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小安安麻咪
2016
發(fā)布于 2020-06-10 · 圖片2

拼音與識(shí)字

五月初五端午節(jié)即將來(lái)臨，因此為了給孩子普及一下端午風(fēng)俗，特地設(shè)計(jì)制作了一套關(guān)于這個(gè)節(jié)日的互動(dòng)書(shū)，列舉8個(gè)民間常見(jiàn)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過(guò)請(qǐng)小朋友貼貼的形式，不僅讓孩子們了解一下端午節(jié)的特有民俗，另外還能在反復(fù)地游戲之中學(xué)會(huì)這八組生字哦。喜歡的媽媽也可以留言，可以直接分享給大家～
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推薦閱讀

14歲
想法
其他還不錯(cuò)的識(shí)字書(shū)… 小學(xué)前教了一年半識(shí)字真是痛苦啊。五四，悟空識(shí)字等都試過(guò)最多認(rèn)個(gè)三五百字。推不動(dòng)的感覺(jué)！各種嘗試后重于找到個(gè)看到效果的路子?，F(xiàn)在小朋友正在處于識(shí)字往自主閱讀過(guò)渡的階段。已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百字了，光看字卡那是肯定不樂(lè)意的。這就需要一套有情節(jié)的故事書(shū)來(lái)讓她多閱讀，通過(guò)閱讀擴(kuò)大識(shí)字量。這種書(shū)需要滿(mǎn)足字大，一頁(yè)上字?jǐn)?shù)控制在一百以?xún)?nèi)，有拼音，有圖，故事內(nèi)容小朋友有興趣還不要口水書(shū)這些條件。哎，說(shuō)實(shí)在這條件蠻苛刻的。好在以前看過(guò)這部動(dòng)畫(huà)的英文版，偶然在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有中文故事書(shū)后小朋友表現(xiàn)了極大興趣。在...
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6歲
11歲
想法
怎么培養(yǎng)各個(gè)年齡段下，孩子自主性閱讀，這個(gè)我有太經(jīng)驗(yàn)了。 我推薦幾種辦法能培養(yǎng)孩子都自主閱讀。
閱讀需要從小培養(yǎng)，最遲小學(xué)一年級(jí)就要開(kāi)始了。不要等初中才管。那個(gè)時(shí)候再管是管不了的。

1、找幼兒園，小學(xué)老師私聊讓他們?cè)趯W(xué)校給孩子提要求每日閱讀打卡。打卡的方式可以在小花生里完成。

2、讓家里人注冊(cè)一個(gè)微信號(hào)，用老師的微信頭像，用老師的口吻每日發(fā)布任務(wù)給你。

3、獎(jiǎng)勵(lì)式打卡:比如我家，每天指定閱讀任務(wù)完成之后，才可以看電視或者玩游戲?；蛘咭槐滩?，或者一小塊巧克力或者一個(gè)棒棒糖，或者累計(jì)打卡超過(guò)多少萬(wàn)字可以換玩具，換電話(huà)手表，換自行...
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2歲
想法
【好經(jīng)驗(yàn)】關(guān)于識(shí)字 0-4歲是孩子著重發(fā)展感知、情緒、情感的時(shí)期，不宜過(guò)早刻意教孩子識(shí)字。如果我們?cè)诤⒆釉缙谶^(guò)于看重、發(fā)展他的認(rèn)知、邏輯能力，就會(huì)限制情緒、情感方面的發(fā)展。當(dāng)然如果孩子主動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)于文字的興趣，也是可以教的，沒(méi)必要刻意限制，
有些專(zhuān)家觀點(diǎn)說(shuō)學(xué)齡前沒(méi)必要學(xué)識(shí)字，零基礎(chǔ)入小學(xué)沒(méi)問(wèn)題。但我個(gè)人認(rèn)為，閱讀能力的培養(yǎng)，在入學(xué)前開(kāi)始還是有必要的。首先，現(xiàn)在小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，真的比我們小時(shí)候要快，學(xué)前0基礎(chǔ)，進(jìn)入小學(xué)后，一旦老師講的快，孩子跟上學(xué)校節(jié)奏就會(huì)比較吃力了。其次，閱讀速度是可以鍛煉的，...
截取一篇舊文0～3歲，中文自主閱讀從繪本開(kāi)始 中的文字

