最近小朋友總結(jié)的唐詩(shī)筆記

淘氣的淘淘

2007

2021-5-17 22:38 原創(chuàng) · 圖片3

從上小學(xué)第一天開始，就沒陪過小朋友寫作業(yè)，沒想到這債得在6年后還。7年級(jí)第一學(xué)期期中考試，小朋友的語文考了74分。語文老師找我兩次，讓我每天陪小朋友讀書。我當(dāng)時(shí)心里想，小學(xué)前作為復(fù)讀機(jī)的我沒少讀書給他吧，好不容易翻身得解放6年后，居然不過關(guān)，還得回爐？

沒辦法，小朋友在小學(xué)的確沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們做父母的沒有盡到責(zé)任，確實(shí)得反思，于是每天晚上和他一起讀半小時(shí)書，七上讀了啥，居然給忘了，大概是《紅星照耀中國(guó)》吧。偶爾問問他對(duì)課文的理解，特別是老師提到的幾篇，期末確實(shí)有進(jìn)步，考了82。

七下，我又忙起來，每晚不再陪他讀書，但會(huì)要求他自己讀半小時(shí)，文學(xué)、科普、歷史方面的都可以，他把半小時(shí)漫畫歷史系列讀了又讀。結(jié)果期中歷史才80分，只看分，退步了不少！語文83，沒有退步也沒有進(jìn)步，今天語文老師又找我，讓我看他作業(yè)，說他沒有認(rèn)真完成。唉……

扯遠(yuǎn)了，言歸正傳，說說4月份到現(xiàn)在，我讓他對(duì)唐詩(shī)進(jìn)行的總結(jié)吧。

首先，精讀《樂死人的文學(xué)史·唐代篇》，了解初、盛、中、晚期的主要詩(shī)人，總結(jié)他們的生平和代表作。關(guān)于詩(shī)人的生平，這本書還算全面，“超級(jí)訪談”欄目也不錯(cuò)，通過訪談形式，了解詩(shī)人的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。這套書字很大，很適合小學(xué)生讀??。

然后，泛讀《六神磊磊讀唐詩(shī)》，了解當(dāng)時(shí)的歷史特點(diǎn)、詩(shī)作反映出的感情、詩(shī)人之間的愛恨情仇、后人對(duì)他們的評(píng)價(jià)等等，建立對(duì)唐詩(shī)整體的認(rèn)知。話說為什么沒選那么多學(xué)者寫的詩(shī)詞鑒賞呢，覺得他們寫的書有種高高在上的感覺，給學(xué)渣太大壓力。六神磊磊這本書，很接地氣，他用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的文字，把詩(shī)人的生平際遇、求學(xué)和仕途發(fā)展、情感生活、以及面對(duì)困難和老去時(shí)的心境，都一一展現(xiàn)在讀者面前，讓讀者感同身受。他寫杜甫，讓我感覺杜甫就是一位“圣人”，讓人仰望、讓人敬佩！他寫詩(shī)人們考功名的成功與失敗，也被冠以學(xué)霸和學(xué)渣，讓讀者深深理解他們當(dāng)時(shí)的心情，這些也在小朋友那里獲得共鳴之處。六神磊磊在網(wǎng)絡(luò)上可能有很多粉絲，也可能有很多“敵人”，這些都沒關(guān)系，如果從這本書的角度去看唐朝詩(shī)人與詩(shī)歌，那么這本書還是不錯(cuò)的，讓我思考了很多以前未曾想到的問題。

最后，通過查《唐詩(shī)三百首》和網(wǎng)絡(luò)搜索，把學(xué)過的唐朝詩(shī)人放到相應(yīng)的歷史時(shí)間線中。

昨晚，我們一起查缺補(bǔ)漏，差不多把小學(xué)和中學(xué)學(xué)過的唐朝詩(shī)人都畫到下面這張簡(jiǎn)單的圖中。