養(yǎng)育孩子，是為了成就一個更好的自己

結婚生子以前，我從來沒有想過，自己的人生到底應該怎么過。只是偶爾假裝努力，偶爾讀書，偶爾認真工作，偶爾瘋玩，隨遇而安。直到孩子的出生，我的人生開始應接不暇。為了更好的養(yǎng)育孩子，我看了不少育兒書，不斷充實自己的育兒知識，也開始關注心理知識，尤其是兒童心理，我才發(fā)現(xiàn)，陪孩子走過的每一步路，就像自己的人生重新走過了一遍。我清清楚楚看到自己的童年，看到自己原生家庭對自己造成的影響，也認識到自己是如何一步步走到今天的。為了給孩子更好的家庭環(huán)境，我嘗試充實自己，改變自己，我想我只有把自己變得更好，孩子才能真正成長得更好。所謂育兒即育己、渡劫即渡己大抵如是。

那么如何在養(yǎng)孩子的過程中使自己也成長起來，成為更好的自己呢？美國三位教育專家賽西·高夫、戴維·托馬斯、梅麗莎·切瓦特桑在《遇見孩子，遇見更好的自己》里給出了特別的答案，幫助父母與孩子一起成長。

賽西、戴維和梅麗莎皆是美國心理輔導機構“明日之星”的主要負責人，并在教育領域各有發(fā)展且廣受家長、教師和各年齡段兒童的歡迎。 他們根據(jù)多年的心理輔導案例以及教育子女的經(jīng)驗指出，所有子女的問題首先都是父母的問在養(yǎng)育孩子的過程中，解決父母的問題才是最重要的。

你是什么類型的家長？

梅麗莎·且瓦特桑認為，“很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己年幼希望擁有的東西奉獻給現(xiàn)在的子女。于是，教育子女更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要?！痹谶@種教育方式下，催生出5種特別的家長類型：彼得·潘式家長、直升機式家長、潮人式家長、copy型家長以及無痛型家長。

彼得·潘式家長是一個典型的長不大的孩子，他們會千方百計與世界融為一起，盡情享樂，但是一旦歡樂散盡，意猶未盡的他們就會感到孤獨。針對這種家長，梅麗莎·且瓦特桑指出，勇敢是彼得·潘式家長提升自己最好的良藥。父母可以陪孩子一起嘗試新鮮事物，帶領孩子參加野外探險等，與孩子一起培養(yǎng)勇于探險的精神。同時需要注意的是，講分寸、守規(guī)矩才是孩子最大的安全感，做父母的不只是要讓孩子喜歡自己，更是要讓孩子在長遠的將來敬重自己。

直升機式家長多數(shù)是童年有不好經(jīng)歷的母親，他們會過度保護子女，以免子女受到任何傷害，恨不得子女就像直升機般不經(jīng)歷任何挫折便成長起來。這種父母，最需要的就是信任。唯有信任才能讓自己成長起來，只有自己真正成長，才能教給孩子正確的成長方式。

潮人式家長往往經(jīng)歷了缺乏安全感的青春期，他們比較重視自我形象，常常表現(xiàn)的象是走在潮流前沿的人。潮人式家長當然可以與孩子一起走在潮流的路上，但是潮人形象并不是第一位，這類父母最需要的是，關心孩子的性格培養(yǎng)，同時關注自己，以身作則，給孩子提供榜樣。

copy型家長會下意識地將子女的童年看成是自己童年的延續(xù)。這種家長在養(yǎng)育孩子的過程中，要么讓孩子糾正自己成長歷程中曾經(jīng)犯過的錯誤，要么就只是將孩子看作是“子承父業(yè)”的人選而已。為人父母，往往不敢承認，孩子是孩子，父母是父母，各自獨立。

無痛型家長往往童年期經(jīng)歷過巨大痛苦，令他們在以后的生活中為了避免再次經(jīng)歷這種痛苦而選擇壓抑自己，面對苦樂無動于衷、麻木不仁。了解自己是哪種類型的家長之后，除了采取相應的方法來提升自己以外，更重要的是，要凈化自己的心靈，徹頭徹尾地改變自己，才有機會進步、長大、成熟。

那么如何才能成就自己，成為一個自由的家長呢？

《遇見孩子，遇見更好的自己》里10條原則告訴你如何輕松改變自己。

1. 改變孩子，先改變自己。
2. 把握愛與怕、管教與慈愛、自由與約束的尺度。
3. 不做自己童年的父母。
4. 接納孩子的情緒，更要接納自己的情緒。
5. 以身作則，向孩子傳遞價值觀。
6. 喚醒你的童年，陪孩子一起玩耍。
7. 積極參與孩子成長，與孩子面對面交流。
8. 鼓勵孩子，更是鼓勵自己。
9. 學會愛與自由、做一個自由的家長。
10. 向孩子展現(xiàn)真實的自己，陪孩子一起成長。

三位美國教育專家賽西、戴維和梅麗莎在《遇見孩子，遇見更好的自己》中指出：“我們教育孩子，往往不是因為愛，而是出于害怕?！睘槭裁催@么說呢？為人父母，不管哪種類型的父母，似乎沒有一種父母能跟害怕沾上邊的。這里的害怕指的是什么呢？

如果把害怕?lián)Q個詞來表示，也許我們就了解了。那就是為人父母的焦慮。孩子在成長過程中，父母的焦慮說白了皆是因為害怕孩子不能如自己意愿成長。

其實，大多數(shù)父母都是焦慮過度，孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題，我們能夠提供給孩子的幫助少之又少，根不能替孩子成長，頂多只能以自己的閱歷提供有益的建議和意見而已。所謂正人先正己，想要孩子成為什么樣的人，自己首先得成為那樣的人。在這個過程中，與孩子一起成長。

我國著名教育家張伯苓先生勸誡學生吸煙有害健康卻被學生責難，從而全部銷毀自己的呂宋煙，并與學生一起共同戒煙的故事，正是說明了人格的力量。正如《遇見孩子，遇見更好的自己》這本書中所說：“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟?！?/span>