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落音云海
2009
發(fā)布于 2021-03-30 
我猜，估計(jì)是說(shuō)的校內(nèi)吧。。。。而且，是三年級(jí)下才開(kāi)始默寫(xiě)，由此推測(cè)，平時(shí)接觸英語(yǔ)使用英語(yǔ)的時(shí)間不多，僅限于教科書(shū)？所以，原因就是，看得太少了。不能局限于教科書(shū)，死記硬背那幾個(gè)單詞，而是要找各種資源對(duì)孩子進(jìn)行輸入。動(dòng)畫(huà)片，繪本，雜志，各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP，比如趣配音，就挺好的，我家1-2年級(jí)一直用了兩年，動(dòng)畫(huà)片有趣，視頻時(shí)間都很短，一句一句的，有原文和讀音，點(diǎn)擊還可查中文翻譯。到目前為止，我家重來(lái)沒(méi)有在默寫(xiě)上花過(guò)時(shí)間，按以上方法，應(yīng)付校內(nèi)足夠了
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12歲
想法
我是來(lái)賺5分的。。。

沒(méi)辦法，拼寫(xiě)沒(méi)有捷徑。。。。

只能先學(xué)自然拼讀。。。閱讀中再劃音節(jié)，找規(guī)律。。。。

一些沒(méi)規(guī)律的只能死記硬背。。。

同音不同形，只能寫(xiě)出來(lái)認(rèn)出來(lái)。。。

聽(tīng)寫(xiě)，整理錯(cuò)詞，不能停。。。

下苦功吧。。早晚都要背。。
13歲
想法
怎么三年級(jí)下冊(cè)才開(kāi)始默單詞??？我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)就開(kāi)始默寫(xiě)單詞了啊……我們英語(yǔ)二年級(jí)下才開(kāi)始啟蒙，所以剛開(kāi)始背單詞也很痛苦，背了前面忘了后面?，F(xiàn)在在讀分級(jí)，雖然進(jìn)度很慢，還是有點(diǎn)作用，可能讀得多，看得多了，自己也掌握了方法，現(xiàn)在背單詞明顯快多了！
校內(nèi)英語(yǔ)娃一直裸奔，所以單詞我也不管；

之前我也一直沒(méi)咋管過(guò)娃的單詞，總覺(jué)得娃還小，能讀，能聽(tīng)，能說(shuō)就可以了。詞匯量我也給娃測(cè)過(guò)，4000多小5000了，所以我一直比較悠哉，沒(méi)當(dāng)個(gè)事。但是現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒。一個(gè)是娃的閱讀ar指數(shù)陷入停頓，在5左右反復(fù)波動(dòng)，沖不過(guò)6。這個(gè)吧，我還不是那么焦慮，因?yàn)槟芸吹酵薜拈喿x能力其實(shí)還是在進(jìn)步的。最讓我覺(jué)得，聽(tīng)寫(xiě)單詞迫在眉睫是因?yàn)橥揲_(kāi)始寫(xiě)essay了，然后就是各種拼寫(xiě)錯(cuò)誤，實(shí)在沒(méi)法看。所以寒假開(kāi)始，老母親開(kāi)始每天抓娃聽(tīng)寫(xiě)單詞。直接拿了本p...
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11歲
想法
默寫(xiě)單詞還是要下苦功夫的。但還是要講究方式策略。先來(lái)一遍自然拼讀，磨刀不誤砍柴工，大娃2個(gè)月就能搞完。然后再背單詞會(huì)順暢很多。我的經(jīng)驗(yàn)就是背單詞得成串背，背的越慢越少忘得越快，不如要求提高點(diǎn)，一步到位，跨越小學(xué)那點(diǎn)單詞量。還有個(gè)心得就是，背單詞遲背也是背，早背也是背，這個(gè)坎不如早點(diǎn)帶著搞起來(lái)，搞搞就會(huì)了??。
14歲
想法
聽(tīng)說(shuō)讀都沒(méi)問(wèn)題？也就是說(shuō)聽(tīng)力詞匯有這個(gè)儲(chǔ)備的意思是嗎？是剛剛接觸寫(xiě)單詞嗎？有過(guò)phonics經(jīng)驗(yàn)嗎？是丟字母還是會(huì)同一發(fā)音寫(xiě)成其他組合？還是長(zhǎng)單詞表示不會(huì)？

