開學(xué)兩周,總結(jié)如下
寒假預(yù)習(xí)效果顯著,作業(yè)效率高,心情好,不像上學(xué)期花好多時(shí)間搞數(shù)學(xué)。多余時(shí)間做中英文閱讀。
做減法:砍掉口語課,減少一節(jié)足球課,周末晚上自由活動(dòng),放松心情,修復(fù)親子關(guān)系。
教輔:挑選合適的教輔,周末做單元卷,查漏補(bǔ)缺,找錯(cuò)題重做。不必全做。
語文
策略:字詞基礎(chǔ)+古詩成語累積
教輔:默寫能手每天一頁
一卷搞定周末做一份提高卷
古詩:用艾賓斯浩法復(fù)習(xí)兩輪
成語:讀成語故事,成語兒歌
閱讀:叫叫+泛讀
寫字課:剩余16課時(shí),上完結(jié)束。
數(shù)學(xué)
策略:夯實(shí)基礎(chǔ),搞清錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺
教輔:
20以內(nèi)進(jìn)位加法、退位減法每天一頁
一課一練基礎(chǔ)版挑不會(huì)的做
一卷搞定周末做基礎(chǔ)卷+提高卷
英語
策略:以RAZ為主線,拉升聽力和閱讀
RAZ:2月讀完G,開始精讀H,做quiz。題目意思不懂要講,文章意思不懂也要講解,最后做題基本都對,閱讀理解力還不錯(cuò)。娃朗讀流利。
泛讀:fly guy和圖一太簡單,幾天看完了。還有圖二,I can read系列,Mercy Watson,女巫溫妮之類等著看。
聽力:每天碎片時(shí)間大約1小時(shí),愛聽蘇菲亞,Raz不愛聽也得聽。