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寫日志

寫日記

瀏覽27.5萬 · 日志103 · 想法79 · 問答11

寫日志

小可貓可咪

小可貓可咪

15歲

日志

如何寫日記

，有時(shí)候也可以是游記作文、讀后感、觀后感作文，所以不用發(fā)愁寫日記，想寫出精彩的日記，一起往下看吧。 1 生活日記怎么寫生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：（1）內(nèi)容要真實(shí) 生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)

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如何<font color=

童書松明火

童書松明火

14歲

日志

二三年級(jí)作文大挑戰(zhàn)：日記停不下來！

有什么事人人說起來頭頭是道，“動(dòng)如脫兔”，但是執(zhí)行起來”靜若處子“呢？我想了想，第一件是控制體重，買代餐的時(shí)候浮想聯(lián)翩；第二件是我大A股，高賣低買；第三件是督促家中渣娃寫日記。日記的格式相信每個(gè)孩子都倒背如流：第一行的位置寫上年、月、日、星期幾、天氣。第二行開始，是正文部分。正文

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二三年級(jí)作文大挑

茜茜公主33685518

茜茜公主33685518

8歲

11歲

日志

幫助孩子從一句話日記到三百字作文的過程

的時(shí)候，能從容應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文就行。孩子目前公立菜小三年級(jí)，性格屬于比較乖巧，有閱讀習(xí)慣喜歡看書，看的書偏虛構(gòu)和歷史，然而輸出的能力很著急，屬于普娃中的普娃。二、孩子的寫作經(jīng)歷 1、一年級(jí)的一句話日記最初是一年級(jí)上，孩子自己心血來潮要寫日記。就是這樣的：一上的日記忘記什么緣由了，給孩子買了個(gè)帶

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幫助孩子從一句話

上海小囡

上海小囡

15歲

日志

如何引導(dǎo)孩子寫日記？

這篇是從前不久問答里貼過來的整理篇。寫日記是寫作第一關(guān)。從繪本《蚯蚓日記》開始切入進(jìn)行引導(dǎo)比較討巧，孩子通過這本書可以了解到日記的形式，日記的內(nèi)容，日記的重要性，把過得有意義的事情記錄下來，將來就是寫作素材，形式可以多種多樣寫寫畫畫都可以。尤其要讓娃知道生活中有一些突發(fā)其來的靈感，能通過文字

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如何引導(dǎo)孩子<fon

阿…噠！

阿…噠！

8歲

日志

普媽0代碼基礎(chǔ)，我用AI工具給孩子開發(fā)了一個(gè)微信小程序，告別寫日記寫作文的拖拖拉拉！

情境。后面她每次不知道怎么寫日記的時(shí)候，我就提醒她，可以啟動(dòng)我為她量身定制的寫作助手，再比如這一篇“口渴”，也用到了推薦的好詞，不過看這個(gè)標(biāo)題，確實(shí)感受到了娃又到了不知道寫什么的境地...... 設(shè)計(jì)靈感來自語文老師其實(shí)這個(gè)小工具的設(shè)計(jì)靈感來自孩子的語文老師。有一次家長(zhǎng)會(huì)有位家長(zhǎng)問：是該先讓孩子

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普媽0代碼基礎(chǔ)，

讀書識(shí)墨

讀書識(shí)墨

14歲

日志

從寫不對(duì)26個(gè)字母到寫上百字的日記

出手，是不是親媽啊！然后屁顛顛給買了……大家自己腦補(bǔ)一下畫面吧！遺憾的是，Annie上一年級(jí)后課堂上寫的訓(xùn)練反而少了，再不見她拿回這樣的“長(zhǎng)篇大論”了。于是我建議她寫日記，正好讀了中文的《蚯蚓日記》和英文的owl daries,小家伙現(xiàn)在有時(shí)候自己拿起筆寫幾句當(dāng)天發(fā)生的事情，不過做不到每天了，一周能寫

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從寫不對(duì)26個(gè)字母

小齊大天

小齊大天

8歲

17歲

日志

如何寫觀察日記——生命的奇跡——我和兒子寒假做的一件大事

起初，決定和孩子一起做孵小雞的實(shí)驗(yàn)，實(shí)乃醉翁之意不在酒，主要是為了鼓勵(lì)他寫觀察日記。雖然我小時(shí)候見過母雞孵小雞，但完全不知道具體要怎么做，整個(gè)過程也是驚險(xiǎn)曲折。我一共買了十個(gè)種蛋，一開始就被外婆批了一頓，大冬天怎么可以孵小雞呢，肯定孵不出來的，孵出來也很容易凍死??！頓時(shí)，我們就泄了一半的氣，我在心

