發(fā)布于 2020-10-22 · 圖片2
我們RAZ刷到Q了,以前是跟著ABCreading先聽(tīng)再跟讀,然后對(duì)應(yīng)做閱讀練習(xí)題;后來(lái)覺(jué)得看屏幕太費(fèi)眼睛了,就買(mǎi)了紙質(zhì)版的書(shū)。我是買(mǎi)的大字版的,字體很清晰,字大方便孩子看,里面有配套的習(xí)題。目前我們刷紙質(zhì)版RAZ就是按著先聽(tīng)聽(tīng)音頻,我會(huì)選擇碎片時(shí)間給她聽(tīng)音頻,然后讓她跟著音頻讀一遍,自己再讀一遍,然后做對(duì)應(yīng)的閱讀練習(xí)。中間涉及到一些陌生的單詞,我們會(huì)用翻譯筆查一下,特別是到后面會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)性的名詞,不容易聯(lián)系上下文來(lái)推測(cè)意思,就會(huì)用到翻譯筆。刷RAZ有個(gè)好處,她的單詞量是逐漸遞進(jìn)的,而且會(huì)在文章中反復(fù)出現(xiàn),讓孩子無(wú)形中就積累了很多詞匯,而且RAZ到后面除了故事情節(jié)還會(huì)涉及到一些知識(shí)性的文章,個(gè)人覺(jué)得非常有必要一直刷下去(看看一大堆raz,刷刷刷)
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3年前
請(qǐng)問(wèn)大字版哪里買(mǎi)的?
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我也才開(kāi)始刷。

目前是看單詞+默讀+quiz。

我感覺(jué)適合精讀,應(yīng)該聽(tīng)一遍,弄完再?gòu)?fù)述一下。
我們是直接用APP刷的。按照系統(tǒng)設(shè)置,先聽(tīng)一遍,再跟讀一遍,然后做題。做題正確率超過(guò)百分之八十算通過(guò),如果每本都全對(duì)就升一個(gè)級(jí)別,錯(cuò)的有點(diǎn)多的話再降低相應(yīng)的級(jí)別。基本不走回頭路。
9歲
9歲
想法
我家目前也是聽(tīng)初章。牛津樹(shù)讀到7,raz對(duì)應(yīng)級(jí)別是i,還沒(méi)開(kāi)刷
2歲
9歲
想法
我家還小,買(mǎi)的Abcreading,當(dāng)時(shí)理解能力可以讀C級(jí)別,但跟讀不行,所以還是從aa開(kāi)始,每天一本,跟讀,aa沒(méi)有練習(xí)題,從A開(kāi)始有,就加上做練習(xí)題,有空閑打開(kāi)磨耳朵聽(tīng)聽(tīng)最近讀過(guò)的書(shū),有空玩玩單詞
11歲
想法
聽(tīng)一遍,然后讀,quiz,最后的open question讓娃說(shuō)。

進(jìn)度看娃,維持興趣很重要,每個(gè)級(jí)別都有明顯難道加大的幾本書(shū),如果娃畏難,quiz可以考慮跳過(guò)。
13歲
想法
我家目前讀到J,我是組織大家團(tuán)購(gòu)的美國(guó)官方賬號(hào)在app上讀的,從開(kāi)始到現(xiàn)在一直保持著聽(tīng)-讀-quiz的節(jié)奏,每個(gè)級(jí)別所有文章都是先看著app聽(tīng)一遍,查生詞加入生詞表,然后讀加錄音,quiz準(zhǔn)確率基本上全對(duì)或者錯(cuò)一兩個(gè),每篇在15分鐘之內(nèi)搞定,生詞不糾結(jié)不強(qiáng)制硬背,后面還會(huì)重復(fù)出現(xiàn),然后第二天利用早飯時(shí)間把前一天的裸聽(tīng)一下增強(qiáng)一下印象就ok。
2歲
13歲
想法
現(xiàn)在孩子在讀L級(jí)別,鑒于目前時(shí)間比較碎片化,我們的做法是每天帶一本到學(xué)校,課后托管時(shí)默讀,做打印好的quiz。如果quiz全對(duì),晚上回來(lái)免朗讀,如果有錯(cuò),需要朗讀一遍并改正錯(cuò)題。朗讀前拿quizlet過(guò)一下生詞,改完quiz后在quizlet上做單詞連連看,再拿碎片時(shí)間如洗漱時(shí)或睡前聽(tīng)聽(tīng)音頻。最近刷得比較慢????
14歲
想法
我家就是點(diǎn)讀筆跟讀,聽(tīng)一遍讀一遍,后面實(shí)在太長(zhǎng)了,就聽(tīng)一遍,選幾頁(yè)讀一讀,我們從來(lái)不做題,也不背單詞。我們一直很喜歡raz,可能和孩子對(duì)nonfiction的東西感興趣有關(guān),她從raz中學(xué)到很多知識(shí),有時(shí)會(huì)照著raz做一些小玩意兒,還會(huì)跟我講一些我都不知道的事情。
14歲
想法
買(mǎi)的電子版的abc reading,利用iPad pro每天自己閱讀,做題打卡RAZ,每天1-2篇,目前好像自己做的W級(jí)別吧。

小學(xué)1-2年級(jí)時(shí)校內(nèi)給配的"雪地閱讀",其實(shí)就是RAZ電子版,那會(huì)時(shí)間充裕,基本簡(jiǎn)單級(jí)別每天5本起步。
14歲
想法
到了N以后,聽(tīng)一遍,讀一遍加做題還是要一點(diǎn)時(shí)間的??梢月?tīng)一段讀一段。故事類(lèi)孩子自己看,讀不讀無(wú)所謂,題對(duì)說(shuō)明看懂了??破疹?lèi)我要求聽(tīng)后讀一遍,再做題。
糖果媽英西啟蒙
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2012