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彼岸花開(kāi)808
2009
發(fā)布于 2019-11-18 · 圖片1

劍橋英語(yǔ)考試

2019年10月pet成績(jī)新鮮出爐  上周五晚飯時(shí)好友發(fā)來(lái)照片提醒可以查分了。我飯也不吃了拿著準(zhǔn)考證激動(dòng)的打開(kāi)電腦。差一分卓越。成績(jī)還是很不錯(cuò)的。有點(diǎn)遺憾沒(méi)有達(dá)到卓越。不過(guò)這畢竟是一個(gè)階段性的考試，還有新的征程在前面等待！補(bǔ)充幾句：聽(tīng)力一直是強(qiáng)項(xiàng)。寫(xiě)作閨女擅長(zhǎng)寫(xiě)故事，對(duì)！寫(xiě)故事！真的很驚險(xiǎn)?。『门虏患案?，因?yàn)閷?xiě)故事對(duì)語(yǔ)法要求更高的。我個(gè)人感覺(jué)孩子如果是年齡偏小比較天真，對(duì)實(shí)際生活好像了解不是特別多，那么寫(xiě)信會(huì)有一定困難，發(fā)揮不出來(lái)真實(shí)水平。但是年齡小的孩子想象力豐富，對(duì)于寫(xiě)故事真的往往更得心應(yīng)手。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子寫(xiě)故事類作文。故事類作文要求最好有個(gè)surprising ending，建議備考的孩子看看新概念2的小文章，很多又幽默又有surprising ending，非常值得借鑒。很多朋友覺(jué)得新概念太老舊，實(shí)際上新概念是非常非常好的適合自學(xué)的經(jīng)典教材。
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6年前
你娃寫(xiě)故事閱讀分還這么高??啊！
6年前
ATM1999 你娃寫(xiě)故事閱讀分還這么高????！
我也是捏了一把汗??其實(shí)寫(xiě)大作文一共就7-8篇，這里面有3篇是寫(xiě)故事的，感覺(jué)寫(xiě)故事的水平明顯高于寫(xiě)信??
6年前
彼岸花開(kāi)808 我也是捏了一把汗??其實(shí)寫(xiě)大作文一共就7-8篇，這里面有3篇是寫(xiě)故事的，感覺(jué)寫(xiě)故...
寫(xiě)故事會(huì)影響閱讀成績(jī)嗎？？
6年前
ATM1999 你娃寫(xiě)故事閱讀分還這么高???。?/span>
寫(xiě)故事作文會(huì)影響閱讀成績(jī)嗎？？
6年前
我們娃也愛(ài)寫(xiě)故事，10月pet寫(xiě)作是滿分。其實(shí)pet寫(xiě)作要求不高。
6年前
小草的加菲貓 我們娃也愛(ài)寫(xiě)故事，10月pet寫(xiě)作是滿分。其實(shí)pet寫(xiě)作要求不高。
真棒
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15歲
想法
