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雪蓮8
2015
發(fā)布于 2025-03-13

每天默念三遍

把別人的命運(yùn)還給他，把自己的命運(yùn)找回來(lái)，慈悲而不沾身！

尊重他人，尊重生命，允許別人做別人，不干預(yù)別人的因果

?一定要把自己的感受放在第一位；
一定要讓自己興高采烈地、充滿(mǎn)激情地去過(guò)日子。

?然后，對(duì)所有的關(guān)系盡到責(zé)任就夠了！

?不要為他的未來(lái)去擔(dān)憂、焦慮。

?實(shí)質(zhì)上，擔(dān)憂焦慮也沒(méi)用。

?一個(gè)人的命運(yùn)（生活狀態(tài)），是上幾代與自己的所作所為，“合力”形成的！
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9歲
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新加坡數(shù)學(xué)建模 沒(méi)有宣傳的那么好 娃是數(shù)學(xué)渣渣，為了給她提前學(xué)數(shù)學(xué)，每年寒暑假都先教一遍課本。但是，滬教版的數(shù)學(xué)教材真的不適合自學(xué)，概念推導(dǎo)太復(fù)雜，公式定理不直接講，計(jì)算方法純粹是玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我講的快吐血了，渣娃還是一臉懵。

怎么辦？另找適合自學(xué)的教材。買(mǎi)了新加坡數(shù)學(xué)建模 2(應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)+知識(shí)點(diǎn)突破) ，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有概念的講解，直接教計(jì)算方法，應(yīng)用題其實(shí)就是畫(huà)圖，題型非常簡(jiǎn)單。國(guó)外教材風(fēng)大，卻未必適合國(guó)內(nèi)。另外一套新加坡數(shù)學(xué)教材價(jià)格特別貴，幸虧沒(méi)買(mǎi)。

唉，說(shuō)啥好呢？不如買(mǎi)人教版數(shù)學(xué)教材，配套練習(xí)冊(cè)從簡(jiǎn)單到...
9歲
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教娃識(shí)字 一把辛酸淚 來(lái)說(shuō)說(shuō)我女兒的識(shí)字之路，相當(dāng)費(fèi)勁。

一歲開(kāi)始親子閱讀，老母親買(mǎi)了幾千冊(cè)繪本，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，無(wú)奈娃不配合，繪本堆在書(shū)架上吃灰。娃極其好動(dòng)，給她讀繪本的時(shí)候娃撅著屁股逃跑，心碎了一地。娃整天嚷嚷出去玩出去玩。唉，稀稀拉拉地讀過(guò)一些繪本。到三歲稍微能坐定，睡前親子閱讀慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，但不能超過(guò)15分鐘，不然分分鐘走神，變成翻跟頭跳舞。

4歲時(shí)繪本讀了不少，大字不識(shí)一個(gè)，別人都在認(rèn)字，她爸爸自告奮勇負(fù)責(zé)教娃認(rèn)字，用的字卡，想起來(lái)就教幾個(gè)。一年后驗(yàn)收成果，只認(rèn)識(shí)30個(gè)字，我要厥倒了。...
8 11 5
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《水晶帝國(guó)奇遇記》 娃的原創(chuàng)作品，估計(jì)看了牛津樹(shù)的飛毯故事想出來(lái)的。娃口述，語(yǔ)音轉(zhuǎn)換成文字，基本上沒(méi)有修改。閃閃公主的年齡改為6歲比較妥當(dāng)。

人物介紹：
黑黑國(guó)王27歲，
紅紅王后26歲，
閃閃公主 6歲，
大大壞叔叔28歲。

黑黑國(guó)王和紅紅王后統(tǒng)治著水晶帝國(guó)。閃閃公主是他們的女兒。閃閃公主有一個(gè)好朋友叫曉卉。

有一天，大大壞叔叔把黑黑國(guó)王和紅紅王后趕到山上去了，把閃閃公主關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他奪取了水晶帝國(guó)，把國(guó)家的名字改成大大國(guó)。

得知這個(gè)消息，曉卉和她的朋友樂(lè)樂(lè)乘著飛毯趕到大大國(guó)。看到閃閃...
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給生活按下暫停鍵 娃得了嚴(yán)重的支原體肺炎，已經(jīng)有兩個(gè)多星期沒(méi)去上學(xué)。我們的生活被迫按下暫停鍵，卻讓我有機(jī)會(huì)內(nèi)省，觀察和反思。

當(dāng)學(xué)習(xí)的任務(wù)被清零，每天的壓力似乎突然煙消云散，我不再關(guān)注今天有哪些作業(yè)沒(méi)做，我也不必時(shí)時(shí)刻刻盯著娃寫(xiě)作業(yè)，催她快點(diǎn)洗漱快點(diǎn)收拾書(shū)包，9：30必須關(guān)燈睡覺(jué)。

我只關(guān)心今天幾點(diǎn)去醫(yī)院，掛哪些藥水？午飯想吃啥？咳嗽好一點(diǎn)嗎？

娃精神萎靡，胃口不好，白天在醫(yī)院度過(guò)，回家到頭就睡，空余時(shí)間自由安排。

娃躺在沙發(fā)上聽(tīng)故事，精神好的話就做手工，畫(huà)畫(huà)，玩過(guò)家家。這些都是她喜歡...
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讀RAZ 9個(gè)月記錄
3歲開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)，走了很多彎路。2022年4月AR1.5，5月開(kāi)始看小花生，開(kāi)啟RAZ之路。