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如何寫觀察<font

上海小囡

上海小囡

15歲

日志

怎么引導(dǎo)孩子開始寫日記？

怎么引導(dǎo)孩子寫日記

可以從《蚯蚓日記》開始引導(dǎo)，孩子通過這本書可以了解到日記的形式，日記的內(nèi)容，日記的重要性，把過得有意義的事情記錄下來，將來就是寫作素材，形式可以多種多樣寫寫畫畫都可以。尤其要讓娃知道生活中有一些突發(fā)其來的靈感，能通過文字形式表達(dá)出來是一種非常幸福的能力。如果靈感出現(xiàn)時(shí)來不及用筆寫下來的，爸爸媽媽

26 101 評(píng)論

怎么引導(dǎo)孩子<fon

穿山甲

穿山甲

17歲

日志

Really?寫日記對(duì)提升作文能力沒有用！

，我還是盡量保持左側(cè)睡姿吧，希望半夜不要因?yàn)闊o意識(shí)中睡姿的改變而被憋醒。阿門！ _-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_-_- 中學(xué)考場(chǎng)作文訓(xùn)練營77人有 · 評(píng)價(jià)10黃保余編寫日記是一個(gè)特別好的習(xí)慣，它在一定程度上能促使人們對(duì)自己的生活進(jìn)行思考、總結(jié)，但要

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Really?<font co

孔雀媽媽

孔雀媽媽

7歲

17歲

日志

用圖畫日記定格美好瞬間——寫作開蒙之源

小孔雀幼兒園中班時(shí)，每逢節(jié)日，為了配合老師對(duì)孩子進(jìn)行的節(jié)日主題教育，我們一起完成了圖文節(jié)日記錄任務(wù)。這個(gè)過程讓身為語文老師的孔雀媽媽大受啟發(fā)。思考一：為什么從圖畫日記入手培養(yǎng)寫作能力？寫日記對(duì)于小學(xué)生來說是個(gè)難題，一上來就用文字記錄，不能寫流水賬，又得詳細(xì)紀(jì)實(shí)，還得有感而發(fā)，引導(dǎo)起來真是不容易

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用圖畫<font colo

好好de

好好de

10歲

日志

一上寒假日記

無師自通了不少字，我覺得還挺棒的。因?yàn)閷W(xué)前基本上沒練過字，一上也只是寫老師布置的作業(yè)，沒有額外練，我總覺得他的字不好看，但媽媽們都安慰我不難看，我也就心安理得了?? 估計(jì)一下老師會(huì)經(jīng)常讓寫日記，如果是那樣就太好了，畢竟連我都下不了狠心堅(jiān)持布置，更別提娃有那覺悟堅(jiān)持寫了。第一篇開心的足球課

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一上寒假<font co

guosqin

guosqin

8歲

13歲

日志

暑假臨近，孩子的日記怎么寫？不妨從這本書學(xué)起來

不知道為什么，日記似乎是中小學(xué)老師特別喜歡布置的假期作業(yè)。我記得自己上學(xué)那會(huì)最不愿意寫日記，每次都是在開學(xué)前一周才動(dòng)筆，絞盡腦汁一天寫個(gè)四五篇，最后不是記流水賬就是瞎編亂造些無趣的故事，苦不堪言。其實(shí)，在世界文學(xué)史上有一部經(jīng)久不衰的著作—《愛的教育》，就是一本小學(xué)生的日記集。意大利

14 42 11

暑假臨近，孩子的

超人歡

超人歡

16歲

日志

日記挑戰(zhàn)4.16把寫死了的文章寫活

今天和妹妹逛書店，她什么書都沒買，只買了一盒糖回家了。我問她：今天的日記說啥呢？你看我們逛了書店，要不說說這個(gè)事？事后反省，這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)媽癌發(fā)作，想歡說說看書的事。歡說：好啊！ “今天我和媽媽去逛書店，我買了一盒糖回家?！?完全不按套路出牌??！難道不是應(yīng)該說看了什么書，有什么收獲嗎？好吧！聽聽

4 6 5

匿名花友

日志

仿寫《秋天》之《冬天

?? 晚上很不友好，書房燈頻閃超級(jí)沒法用，臺(tái)燈湊合應(yīng)付。小朋友說日記沒有素材，我說那你仿課本“秋天”。平時(shí)說的好聽的句子也挺多，但是都沒有對(duì)應(yīng)的記錄。這不，寫日記/仿寫時(shí)小朋友脫口而出：“大地仿佛被鋪上了一層棉被”，小朋友開始不太確定寫不寫，他以為一定要按照課文上的那樣寫。飄和落，天空和天上

