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ZDZX
2015
發(fā)布于 2019-02-07 
我的大原則是一套書不一定非要孩子全部讀完。

特別對于小童，一定要以保護興趣為主，我家是孩子做主自選+我的推薦。因為我沒有囤書，好多書都是邊看邊買，反而是孩子督促我給他買書。

所以在書到貨之前，我會理由這段時間給娃推銷我買的書，結(jié)果是，娃時常問我，他的書的快遞到哪里了，往往快遞一到貨，娃就迫不及待地要讀。

我們一般是在某段時間內(nèi)，以某一個套系書為主線，再讀一些其他 不然太單調(diào)。
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推薦閱讀

想法
看是什么書，前后有聯(lián)系的一般會建議小朋友按順序看，獨立成冊的就由她自己選擇。但是控制系老媽會時不時的檢測一下，查缺補漏，小的時候管用，長大了不好用；大了就得找話題聊書了。

我們一開始就是整套獻寶一樣的給孩子，低幼讀物簡單易懂，孩子沒有遺漏過任何一本，反反復(fù)復(fù)，爛熟于心，也因此導(dǎo)致我對套裝書特別上癮。但其實只是因為一開始套裝書買的不多，而且多數(shù)是低幼版的故事書。我家最迷的無字書鼠小弟系列、無字翻翻書、卡梅拉1-7超迷，但后來的顯然不怎么上心了（小朋友也長大了），同樣的貝貝熊系...
15歲
想法
請帶著娃兒一本一本的讀，家長要做到有計劃，哪些是精讀，哪些是泛讀

幾套分級閱讀

?選一套做精讀閱讀?

?N套為泛讀?

?有書的就閱讀(大童)，選一套沒有書的做聽力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升，感覺同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀，不用特意背單詞，很多詞就認(rèn)識。比如我家let's read and find out science 和SAZ ，國家地理在上半年交叉讀，很多科普知識他都知道了，而且明顯能力提升很多 現(xiàn)在回到小說類library3,今年春節(jié)時還覺得挺難要讀40多分鐘，現(xiàn)...
9歲
想法
你是指一些分級嗎？我們家是我安順序按計劃給她讀的。因為分級我都是定了計劃 按照一定順序幾套一起進行的 繪本的話娃可以自由翻看，自己選擇喜歡看的?？戳四慵夷挲g應(yīng)該還不到兩歲，那么小只由他自己翻看肯定是不行的，大人還是要帶著親子閱讀，喜歡的可以多讀幾遍，不喜歡的就少讀
我家屯的書一律都在家，但是分散在家里的三個房間，客廳有一個自己的書柜，全部是圈圈自己的書，小房間本來是媽媽的，結(jié)果圈圈征用了，美其名曰是他自己的家。這個房間我放了三箱書，沒有大書架，都是方便他取的小書架。臥室有一個小箱子，里面也有一部分的書。

我兩種方法都會用，比如我覺得他會特別喜歡的，我就一套拿出來，比如最近買的鼠小弟系列，他很喜歡，幾乎一本一本都要接著看完。他覺得很好笑。但是比如Collins大貓，我會根據(jù)他的情況，因為大貓的分級相對語句還是比較簡單的，所以5分鐘內(nèi)看一...
8歲
想法
我們家小。如果是套系書，我會根據(jù)他能理解的程度幫他選擇一些來讀。
?
我覺得如果他自己喜歡，這個問題其實不必拘泥于要不要先給他自己看。小孩專注于自己喜歡的那些對他來說是件極為有好處的事情。但是做家長的對他看過哪些要有個數(shù)，可以隨時推薦和引導(dǎo)他一些，免得一頭扎的太偏收不回來。

我們通常也會放單位先存著，理由單純是家里地方小放不下，先給他收著。

我們家?guī)Щ丶业男聲鴷冉o他讀一遍，他會聽的很認(rèn)真很投入（大概因為是新書)然后他又撲回他的maisy去了。。。對慢熱的小孩來說接納一本...
10歲
15歲
想法
我家買回來一整套書的都放在原來的盒子或者書架上，孩子會先找她感興趣的看，例如圖書館系列。特別喜歡的會按照順序一本不落的看完，例如瘋狂學(xué)校。過段時間我發(fā)現(xiàn)她沒看過的書會挑出來給她。總之是兩套英文兩套中文擺出來，輪著看。大童已經(jīng)有自己偏好了，我買書前也會先給她看介紹，得到她認(rèn)可，買回來后不愁不看。

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10歲
想法
我會狡猾狡猾的選擇自己想讓他讀的十幾本書，然后讓她自己在里面選擇。

但是我家那個小朋友，會一如即往的選擇她喜歡的那幾本，所以老母親不能全部都給予自由，還是要給她一些雖然不是很想看，但是又必須要看的書??，其實也很忐忑，這樣下去會不會形成反抗……
8歲
想法
我家還是小童，所以目前套書帶回家的話，還是會慢慢一本本給她念下去，偶爾她會去翻，翻到畫面特別感興趣的會讓我念，我也不會拒絕，小童的話還是保護興趣最重要。

我覺得如果娃大一點了的話，父母還是應(yīng)該適當(dāng)做一點規(guī)劃。

一、精讀的選擇

現(xiàn)在市面上的分級有很多類，章節(jié)書種類也不少，我們目前這個階段，分級基本上市面上略有名氣的最基礎(chǔ)一級都會買來嘗試一下，看看娃對什么最感興趣，同時哪套效果最快速（畢竟職場媽媽時間有限），所以確定目標(biāo)以后，可能會再選擇一兩套深入下去，閱讀要有興趣，但是也...
9歲
想法
可以分類下，有計劃的，一天讀幾本，哪些是需要精讀的，哪些是泛讀的，然后還有哪些是孩子可以自己按照興趣去讀的。然后做好規(guī)劃，比如說，一天讀5本分級，那就固定時間，雷打不動的讀完。和娃說好規(guī)則，剩下的書，可以讓他選出他自己最感興趣的，這樣娃會養(yǎng)成好的習(xí)慣，你可以把書放到娃找不到的地方，或者提前說好，不能提前拿出來，我家寶寶小，我有些書都是藏在她找不到的書架里
我們家的情況是繪本買回來先看一遍，然后放在孩子可以自己拿的小書架上自己取，一個半月后放在大書柜。分級是結(jié)合自己選和大人引導(dǎo)選，盡量保證每本閱讀十遍左右。孩子自己喜歡的單本看二三十遍也不限制。不愛看的通過小花生統(tǒng)計有意識的引導(dǎo)。
ZDZX
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2015
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