我覺得這個問題我有發(fā)言權(quán)，哈哈。可以看我的日志。
我覺得初期首先是要培養(yǎng)親子閱讀的習(xí)慣，每天至少都要拿出書來在孩子年前晃一晃，不論時間。這個閱讀習(xí)慣養(yǎng)成時間因人而異。我家中文用了半年，英文又用了半年。但是在養(yǎng)成習(xí)慣前，重要的是，你要不停的通過其他方式滲入。最好的方式是日常生活中游戲中說。等孩子能夠理解的越來越多，自然就能聽的進去英文故事了。
對于不會說話的孩子，可能家長心理最沒底的是，到底孩子聽懂了沒？我的經(jīng)驗是多說，自然會懂。能認真聽下去的，就讀。不能認真聽下去的，就拆解了用其他方式讓孩子懂，今天懂一個詞，明天懂一個，慢慢的一本書就懂了。
你可能會經(jīng)常自我懷疑，孩子讀書的時候有時候會認真聽，但是沒有其他反饋，比如你覺得該笑的時候他沒有笑，從來不會重復(fù)你說過的詞語。但是只要認真聽，就說明有東西在孩子腦子里轉(zhuǎn)。特別小的孩子在聽故事的時候，其腦子里的活動我覺得比大人的復(fù)雜，她得看圖，圖里的東西她不一定見過，所以她的先想想圖，再把圖和你說的話對應(yīng)上，有的時候大人讀了一句話翻頁了，其實小寶貝整個反射弧還沒過一圈呢。這也是我們家寶貝聽音頻看繪本的習(xí)慣沒養(yǎng)成的原因。音頻說過去了，孩子圖還沒看完呢！
另外，這種無反饋，你會想要不要翻譯，他沒聽懂，我翻譯一下吧。這個問題每家觀點不同。目前我家經(jīng)驗來說，是不用翻譯，啟蒙一年半了（現(xiàn)在兩歲三個月），目前我家親子閱讀fly guy.little princess都能認真聽，我想她是聽懂里面大概的，要不不會喜歡聽我讀。里面有意思的吸引到孩子的詞匯，她自己會去吸收。
具體我家的啟蒙過程，你去看日志吧。我覺得應(yīng)該能對你有幫助。
2016
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
