Cici Dong
2016 2016
發(fā)布于 2024-11-27 · 圖片1

嘻嘻作業(yè)習慣(三上續(xù))

經歷完期中復習的兵荒馬亂,最近晚上的作息時間終于回歸了正常計劃。
5點20放學,到家休息吃飯。
鬧鐘6點半提醒作業(yè)時間開始。
在學校延時班完成大部分筆頭作業(yè)的前提下,在家7點半前基本完成校內筆頭作業(yè)。
和娃約定,八點前多余的時間都是娃自由安排的,一般娃都要出門騎車,作業(yè)就會做的很快。

八點鐘外教陪讀RAZ分級繪本 25分,每天兩本,雖然進度慢,但能做到每天堅持。
八點半之后媽媽陪伴額外作業(yè)時間,閱讀理解,英語單詞,數(shù)學思維,按計劃執(zhí)行。

額外作業(yè)時間長度還在磨合,最晚不超過九點半,之后洗漱,睡前閱讀或背誦,十點前睡覺。
晚上任務多了,天也冷了,早上放棄了晨讀,晚起半小時,保證睡眠九小時。


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團哥沒正兒八經地寫過中文作文,學校要求不高,我的要求也不高。感覺輸入得還不夠,所以不急著輸出。但如果有布置作業(yè),就要盡力完成。平時筆頭練習太少了,不足200字的文,團哥邊寫邊抱怨。
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上小學后,每天數(shù)學作業(yè)自己記,其他發(fā)到QQ群的,老母親負責轉告。老師要求配合簽字的,簽個字;沒有要求的,娃又沒過來請教,那就看也不用看了。每天輔導作業(yè)?沒有的事。
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晚飯后一個人溜圈,想著網(wǎng)上說的母愛是一場得體的退出。也許,是時候吧。我該把重心放在別的地方,比如學學提升自己形象,比如學學廚藝學學攝影,比如再專研一下自己的專業(yè),比如看看各類書籍。。。。
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