這本我們聽(tīng)了幾次,聽(tīng)不懂??
小欣欣欣 這本我們聽(tīng)了幾次,聽(tīng)不懂??
這本書(shū),他大概也看了兩年,開(kāi)始除了希臘羅馬那部分,其他也聽(tīng)不下去,可能和朗讀的聲音有關(guān)系吧……等到要提煉歷史脈絡(luò)時(shí),就詳讀、略讀、跳讀并用,才算大概瀏覽了一遍????
可以中文書(shū)英文書(shū)交錯(cuò)看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美國(guó)獨(dú)立了,我都好感慨我們的堅(jiān)持不懈。。。
淘氣的淘淘 這本書(shū),他大概也看了兩年,開(kāi)始除了希臘羅馬那部分,其他也聽(tīng)不下去,可能和朗讀...
嗯,我覺(jué)得主要是我娃,世界歷史了解的太少了,所以完全聽(tīng)不進(jìn)去。還停留在自然地理的非虛構(gòu)。
小隱于野 可以中文書(shū)英文書(shū)交錯(cuò)看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美...
我完全沒(méi)有思路怎么退世界歷史??
小隱于野 可以中文書(shū)英文書(shū)交錯(cuò)看,由淺入深看,不著急,感興趣就好了,我們世界史剛推到美...
非虛構(gòu)還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過(guò)渡可能會(huì)好一些
小欣欣欣 非虛構(gòu)還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過(guò)渡...
對(duì),我娃很喜歡who was可能也有關(guān)系
小欣欣欣 非虛構(gòu)還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過(guò)渡...
然后我們也看畫(huà)作,那背后都是歷史
小欣欣欣 非虛構(gòu)還是自然類的,人物篇看的都少。我們可能多看看人物類,再延伸到歷史,過(guò)渡...
還有我們喜歡古典樂(lè),背后也是先人物再歷史,全都能串,雖然緩慢但是一旦串上了是很激動(dòng)的不會(huì)混的
小隱于野 對(duì),我娃很喜歡who was可能也有關(guān)系
嗯嗯,謝謝親,我們也去看who was。