目前三年級,語文渣。字詞弱,表達(dá)力不行,直男思維,文字敏感性差,情緒遲鈍。二年級才開始慢慢自主閱讀,喜歡科普歷史,不喜歡文學(xué)性。不愛動筆,不愛寫,作文困難戶。。。
哎呀,看平哥的講的,真是字字戳心
字詞,成語,精讀,名家名作,古文字詞落實。。。瑟瑟發(fā)抖??!
二升三的暑假是大量泛讀的最后機(jī)會?我們二升三暑假才開始自主純文字閱讀,還得是大量配圖片的橋梁書喜歡皮皮魯喜歡林漢達(dá),曹文軒的一本還沒看過,主要你給他看他也自動忽略那些修辭那些細(xì)膩的描寫,怎么辦?完全get不到??!
女媧補(bǔ)天,愁人??!