9 4 評(píng)論

仿寫《秋天》之《

默默耕耘的CC

默默耕耘的CC

13歲

日志

培養(yǎng)寫作習(xí)慣從寫日記開始

思維導(dǎo)圖，寫作的熱情卻絲毫沒有變化，或者說，還是唯恐避之不及……?? 這個(gè)暑假，我打算改變策略，不再給命題作文，希望兒子每天都能寫日記，寫多寫少無所謂，只要寫了，我就說好！先養(yǎng)成習(xí)慣最重要！?? 今天是正式放暑假的第三天，兒子有點(diǎn)不想寫。我覺得不是沒得寫，而是有點(diǎn)懶得寫。剛?cè)炀拖敕艞?？我沒有強(qiáng)硬施壓

7 4 2

孩子喜歡這些呀

孩子喜歡這些呀

6歲

日志

這三套涂鴉+手寫體繪本，讓我家6歲大班娃愛上寫日記，妥妥的社交貨幣

很喜歡哲學(xué)命題的書，所以這一整套書，她都自己翻閱了很多遍，以至于會(huì)去臨摹里面的圖畫，甚至文字，因?yàn)檎媸前l(fā)自內(nèi)心喜歡呀！站在父母的視角，這是一套鼓勵(lì)孩子言為心聲的書，五星推薦。 02 第二套書是瑪麗莎.莫斯的《寶藏女孩修煉手冊(cè)》，1995年首次出版，風(fēng)靡至今。這套書的靈魂是尊重孩子個(gè)體天性，鼓勵(lì)孩子通過手寫日記

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這三套涂鴉+手寫

應(yīng)鶯

應(yīng)鶯

4歲

7歲

日志

日記一則

有點(diǎn)懷念之前的100字想法帶話題，就可以得5個(gè)積分。昨晚在閱讀筆記里記錄這些，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)書、文不一??寫在評(píng)論里又內(nèi)容好多。干脆寫日記了。草莓今天整體表現(xiàn)不錯(cuò) ?? 我跟派妹說爸爸欺負(fù)我，草莓立馬過來說：“沒事兒，我保護(hù)你！” 爸爸騙派妹大家要出門走了。草莓對(duì)他說，“你騙人，鼻子會(huì)變長(zhǎng)的！”（繪本

10 收藏評(píng)論

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海闊天空悠悠然

海闊天空悠悠然

13歲

日志

怎么引導(dǎo)孩子寫日記呢？

我這樣引導(dǎo)孩子寫日記

引導(dǎo)孩子寫日記，這個(gè)問題我家也遇到過。二年級(jí)暑假，老師就開始要求孩子要進(jìn)入寫日記的狀態(tài)，但是，他完全是被動(dòng)的，沒有積極性，一旦老師放松要求，他就開始反對(duì)，逐漸放棄。老母親，看在眼里，急在心里。好在他愛書，準(zhǔn)備從書本引導(dǎo)，網(wǎng)上搜羅一番，還發(fā)現(xiàn)真的有這么些日記體例的書。有大人的，有孩子的，針對(duì)孩子的

2 7 評(píng)論

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超人歡

超人歡

16歲

日志

日記挑戰(zhàn)4.15 景物描寫

：不會(huì)，我會(huì)提問題。我：很好！那么“春天遲遲不去”怎么用問題表達(dá)呢？歡妹說：為什么春天的氣息遲遲不去呢？我們的結(jié)尾是：難道春姑娘在我們的院子里待太久了？為什么春天的氣息遲遲不去呢？所以今天的日記就是一段景物描寫：春天來了，在我們的院子里，杜鵑花姑娘又出來玩兒了。她們?cè)谥︻^嬉戲打鬧，有一些花

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穿山甲

穿山甲

17歲

日志

蟋蟀回歸，孩子寫下了第一篇英語日記

蟋蟀雖然少條大腿，依然在盒子里快樂地跑來跑去，根本不干活。娃去網(wǎng)上查了查如何分辨公母，笑道：“果然和我想得一樣，那只母的很勤勞，公的只知道自己瞎玩兒?！保èR?≦）經(jīng)我啟發(fā)，孩子很開心地寫了篇日記。歷史上的第一篇日記??！英語噠。這娃懶，很少動(dòng)筆記錄。懷疑我這么勤快地在小花生上記錄，是不是潛意識(shí)里有想給娃做示范的想法呢？雖然錯(cuò)誤不少，但是不管怎么說，娃值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)。下一篇，我等著……

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蟋蟀回歸，孩子寫

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