5月 讀RAZ C，開(kāi)始裸聽(tīng)小豬佩奇英文音頻，讀了幾篇臺(tái)詞本，藍(lán)思值300-500L。

6月 讀RAZ D，有些單詞不認(rèn)識(shí)，讀得磕磕巴巴很惱火，老母親講解一遍。

7月 讀RAZ E，太難了，不認(rèn)識(shí)的單詞很多，母女大戰(zhàn)三百回合，都很受傷。不知道該怎么辦，好煩惱。讀紅火箭early level 3 共48冊(cè)，培生親子故事屋56冊(cè)，讀一遍過(guò)。

8月 AR2.4 讀紅火箭early...
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Think1+Think0同步進(jìn)行 昨天去新東方開(kāi)始上Think1第三單元，課后作業(yè)量不多，打算周末兩天做完。只上了一節(jié)課，沒(méi)法評(píng)估線下課是否勝過(guò)自雞，但是學(xué)習(xí)態(tài)度肯定比自雞強(qiáng)，自覺(jué)，認(rèn)真，不傷害親子關(guān)系，花錢(qián)保命。

缺點(diǎn)是費(fèi)時(shí)間，上課2小時(shí)，路上的時(shí)間加上在那邊吃飯的時(shí)間，大概2小時(shí)，基本上半天沒(méi)了。教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度是固定的，嫌慢嫌淺的，自己在家補(bǔ)充點(diǎn)作業(yè)，我會(huì)要求更高一點(diǎn)，要熟讀課文，課文填空，多默寫(xiě)單詞。

周一到周四，每天花一小時(shí)快速過(guò)一遍T(mén)hink starter。前面6個(gè)單元的語(yǔ)法在校內(nèi)已經(jīng)學(xué)過(guò)，大...
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9歲
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20240112 《默寫(xiě)能手》VS《53累積與默寫(xiě)》 語(yǔ)文默寫(xiě)類(lèi)教輔比較

上學(xué)期用的53累積與默寫(xiě)，排版疏朗，每天一頁(yè)5分鐘搞定，基本是課本上的字詞，難度較低。附帶的單元復(fù)習(xí)卷沒(méi)時(shí)間做。

寒假想換一本做，買(mǎi)了默寫(xiě)能手。對(duì)比之下，發(fā)現(xiàn)默寫(xiě)能手量很大，每一頁(yè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)很多，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練一類(lèi)字，加上周末卷，單元卷，得每天做一頁(yè)才能做完。估計(jì)會(huì)爛尾。
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2023年2月總結(jié) 開(kāi)學(xué)兩周，總結(jié)如下
??寒假預(yù)習(xí)效果顯著，作業(yè)效率高，心情好，不像上學(xué)期花好多時(shí)間搞數(shù)學(xué)。多余時(shí)間做中英文閱讀。
??做減法：砍掉口語(yǔ)課，減少一節(jié)足球課，周末晚上自由活動(dòng)，放松心情，修復(fù)親子關(guān)系。
??教輔：挑選合適的教輔，周末做單元卷，查漏補(bǔ)缺，找錯(cuò)題重做。不必全做。

??語(yǔ)文
策略：字詞基礎(chǔ)+古詩(shī)成語(yǔ)累積
教輔：默寫(xiě)能手每天一頁(yè)
一卷搞定周末做一份提高卷

古詩(shī)：用艾賓斯浩法復(fù)習(xí)兩輪
成語(yǔ)：讀成語(yǔ)故事，成語(yǔ)兒歌
閱讀：叫叫+泛讀
寫(xiě)字課：剩余16課時(shí)，上完結(jié)...
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20240308 400詞默寫(xiě)完 從1月29日到今天，一個(gè)多月默寫(xiě)《400詞》中的190個(gè)單詞，另外50個(gè)早就會(huì)默寫(xiě)的剔除。按照艾兵斯浩曲線，每個(gè)單詞默6次，確實(shí)記得牢。

剛開(kāi)始很艱難，后來(lái)我用音標(biāo)劃分音節(jié)，教娃拼讀，就記得快很多。另外抽時(shí)間，大聲朗讀自然拼讀的書(shū)，熟悉拼讀規(guī)則。

后面每天要新默10個(gè)，復(fù)習(xí)4天的量太多，就分2天進(jìn)行。
9歲
想法
寒假策略調(diào)整 時(shí)間有限，提高效率，只抓重要的事。
1. 不復(fù)習(xí)一上，只預(yù)習(xí)一下，時(shí)間不夠用。
我娃一上數(shù)學(xué)比較弱，寒假本來(lái)打算每天復(fù)習(xí)一上數(shù)學(xué)，再預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)。試驗(yàn)一天，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用，果斷砍掉復(fù)習(xí)，只做預(yù)習(xí)。畢竟小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很少，知識(shí)點(diǎn)之間沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)，在新知識(shí)中也會(huì)用到舊知識(shí)，保持一路升階。不要浪費(fèi)時(shí)間在低效重復(fù)的事情上。小學(xué)的內(nèi)容和中學(xué)相比，真是不值得一提。抓習(xí)慣，抓時(shí)間管理能力，抓效率。

2. 不想做的寒假作業(yè)一律不做。和老師溝通過(guò)，我們只寫(xiě)一下的字，熟讀課文，做計(jì)算題，...
雪蓮8
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2015