發(fā)布于 2023-06-12 · 圖片4
模糊記得,大概是四五月份突然意識(shí)到,小寶要不要走一條與大寶不一樣的英語(yǔ)路線。
大寶英語(yǔ)是跟著學(xué)而思機(jī)構(gòu)一路走下來(lái)的,跳級(jí)在上,一直保持領(lǐng)先;三年級(jí)9月ket卓越,四年級(jí)pet優(yōu)秀。從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)英語(yǔ)原版書,沒(méi)有刷過(guò)分級(jí)。感覺(jué)是老媽拖了他后腿。中文閱讀沒(méi)有停過(guò),不管去哪都會(huì)帶本書 隨時(shí)隨地?zé)o縫切換,這一點(diǎn)還是很佩服他的。
初一上期末,英語(yǔ)卻拖了數(shù)學(xué)語(yǔ)文后腿,盡管七下期中英語(yǔ)考了全班第一,大寶說(shuō)這是偶然的,因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單,相當(dāng)于中考水平,然而學(xué)校平時(shí)學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)可沒(méi)有這么幸運(yùn),基本上都是高考閱讀理解詞匯,好多單詞不會(huì),這可能就是機(jī)構(gòu)應(yīng)試娃的“狹隘”。大寶開(kāi)啟積累詞匯,100天掌握7000詞及外刊摘錄,每天閱讀一章原版英語(yǔ)小說(shuō),希望有用吧。大寶全憑自己自覺(jué),初中后老媽子徹底退后。
小寶幼兒園階段斷斷續(xù)續(xù)刷了牛津1-5,之后停了快兩年,再也沒(méi)有碰。差不多今年五一假期后重新拾起刷分級(jí)讀物,從牛津5開(kāi)始,raz從e開(kāi)始,明天可以進(jìn)入razG和牛津8。
磨耳朵,早上上學(xué)路上,在爸爸車上聽(tīng)the wishing well,Danny’sadventure,Herry anmudge,放學(xué)媽媽車上聽(tīng)小豬佩奇1-7季,RazF,rocketgirl,nate the great,wizard and cat,在家里瑣碎時(shí)間聽(tīng)magic tree house,牛津7.8.9。每周四天每次半小時(shí)英語(yǔ)動(dòng)畫片,littlefox,牛津樹等。記錄一下給彼此加油。
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2年前
一路跟著機(jī)構(gòu),能取得這樣的結(jié)果:三年級(jí)9月ket卓越,四年級(jí)pet優(yōu)秀,真不錯(cuò)呢????
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放假前興致勃勃的列了書單,買了很多書,準(zhǔn)備假期大干一場(chǎng),然而……
這個(gè)假期的主題是歷史,因?yàn)榉偶偾耙欢螘r(shí)間他突然對(duì)歷史感興趣了,我就趁熱打鐵,把家里所有的歷史書都拿出來(lái),列好清單,一套一套讀。
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對(duì)這套書很入迷,出門走哪帶哪,去看牙科,等候時(shí)間也看一會(huì)兒。
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牛津樹看到了救援的現(xiàn)場(chǎng),晚上的動(dòng)畫片時(shí)間也挑了個(gè)類似的場(chǎng)景,消防員山姆最近很愛(ài)看,每天一集。
牛津樹3階,有些幽默的點(diǎn),需要給解釋一下,然后才是哈哈大笑。

輕與重,麗聲親子繪本&Raz,不同的表達(dá)方式,不同的畫風(fēng),雖然內(nèi)容早就理解,再回顧一下也挺好。
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2.看若干尋寶記
3.跟弟弟玩

學(xué):
1.ket day1單詞,好久沒(méi)背又忘差不多了,相當(dāng)于重來(lái)一遍
2.過(guò)去式,一直沒(méi)好好背過(guò),寫看圖寫話的硬傷,必須得背了
3.gs口算一頁(yè),錯(cuò)兩道,書寫亂
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#ket單詞# #三年級(jí)寒假# #寒假作業(yè)#

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從4歲開(kāi)始上phonics,半年通關(guān)Oxford Phonics World 1-5;同步配合讀牛津樹已經(jīng)開(kāi)始能自己認(rèn)讀了,又花了半年牛津樹6-9全讀完,基本每晚至少一本;其他分級(jí)也嘗試過(guò)RAZ E-G,興趣不如牛津樹大。
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3. 上一次去圖書館已經(jīng)是圣誕節(jié)前了,娃借回來(lái)的幾十本書和CD都看/聽(tīng)完了,最后看的這本是圖一。
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從3月4日ABC開(kāi)始刷,到4月13日進(jìn)入A級(jí),我們用了6周時(shí)間。(同時(shí)也在刷紅火箭)
這個(gè)時(shí)間很久,跟別的小朋友沒(méi)法比,但我已經(jīng)很滿意了,孩子后面漸入狀態(tài),也知道這是每天要完成的任務(wù)。
A級(jí)開(kāi)始短語(yǔ)了,孩子聽(tīng)完有部分不理解,速度可能比aa要慢下來(lái)...
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2歲半開(kāi)始刷分級(jí),之前聽(tīng)sss兒歌?簡(jiǎn)單的英文繪本,牛津小土豆。目前家里有海尼曼Gk,牛津樹刷到牛2,raz不太感興趣,可能因?yàn)檫€在AA階段都是詞匯。培生預(yù)備級(jí)第一輯看完,目前在讀培生詞匯妙趣屋。大貓分級(jí)預(yù)備級(jí)看完,挺感興趣。麗聲百科也挺好的,除了跨度有點(diǎn)兒大。餅干狗系列也挺不錯(cuò)。目前以海尼曼gk,牛2,raz為主線,其他分級(jí)作為補(bǔ)充來(lái)看。海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK RAZ aa 培生幼兒英語(yǔ)第一輯 預(yù)備級(jí) Oxford Reading Tree 牛津樹...
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我家娃是二年級(jí)暑假通過(guò)小偵探內(nèi)特進(jìn)入自主閱讀的,當(dāng)時(shí)動(dòng)畫片可以看彼得兔,raz直接讀E沒(méi)有問(wèn)題,裸聽(tīng)瘋校第一第二集也聽(tīng)得懂,但是當(dāng)時(shí)即使有能力進(jìn)入自主閱讀,讀完這一套后對(duì)英文閱讀興趣也不是很大,后來(lái)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的裸聽(tīng)樹屋,加州g2學(xué)習(xí),raz打卡,到三年級(jí)寒假,一口氣讀了神奇樹屋20多本,經(jīng)常欲罷不能,讀完上床睡覺(jué)還同我復(fù)述情節(jié)興奮得睡不著……在中文閱讀強(qiáng)勢(shì)且家里中文讀物足夠吸引她的情況下還對(duì)英文閱讀有如此大的熱情,神奇樹屋真的魔力太大!十分推薦!尤其是后半部。