第一次看到這種類型的育兒書籍，有點像看“星座配對運勢指南”的感腳。作者認為針對同一個育兒問題，沒有千遍一律的解決方法，每個孩子有自己獨特的類型。只有在情感、認知、思維等方面看到了孩子的差異性，才能找到適配的教育方式。因此作者根據(jù)心理學家榮格的理論將心理學分為四個維度：
1、心里能量指向的方向（內(nèi)傾vs外傾）
2、收集和接受信息的方式（感覺vs直覺）
3、收集到信息后處理信息的方式（情感vs思維）
4、采取行動的方式（判斷vs知覺）
心理學的這四個維度一共有16種不同的組合，每一種組合都代表某一種心理類型，而且每一種心里類型也分解為優(yōu)勢功能、輔助功能、第三功能和劣勢功能。作者建議家長根據(jù)孩子對應的心理類型選擇理想的教養(yǎng)方式，通過這種適配，可以實現(xiàn)：
1、更高效的親子溝通。
2、更有針對性地培養(yǎng)孩子終身的七種基本能力和素質(zhì)：領導力、邏輯思維能力、交際力、洞察力、規(guī)則意識、行動力和情商。
3、更科學地助力孩子的學科學習，發(fā)揮科目優(yōu)勢。
4、讓不同心理類型的家長找到和自己孩子適配的養(yǎng)育方式
本書的理論挺有獨創(chuàng)性的，自從匹配好了我兒子的心理類型后，有種“豁然開朗”的感覺，感覺大致上描繪的還挺準的。確實給我們指明了培養(yǎng)孩子的一些方向。這本書主要的缺點就是，心理種類太多（十六種），家長需要花大量時間進行匹配,匹配的準度也值得質(zhì)疑，有可能出現(xiàn)一個孩子適配2~3種心理類型的情況。但是至少能給我們多一種育兒的視角，從這一點來說，這本書還蠻有意思的。
理論原創(chuàng)性：打四顆星
可讀性：三點五顆星
2015
2015
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