掐指一算，寒假即將結(jié)束，總結(jié)一下，寒假的收獲：作文找到了方法和技巧，由于上學(xué)期期末考試語(yǔ)文成績(jī)歷史新低，說(shuō)實(shí)話讓我不能接受，娃娃閱讀一直做的不錯(cuò)，閱讀量也還可以，為什么語(yǔ)文成績(jī)不好？后來(lái)找到軟肋：作文和閱讀理解。課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)老師要求很嚴(yán)，對(duì)于閱讀理解我們的老師是這樣要求的：把答案原封不動(dòng)背過(guò)。對(duì)于作文更是連講都不講，出個(gè)題目讓娃娃們自己寫(xiě)，寫(xiě)完選出部分學(xué)生讀讀就過(guò)了。小城市的老老師就是這樣?。∮悬c(diǎn)扯遠(yuǎn)了，可是我是一萬(wàn)分無(wú)奈無(wú)助。還好還好，寒假補(bǔ)起來(lái)，作文我們找到了批改老師，四...
16歲
17歲
想法
學(xué)英語(yǔ)不止背一個(gè)方法 學(xué)英語(yǔ)不止背一個(gè)方法，
所以，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)背新概念的同時(shí)，不允許同時(shí)進(jìn)行有其他的學(xué)習(xí)方法和輸入方法。
??
只要你的時(shí)間安排的來(lái)得及。背新概念，背單詞，背課文的同時(shí)一樣可以聽(tīng)原版小說(shuō)，看原版小說(shuō)，畢竟沒(méi)法律規(guī)定背新概念的不允許看CNN10，做a3000。。
娃到目前為止遇到過(guò)的最好的語(yǔ)文老師 是初三的時(shí)候校內(nèi)開(kāi)設(shè)的語(yǔ)文培優(yōu)班的老師。
培優(yōu)班采用每周一次集體網(wǎng)課和平時(shí)單獨(dú)面批相結(jié)合的教學(xué)方式，其中一次的授課內(nèi)容見(jiàn)圖二。
整個(gè)學(xué)年，培優(yōu)班總共布置了七篇作文，但是妞找老師面批了大概三十篇，篇篇反復(fù)討論，仔細(xì)打磨，至少二改，最多時(shí)是五改。圖三為某次妞在QQ上與老師對(duì)一篇考場(chǎng)作文的三改稿進(jìn)行討論的聊天記錄。
妞的體驗(yàn)是：醍醐灌頂，如沐春風(fēng)。?
妞的感想是：相逢恨晚，聚散匆匆。
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8歲
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又一次測(cè)評(píng)，忽高忽低我真是搞不準(zhǔn)了 昨天晚上2024.01.11在貝達(dá)進(jìn)行了一次水平到Master2階段，根據(jù)有位媽媽劃的能到PET階段了。問(wèn)題是她說(shuō)有好幾個(gè)不確定，讀Raz做quiz也是，一天能20分鐘搞定一天能50分鐘也做不好??，有一次類型是歷史類她不懂不感興趣，可是同時(shí)動(dòng)物，兩天也能相差這么大??。前天百詞斬測(cè)的聽(tīng)力和閱讀詞匯量只有1300還不到劍少3的水平，今天測(cè)又能到PET，這是過(guò)山車嗎？
11歲
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我家三年級(jí)，1月份剛考了pet，差2分卓越有點(diǎn)小遺憾，好在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)整體比較均衡。以自身體會(huì)來(lái)說(shuō)，KET和PET靠自雞解決完全沒(méi)問(wèn)題

