陪孩子輕松學好英語
自然拼讀動畫片
“跳跳蛙”系列動畫的《字母工廠》(The Letter Factory)、《字母積木》(Alphablocks)、《拼讀小孩》(Phonics Kids)、《詞匯世界》(Word World)。
第三步:讓孩子學會分辨CVC和CVCe單詞。
CVC單詞就是“輔音+元音+輔音”結構的單詞,如cat、dog、set、fit等。CVC單詞都是由三個字母構成的,其中第二個字母必須是元音字母(a、e、i、o、u)。
CVCe單詞中最后的e是不發(fā)音的,這樣的單詞有cake、make等。e改變了這類單詞中的元音的發(fā)音,CVCe單詞中的元音發(fā)字母本來的音,如CVC單詞mad和CVCe單詞made,兩個單詞中間的元音字母a分別發(fā)[?]和[ei]。類似的例子還有cut和cute、sit和site、hop和hope,不勝枚舉。?
第四步,學習雙輔音字母組合的發(fā)音規(guī)則。
catch里的tch、thank里的th等,都是雙輔音字母組合,它們適用另外一套發(fā)音規(guī)則,即組合在一起發(fā)一個整體音。
先看圖畫后看字、先看字后看圖畫都可以,但一定不能不看字。因此在閱讀方式上,就不應是家長拿著書來讀了,而是必須讓孩子在閱讀的時候自己拿著書,不管是“科學閱讀三遍法”中的第一遍講解,還是第二遍的聽原版音頻,我們都要讓孩子的眼睛跟著講解或是朗讀的單詞走。
那如果孩子不愿意看字怎么辦?
在我的閱讀營里,我是這樣做的,我會跟孩子說:“你已經(jīng)一年級了,如果你現(xiàn)在不看字,以后就不認識字,所以我不讓你讀,只讓你看。但如果你堅決不看,那就必須跟著音頻朗讀?!比绻⒆硬豢醋?,那就讓他跟讀;要跟讀就必須得看字,而且難度更高,相較之下,很多孩子還是會選擇看字。
作為家長,我們要有威信和魄力,在對的事上要堅持,畢竟這是學習,不是玩耍。盡管閱讀是最輕松、最自然的提升英語水平的方式,但也要下功夫。當然,家長們也不要無謂地焦慮,不能要求孩子只看字、不看圖畫。畢竟繪本上的圖畫很多,除了增加閱讀樂趣外,還能輔助孩子理解文字。孩子想先看圖畫,不代表他就在識字上落后了,不如就讓孩子把圖畫看夠了,然后再看字。?~~~~#4-6歲英語啟蒙#
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