我們并不完美

我應(yīng)該是一個非常不靠譜的媽媽吧，首先我自己并不是一個極度自律的媽媽，大多數(shù)情況下能拖則拖，能躺著絕不做著，臨時抱佛腳占絕大多數(shù)，奈何又是一個相對上進(jìn)的媽媽。
于是每每有頭無尾，懊惱的同時，自渡！

檢討是必須的！
一個音樂老師媽和一個體育老師爹，請問這樣的家庭怎么可能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饋?？？？不可能的?
只是，世事難料，誰知道如此懶散的我倆還會搞了個二胎出來！真是好笑！天大的笑話！

理念不同，玩樂為主，總之最后四不像就對了！
姐姐在我們的放飛中，一晃眼已經(jīng)五年級了，我們做的最好的就是之前提到的“親子關(guān)系”

現(xiàn)在呢，姐姐在寫作業(yè)，我在碼字，總之無論如何不能讓她形成我在玩手機(jī)的錯覺！
所以最近的常態(tài)是要么看裝修，要么琢磨論文，營造“媽媽也很好學(xué)”的假象，多多少少拿了幾張獎狀回來，熬夜加班臨時抱佛腳趕論文、案例的事情真的沒少干！聽書、育兒、裝修，她知道媽媽并不是在瞎玩，心里就平衡了，安安心心寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，沒有廢話！
音樂老師洗腦功底還是可以的，愛的教育嘛，必不可少！
所以性格溫和的爹娘，基本上娃的性格也是相當(dāng)穩(wěn)定，偶爾也會有急躁的時候，隨著年齡的增長，這些問題都漸漸趨于穩(wěn)定！
我們家?guī)缀醪粫洗罄隙蚣艿那闆r，父母立場一致很關(guān)鍵，明確對老大的愛，不掩飾！對老二同樣如此！
給足安全感！
爸爸一直以來的放養(yǎng)，也逐漸被我同化，體育老師到底還是個負(fù)責(zé)任的家庭成員！為什么說是家庭成員，主要是因為他多數(shù)情況下不是個甩手掌柜，參與感十足！身份角色上都高于合格之上！
老大呢！最近成了他們舞蹈團(tuán)的卷王，據(jù)說非常卷，學(xué)習(xí)力、專注度也提升很大，雖然開學(xué)的期末測驗考砸了，但是整體狀態(tài)讓我看到了優(yōu)生的影子！自律、積極！
在老師眼中應(yīng)該算是優(yōu)生吧！
可是要知道我給她轉(zhuǎn)學(xué)之前，雖然成績也是尚可，可是那習(xí)慣！一言難盡，上課在桌子底下趴著，手沒停過，走神發(fā)呆！要多扎心有多扎心！
如果你想要自己“當(dāng)老好人”，那你就得需要一組優(yōu)質(zhì)且負(fù)責(zé)的好老師！一組不是一個，每一個都負(fù)責(zé)！天吶，這樣的機(jī)會太難了，語文老師是我們盯著的，她一下來，我們就盯上了，馬上跟過來了，疫情二胎，把她消耗掉的語文學(xué)習(xí)興趣，靠語文老師慢慢找補回來了，我自己其實特別慶幸！
聽說初中可能要教她的英語老師準(zhǔn)備退休，不知道學(xué)校能不能留住再教一屆！
教師職業(yè)真的是太累了，做一個負(fù)責(zé)任的好老師，怎么可能不辛苦，我那天對她爸爸說我現(xiàn)在為什么這么認(rèn)真?zhèn)湔n，就是希望輪到我女兒來的時候，我的音樂課更加更加出彩，教給孩子們一些有用的東西，現(xiàn)在我的課也是一樣，盡可能的上好每一節(jié)課，延伸、拓寬，用僅有的一節(jié)課時間，對孩子們負(fù)責(zé)！
給予他們希望和光！

忙起來的時候真的沒時間管自己的娃。只能我們盡可能的多陪娃，帶著她多出去走走！

你看音樂老師的碼字是如此凌亂，沒有目的的瞎扯！呵呵

我不知道我的娃未來會如何！她就是如此真實，不學(xué)霸，但卻是個有追求的學(xué)渣，我們從不嘲笑她的異想天開，她漸漸開竅………
我80后，在她這個歲數(shù)，我在干什么？應(yīng)該懂得不如她多，見的世面沒她廣，思考問題的深度沒她厚吧？可是我很好！我被爸爸媽媽保護(hù)的很好！
她亦如此，慢慢前行，不急不躁，來世間一趟，我們不枉此行，盡心盡力，做自己！如何？