KP階段對(duì)拼寫(xiě)的要求其實(shí)沒(méi)有那么高，主要還是要多聽(tīng)多讀，特別是閱讀，一定要好好拉升。我們?cè)陂喿x上花的時(shí)間最多，成績(jī)反而相對(duì)最低，也說(shuō)明閱讀能力的提升是一個(gè)緩慢的過(guò)程。大概到一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候我們加了RE的精讀課，考PET的時(shí)候RE2快學(xué)完，RAZ到X，進(jìn)度供參考。
7 10 13
10歲
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二上第一篇日記 終于盼到老師布置日記了，本學(xué)期第一篇日記，寫(xiě)最近最開(kāi)心的一件事。

不假思索，一定是好朋友過(guò)生日那天啦。估摸著這幾個(gè)孩子都得寫(xiě)這件事??

好好先是用我的微信語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字口述，然后我將內(nèi)容謄到備忘錄里，截屏成照片，再投屏到電視上。他邊謄抄到日記本邊修改。

寫(xiě)是寫(xiě)了挺多（大概900字），但總感覺(jué)有點(diǎn)流水賬。
我安慰自己，反正三年級(jí)才真正上作文呢，慢慢來(lái)吧。

希望老師每周都布置日記??????#寫(xiě)作文# #寫(xiě)日記# #小學(xué)生寫(xiě)作#
匿名花友
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加入小花生時(shí)間挺長(zhǎng)了，但是沒(méi)有出現(xiàn)任何戰(zhàn)績(jī)啊。與其說(shuō)是為了引導(dǎo)孩子讀書(shū)，不如說(shuō)是為了自己該好好讀讀書(shū)了。
說(shuō)來(lái)慚愧，我可能趕不上我家老大的讀書(shū)量。
老大喜歡看書(shū)，從小算是胎教開(kāi)始吧，能給他讀書(shū)，到兩歲左右雖然不太會(huì)說(shuō)話喜歡看帶有圖畫(huà)的繪本？尤為突出的是，三個(gè)月大時(shí)，在爺爺家躺在炕上（膠東那種土炕上面鋪一層花色的席子）給他讀那本小紅帽的故事時(shí)，一聽(tīng)到大灰狼看到大灰狼那一頁(yè)時(shí)，眼睛瞪起來(lái)小嘴巴撅起來(lái)，小手舞起來(lái)，小腿在席子上蹬著小腿剁得地面蹦蹦響...
14歲
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假期的語(yǔ)文作業(yè)是一張?jiān)嚲?，最后是作文，關(guān)于動(dòng)物的作業(yè)文。
娃說(shuō)，寫(xiě)不了，因?yàn)闆](méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物(其實(shí)是養(yǎng)過(guò)的，只是那時(shí)還在上幼兒園)。強(qiáng)烈要求給買只小動(dòng)物！以便他近距離觀察，然后寫(xiě)作文。義正言辭的說(shuō)，作文是不可以瞎編的！總之，不買就是拉他后腿的架勢(shì)。??
討價(jià)還價(jià)一番之后，去買了一只小兔子。路上就取好了名字--四三，就是4月3號(hào)買的意思(這是中了《明朝那些事兒》里朱元璋原名朱五四的毒了。然后，保證明天早上就把作文寫(xiě)好。
10歲
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小麥粒昨晚寫(xiě)完作業(yè)
非常開(kāi)心和堅(jiān)定的說(shuō)："媽媽我要送你一個(gè)禮物。"
于是自己畫(huà)，自己寫(xiě)了一篇小作文，里面的詞匯基本靠拼讀拼寫(xiě)出，讓我?guī)椭薱urved和there。
相信同齡的牛蛙寫(xiě)的比他好。
但是作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何英文作文訓(xùn)練的孩子來(lái)說(shuō)，我是給予鼓勵(lì)的。
如何能寫(xiě)出作文?
首先就是得益于他的大量原版閱讀，形成了一些自然的語(yǔ)感。一些不讀原版的孩子很難寫(xiě)出來(lái)，而且還會(huì)有中文語(yǔ)序和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
再次就是學(xué)會(huì)了一部分拼讀，能夠拼出詞匯，其實(shí)偶爾也會(huì)拼錯(cuò)。
11歲
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四年級(jí)結(jié)束了 四年級(jí)結(jié)束，暑期如約而至。這一年回頭看，我再也沒(méi)有天天盯著孩子，大部分時(shí)間是交給他自己了。寫(xiě)完題要求他自己對(duì)答案，計(jì)劃表挑著做，不如從前那般緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了。一方面因?yàn)槲覑?ài)上了織毛衣，另一方面我覺(jué)得也要逐步放手培養(yǎng)他的自主學(xué)習(xí)能力。結(jié)果怎么樣呢，差強(qiáng)人意，這個(gè)暑期打算又拉拉緊箍咒，強(qiáng)化一下自主學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。四年級(jí)這一年，各科也算平穩(wěn)發(fā)展。
語(yǔ)文基礎(chǔ)還算扎實(shí)，但是弱點(diǎn)在閱讀理解和改句子這一類題型，丟分比較嚴(yán)重。作文一如既往的穩(wěn)，現(xiàn)在越來(lái)越多的會(huì)自己思考如何下筆...
彼岸花開(kāi)808
彼岸花開(kāi)808
2009