(yè)的機會了????

一二年級的時候，主要陪習(xí)慣，規(guī)范寫字姿勢、書寫格式，養(yǎng)成合理作業(yè)時間，培養(yǎng)專注力。另外就是帶著娃讀題，學(xué)會如何審題，努力做到審題全面，不丟信息...
死亡是怎么回事
作者:（瑞典） 佩妮拉·斯達菲爾特 著
出版社:人民文學(xué)出版社
出版時間:2017-03
月影婆娑
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2010
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