哲Zzz

2015

發(fā)布于 2022-09-15

小學娃

雞娃項目：
#計算速度和準確度。#專項專練
#應用題解題思路。#建模習慣
#講題。#費曼學習法
#練字。#字形和寫字速度  #從1234和ABCD開始
#語文閱讀。#聽讀 #圖書章
#坐姿#視力
#戶外運動。 #計劃羽毛球+籃球 #不計劃報班
#保證睡眠。

暫時緩一緩的項目：
#英語網(wǎng)課。#效率太低，計劃后期加外教口語。
#RAZ。#娃沒興趣，。
#游泳。#暫時沒找到離家近的游泳館。#已經(jīng)學會游泳
#沒了，作為魔都娃只報過數(shù)學英語游泳班，也算少見。

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大蘿貝

13歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

堅定了小學以自雞為主的決心…… #新學年規(guī)劃#

【學校背景】

孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段，從一年級開始，不知道被舉報多少次了。雙減后，年輕老師們會較為克制，但是老教師們依然初心不改，被舉報后，至多提出“孩子完成不了作業(yè)的，家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師，就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師，班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬，53，到學校自己刷題，然后問老師(女兒說，他們有答案不喜歡看，喜歡去問老師)——這事我前天...

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lee同學

12歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

小學娃雞娃沒那么焦慮了。
之前的奧數(shù)課孩子跟著吃力，現(xiàn)在換個難度低一點的，大人孩子矛盾也少了。
英語之前執(zhí)著于報課，各種體系挑了個遍。現(xiàn)在孩子大了也不挑了，就在家跟錄播課聽聽新概念和讀讀raz。
語文平時在家做一些教輔和泛讀，初中文言文背起來，長假偶爾報個短期的作文班或者精讀班。
國象放松了許久也該提溜起來往上努努力了。
挺好的，雞娃的思路更清晰了，想培養(yǎng)孩子自學的能力試一試，不會像之前在那種全民補課的氛圍里被裹挾著前進，還摸不著頭腦，看到班里牛娃的成就還焦慮。補課的高昂費用，線下...

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Trista瑜

11歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

更能夠保持淡定的全方位培養(yǎng)孩子了公辦小學二年級升三年級女娃
隨著鋼琴考級、圍棋入段，開始更明顯的感覺到“愛好”和“特長”之間的區(qū)別。因為課外時間還有余量，能夠暫時不考慮取舍繼續(xù)兩輛黑白馬車齊頭并進。和娃商量好，戰(zhàn)略上以能力提高為目的，保持興趣、堅持練習；戰(zhàn)術(shù)上以階段性考級升段為手段，驗證實力、積累成果。
繼續(xù)保持孩子對于閱讀的興趣，幫助她多讀書、讀好書。因為升入三年級，說好之后每天早起半小時朗讀，語文英語讀物不限，主要是積累語感。英語方面，加強精讀，不以刷書為目的，以享受閱讀快樂和提高英語能力為方向，尤其...

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Rosie Wong

12歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

#新學年規(guī)劃#四上夯實基礎(chǔ)計劃【新學年規(guī)劃】四上夯實基礎(chǔ)計劃

一、基本理念
1、語文&數(shù)學：
（1）保持提前課內(nèi)2單元的自學進度；
（2）預習課本-做學探診-字詞測（小達人）-單元測（平時刷西城卷、真題圈-期中期末刷小狀元）
2、英語：
使用新概念、新加坡練習冊，持續(xù)抓單詞、語法。

二、具體安排
語文：
1 、每天練習生字 1 頁、抄寫古詩 2 首
2 、每天新黑馬古詩、現(xiàn)代文 2 篇
3 、每天閱讀 30 分鐘 - 中國 / 世界神話故事、山海經(jīng)、歷史是群喵、少年讀史記
4 、每周基礎(chǔ)知識練習...

7 3 評論

鈐鈐

10歲

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雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

雙減以后，語文數(shù)學一升二
小學組選手來啦！
我們公立學校，實話實說，減不減的實在沒什么影響…
課程表上面體育課很多，但是據(jù)說體育課都用來看電視了(我們自己假期學了非遺摔跤，沒事自己滾翻玩兒)，學校缺老師，課后延時基本上用來寫作業(yè)了…
我家娃寫字慢點，寒暑假練字。數(shù)學自己摸索著先把課內(nèi)搞起，奧數(shù)只看了動畫片，多接觸吧
英語純粹當休閑來的，寫完數(shù)學休息一下玩兒會兒英語，無考試壓力，跟畫畫一樣屬于娛樂項目……

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惜桐

11歲

13歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

小學娃其實心里還是不敢放松
別人都那么雞（身邊人是不雞了但加的好幾個群里的媽媽簡直雞翻天了一個個三四年級就把小學的數(shù)學全學完了語文初高中都背完了）
對于低中年級的弟弟慢慢往運動上偏吧希望他多點時間運動，學科上略有放松他不是那種不開竅的娃 ??????
姐姐開學五年級了一點也不敢放松該怎么著還是怎么著吧

5 收藏評論

Summer張

8歲

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雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

學前娃從一歲開始零散閱讀，看圖識物，我也姑且算作閱讀吧。真正每天堅持閱讀是從2019年11月開始，20年上半年開始讀RAZ分級，到目前是到G ，一直不開口，懷疑刷了個寂寞！堅持著吧。
中文繪本故事天天講，目前看來識字量在1000-1500左右，數(shù)學今年開始啟蒙的，從5以內(nèi)加減法，到現(xiàn)在20以內(nèi)加減法巧算，慢慢的蝸牛爬行，貴在堅持吧……

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麥嘜麥嘜

8歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

沒什么變化大班，沒報任何班的媽媽飄過。。。我們學前的重點一直是自理能力社交能力運動和中英文閱讀（包括聽英文），然后還要保證每天有自由玩自由探索的時間，其他都是浮云。然而上了大班發(fā)現(xiàn)，幼兒園居然教拼音和數(shù)學，而且每天居然是有書面作業(yè)的?。。”静幌胱屚捱@么早開始寫作業(yè)但又不想讓他覺得作業(yè)是不用完成的，看來只能每晚騰挪二十分鐘讓他寫作業(yè)了，無奈。。。

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