“雙減”后自雞道路該怎么走

今夜，我不關(guān)心人類，我更關(guān)心自己。我更想從我們?cè)趺醋龅慕嵌葋砘卮疬@個(gè)問題。

先討論一下問題本身吧。

從個(gè)體來說是因人而異，從群體來說真的不好說。因?yàn)?，任何一個(gè)政策的分析，需要大量數(shù)據(jù)支撐，而且效果顯現(xiàn)需要綜合各個(gè)方面來判斷。

孩子是否在學(xué)業(yè)上走的更遠(yuǎn)，取決于以下因素：

資質(zhì)。身邊有同事的孩子資質(zhì)不凡，據(jù)說一天補(bǔ)習(xí)班也沒上，考試成績(jī)從來沒有下過第1名，一路保送到北大。電視劇《三十而已》的米桃本尊了。

自律和習(xí)慣。學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)長跑，一時(shí)跑在前面的人未必能跑到最后，最后拼的是自律和習(xí)慣的好壞。我本人資質(zhì)平平，能上985、211主要是當(dāng)年的文理分科的機(jī)制以及本人的自律和習(xí)慣。我一直覺得，考試中的拔高題肯定是有的，但智商并不是絕對(duì)的區(qū)分度。

技巧。技巧好壞也是現(xiàn)行情況下決定考試成績(jī)的一個(gè)重要方面。現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)之所以那么火爆，就在于傳授的技巧和高強(qiáng)度的刻意練習(xí)。

這三個(gè)因素中除了資質(zhì)是先天的，后兩個(gè)因素其實(shí)都和家庭密不可分。

家庭經(jīng)濟(jì)情況較好的人群可能會(huì)更重視教育，他們會(huì)更關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，會(huì)有更多的財(cái)力投入到教育中去，也會(huì)擁有更多的資源，從而讓孩子獲得更多的技巧。而經(jīng)濟(jì)情況一般的人群更多被生計(jì)所困擾，對(duì)孩子的關(guān)注度不那么高，資源有限。這真的不是偏見，大家可以在兒童教育專家蒙特梭利的著名書籍《童年的秘密》中看到相關(guān)內(nèi)容。

所以，我理解“雙減”，初衷是為了教育資源的相對(duì)均衡，也減弱父母群體的教育焦慮，從某個(gè)角度來說是為了篩選出更符合培養(yǎng)方向的人進(jìn)入更高等的學(xué)府。但是，結(jié)果可能是兩極分化更為嚴(yán)重，教育資源的獲得成本進(jìn)一步拉高，有能力、有資源的人會(huì)通過各種方式獲得資源，一部分“夠不到”資源的人群會(huì)“躺平”，再有就是偏遠(yuǎn)地區(qū)或者教育資源匱乏的人群缺乏平等的機(jī)會(huì)去獲取資源。

但我相信，肯定會(huì)有相關(guān)配套措施，比如相關(guān)公益免費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò)資源的配套、大力發(fā)展少年宮等，拭目以待吧。

從個(gè)體未來的路線

說了我不關(guān)心人類，但是自家娃還是得關(guān)心。

近期

對(duì)于學(xué)科類課程，比如學(xué)前思維、學(xué)前英語等，不要被各種平臺(tái)推廣再入課！不要被各種平臺(tái)推廣再入課！不要被各種平臺(tái)推廣再入課！重要的問題說三遍。

已有的課程該退費(fèi)退費(fèi)，如果還可以約課，趕快使用消耗吧。

長期立足校內(nèi)

考試選拔其實(shí)考察基礎(chǔ)的內(nèi)容很多。二娘自己資質(zhì)平平，當(dāng)年數(shù)學(xué)不靈高考考試110分，主要就是“?；A(chǔ)”。我會(huì)大量時(shí)間和精力投入到選擇題、填空題上，應(yīng)用題能做多少做多少，選拔題盡可能做第一問，事實(shí)證明分?jǐn)?shù)不高但也沒有完全拖后腿。

很多父母給孩子“超前學(xué)”或者過于拔高，卻忽視了校內(nèi)知識(shí)的掌握。政策要解決這些問題，而這顯然是對(duì)的。

重習(xí)慣養(yǎng)成

小學(xué)三年級(jí)以后，各種“超前學(xué)”的優(yōu)勢(shì)會(huì)慢慢減弱，拼的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子自驅(qū)力如何、上課能不能專心聽講、做作業(yè)能不能集中注意力、字寫的是否整潔端正、是否能做好最基本的時(shí)間管理等，都非常重要。

我現(xiàn)在給4歲的孩子做練習(xí)，都要求孩子一定要坐書桌前、收拾干凈桌面各種玩具、姿勢(shì)正確等。

適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)科類知識(shí)

根據(jù)孩子的實(shí)際情況，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)教育資源做補(bǔ)充，以激發(fā)興趣、打好基礎(chǔ)的前提下適當(dāng)拓展為要。比如，學(xué)前認(rèn)字500、基本的加減法等，這主要是為了孩子在剛剛?cè)雽W(xué)后不至于太過落后，建立自信。

B站、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、網(wǎng)盤資源、圖書……不準(zhǔn)補(bǔ)課但信息時(shí)代資源俯仰皆是，只看你是否有心了。

藝術(shù)和體育 

剛剛?cè)ナ赖脑∑綘敔攼酆皿w育、會(huì)拉小提琴，這些愛好陪伴了他一生。純粹追求功利性的目的，倒不如讓孩子慢慢形成自己一生的愛好。讓孩子在堅(jiān)持中感受快樂，逐漸形成自己的愛好，這很重要。