Elaine-寧
2012
發(fā)布于 2022-03-14
不出意外應(yīng)該不會去上,小升初分班考試其實就是六年級內(nèi)容和比較簡單的小學(xué)奧數(shù),一般的雞娃家庭都可以應(yīng)付。
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10歲
想法
這個是我崽之前用的小升初的資料,還挺有用的,現(xiàn)在用不上了,給你們吧

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提取碼:6wnn
混小花生的好處就是無意之中,總能接觸到實用的方法經(jīng)驗和新鮮的教育詞匯,比如這個小升初銜接班,我看到第三遍才發(fā)現(xiàn)不是"幼小銜接班"。

沿用幼小銜接的思路,據(jù)我看來,小升初銜接大概是提前教授初一的課程,這個想法倒是一點都不新鮮,算是應(yīng)運而生,其根源在于家長們對孩子學(xué)業(yè)的焦慮。妞成績中上的同學(xué)們,在暑假期間,肯定會有上這種班的,也有購買了初中第一學(xué)期的所有教材準(zhǔn)備自學(xué)的(班主任也是這樣建議的)。至于我家聞補習(xí)班色變的小妞,就按我們自訂的暑假計劃進行就好了。
15歲
想法
嗯,要上。因為上學(xué)前一周要分班考試。進了班級后,會發(fā)現(xiàn)全班都去上了暑假班。

好吧,我家是另類,沒上暑假班,于是和別人比,還是有g(shù)ap的。因此有些后悔。

建議:至少花一半的時間,上一個自己薄弱課程的暑假班。另外一半,還是玩一玩吧。
14歲
想法
等這剩下的一年我鍛煉得差不多的時候,估計要親媽上陣的??????,不管專業(yè)不專業(yè),要把打虎親兄弟上陣父子兵的團結(jié)協(xié)作感弄出來,外包一部分是必須的,但肯定不是最主要的,關(guān)鍵是家人擰成一股繩的勁頭必須培養(yǎng)出來,娃怎么能不受感染身先士卒呢?
1 1
想法
我家小升初,現(xiàn)在考完在家,沒報小升初銜接班,每天上午到七月上旬為止,把一直在上的新概念英語暑期班課上完,然后準(zhǔn)備出去旅行,看看世界放松心情!八月份回來收收心準(zhǔn)備迎接開學(xué),去經(jīng)同事推薦的數(shù)學(xué)老師那里適當(dāng)提升和適應(yīng)一下初中的數(shù)學(xué)!我這里是三線小城市,沒有像一線城市那樣的豐富資源,根據(jù)孩子的情況和家庭經(jīng)濟實力,自己選擇!
15歲
想法
小升初樣面臨分班考試(現(xiàn)在考完了),摸底考試。

現(xiàn)在都是提前學(xué)的狀態(tài),不得不隨大流了????????????????

一般現(xiàn)在初中很難家長教,方法不同,而且教案視頻流出來的也少,現(xiàn)在就是提前雪

認命把!可以玩,但也不能放松
9歲
17歲
想法
我家孩子沒有報過這樣的小升初銜接班,孩子在學(xué)校很累了??,應(yīng)該利用假期適當(dāng)休息休息,如果每天排得太滿,孩子就沒有時間閱讀了。要是孩子只是在家長的要求下而學(xué),自己沒有主動要求,學(xué)習(xí)效果可想而知了。所以還是要看孩子的具體情況吧。
沒有報培訓(xùn)班恐怖的從早到晚全六科銜接班,真懷疑那種課孩子能聽進去多少。有針對性的報了語數(shù)英,也是錯時學(xué)習(xí),這個小升初假期更重要的是讀書!
5歲
13歲
想法
不會。

孩子的持續(xù)的學(xué)習(xí)能力與是否提前上銜接班,或者托班沒有關(guān)系。

學(xué)習(xí)能力,包括很多方面:

知識背景的構(gòu)建,思維邏輯方式,閱讀理解能力,歸納遷移能力等等。

其中,知識背景的構(gòu)建和閱讀理解能力絕大部分來源于從幼兒時期長久以來的親子閱讀。

上個托班,暫時性可能有優(yōu)勢,但是長遠來看,并無用處。
9歲
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這個小升初銜接班有點沿襲了幼升小的銜接班的感覺。

幼升小銜接班,我是不會讓娃去的。但幼升初銜接班也許會讓孩子去吧,但也是可能而已。

單從知識難度方面講,初中知識確實難了,而且和小學(xué)知識比起來,有跨度,特別是數(shù)學(xué)。不管是否送娃去不去幼升初銜接班,提前學(xué)習(xí)一些初一的知識還是很有必要的。
Elaine-寧
Elaine-寧
2012