我家剛開(kāi)始拿筆寫(xiě)單詞的背景:聽(tīng)說(shuō)讀交流木問(wèn)題有學(xué)過(guò)phonics

我家剛開(kāi)始情況:同一發(fā)音寫(xiě)成其他字母比如earth寫(xiě)成ers。艾瑪?shù)谝黄魑娜@種拼寫(xiě)還給我單數(shù)頁(yè)橫著寫(xiě)雙數(shù)頁(yè)豎著寫(xiě)。。。我認(rèn)了半天。。。外教表示這種發(fā)音類似的錯(cuò)別詞是小朋友有意識(shí)用發(fā)音來(lái)拼詞值得鼓勵(lì)，應(yīng)對(duì)就是多寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)就知道這個(gè)詞長(zhǎng)什么樣了。

第...
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15歲
想法
樓主是只校內(nèi)英文這塊嗎？你可以每次都讓娃兒抄課文，默寫(xiě)課文開(kāi)始。

課文比單獨(dú)單詞更有代入感，效果會(huì)好一些。

背單詞沒(méi)有感覺(jué)，那就需要多讀，若可以的話，學(xué)一學(xué)自然拼讀，這樣會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)了(凡是有自拼規(guī)則的單詞)。樓主家估計(jì)還是讀的太少，才會(huì)記單詞比較困難。
12歲
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用軟件背吧，國(guó)內(nèi)好的是有道背單詞，不是百詞斬，那個(gè)看圖多此一舉。

還有國(guó)外的，quizlet這個(gè)相當(dāng)于加強(qiáng)版加強(qiáng)版加強(qiáng)版的有道背單詞。背單詞的全部過(guò)程都可以自己定制，然后引入游戲的概念，小孩子愛(ài)玩。然后每天背個(gè)10個(gè)左右，小孩子應(yīng)該沒(méi)什么壓力。

我用quizlet，背前天讀的raz里面的10個(gè)作業(yè)的單詞，花10分鐘。背完就扔，不用復(fù)習(xí)，raz后面會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，不會(huì)的再背。那種根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定計(jì)劃反復(fù)背的，真不是人能干出來(lái)的。
11歲
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我家也是在背單詞。

不過(guò)我家沒(méi)啥要求

就每天練習(xí)冊(cè)做一下，記住記不住的就不強(qiáng)求了。

所以對(duì)你家的沒(méi)有參考意義。

純粹刷幾分........,..,..................................
12歲
想法
可能娃還沒(méi)有要背單詞的習(xí)慣吧，我記得我小時(shí)候英語(yǔ)很好的，但剛開(kāi)始一年學(xué)英語(yǔ)黙單詞都要準(zhǔn)備小抄的，后來(lái)慢慢知道要背了。可以引導(dǎo)用拼寫(xiě)的方式記單詞，通過(guò)讀音大概能寫(xiě)出字母，對(duì)于拼不出的字母組合強(qiáng)記一下就行了。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，這種問(wèn)題是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)無(wú)需給孩子太大壓力，而是要想著怎樣幫助娃，畢竟最了解孩子的還是自己。
11歲
想法
背單詞，除了多寫(xiě)還有更好的辦法嗎？ 不抄寫(xiě)單個(gè)單詞，一句一句寫(xiě)，多寫(xiě)幾遍，外國(guó)孩子也要抄寫(xiě)單詞，中國(guó)孩子學(xué)中文也要寫(xiě)漢字，沒(méi)什么捷徑。就算學(xué)了自然拼讀也有需求不符合規(guī)律的和多音節(jié)長(zhǎng)單詞，所以背單詞無(wú)捷徑，無(wú)捷徑，無(wú)捷徑。重要的說(shuō)三遍
落音云海
落音云海
2009