我覺(jué)得11歲的大童,最開(kāi)始應(yīng)該先是孩子和你一起對(duì)英語(yǔ)有個(gè)基本的溝通,如果你很激進(jìn),孩子又沒(méi)有半點(diǎn)想學(xué)的意思,你又想硬來(lái),可能就會(huì)引起家庭內(nèi)部的一場(chǎng)血雨腥風(fēng)。大家溝通好,一起先有個(gè)小嘗試,在慢慢一起調(diào)整進(jìn)步,可能會(huì)更好。英語(yǔ)是個(gè)需要堅(jiān)持的事,只要一起堅(jiān)持,必然會(huì)有好的結(jié)果。
11歲應(yīng)該學(xué)得的成分和習(xí)得的成份并存。精讀的同時(shí)也應(yīng)該大量泛讀。前期的積累最基本的就是時(shí)間的積累,對(duì)大童來(lái)說(shuō)這也是很難的一點(diǎn),所以同樣你們語(yǔ)言溝通,英語(yǔ)師第一位的,還是有其他愛(ài)好是第一位的,哪個(gè)應(yīng)該應(yīng)該占用孩子最多的時(shí)間,應(yīng)該就孩子的整體情況進(jìn)行綜合考慮,考慮孩子優(yōu)勢(shì)的東西是什么,而不是一味地只顧英語(yǔ)不顧其他。
可能我跟其他人考慮的角度不一祥,希望能對(duì)你有啟發(fā)