妞的識(shí)字主要是外公外婆在教，指讀和識(shí)字卡兩種方式交替使用，齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義，即親子閱讀繪本時(shí)用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。識(shí)字卡（含掛圖）有兩種，一種是同事送的＂人、牛、羊、水、火、山＂之類(lèi)帶圖的二手卡，一歲左右開(kāi)始用；另一種是外公自制的大字無(wú)圖卡，兩歲左右開(kāi)始用。他們秉承潤(rùn)物無(wú)聲，寓教于樂(lè)的理念，將識(shí)字教學(xué)融入游戲中， 每天使用識(shí)字卡二至三次，每次練習(xí)十多分鐘，學(xué)習(xí)新字，復(fù)習(xí)舊字，區(qū)分形似字，聯(lián)想近似字，寶...
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10歲
想法
我是反對(duì)雞娃的，因?yàn)橥蘧拖癫?，拔苗助長(zhǎng)只能事與愿違，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬雨淋，他自然會(huì)按照他的資質(zhì)正常生長(zhǎng)。
坐標(biāo)四川，家有八歲男孩。因?yàn)槲液屯薨謱W(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，再加上學(xué)習(xí)了很多教育家的理論知識(shí)，兒子上小學(xué)前一直是快樂(lè)教育，幾乎零基礎(chǔ)入小學(xué)。幼兒園時(shí)每天在家里就是自由玩，那時(shí)創(chuàng)造力驚人，常讓我們驚艷。沒(méi)有上任何學(xué)科培訓(xùn)班，自己也沒(méi)有提前教拼音，認(rèn)字，口算，英語(yǔ)（幼兒園的同學(xué)家?guī)缀醵荚陔u娃，我們常感覺(jué)特立獨(dú)行，但仍堅(jiān)持著）。非常好運(yùn)地抽中了本地有名的私立小學(xué)，一年級(jí)上學(xué)...
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8歲
12歲
想法
2021年02月21日（周日）晴

新學(xué)期報(bào)道日（8:00～10:10）

?常爸字源識(shí)字
?小笨貓識(shí)字
?河小象思維
?考拉國(guó)學(xué)
?考拉閱讀課
?天天練（大語(yǔ)文、西游記、校內(nèi)數(shù)學(xué)）

?室外活動(dòng)3小時(shí)＋

課內(nèi)：
?語(yǔ)文預(yù)習(xí)
?數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)
?英語(yǔ)預(yù)習(xí)
匿名花友
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寫(xiě)字丑到底什么原因？

到底是手不行還是腦子沒(méi)跟上呢？

下面我們就一起來(lái)找找原因吧?。????看圖）

而那些寫(xiě)字難看的人

可能在最開(kāi)始

需要養(yǎng)成寫(xiě)字好習(xí)慣的時(shí)候

全靠自由發(fā)揮了。

所以 ，練字前期，真不能讓孩子得過(guò)且過(guò) ！

當(dāng)然

字寫(xiě)得難看也有改變的機(jī)會(huì)

只要你刻意的去練字

形成新的肌肉記憶就可以了
安水如：要不要給孩子啟蒙拼音？ 系統(tǒng)的中文拼音的學(xué)習(xí)，那是在小學(xué)一年級(jí)就有的。而在這之前，我覺(jué)得，身為家長(zhǎng)的我們，不必刻意去教孩子拼音。

但，倘若孩子在上小學(xué)之前，就對(duì)那拼音，表現(xiàn)出來(lái)了極其濃厚的興趣，那我們就可以順勢(shì)教孩子拼音的。

這是因?yàn)?，在孩子?duì)某東西，如拼音，就有濃厚興趣之時(shí)，我們?nèi)羰墙o予扼殺，那是容易磨抹殺他們的學(xué)習(xí)興趣，影響他們的內(nèi)驅(qū)力的。

而所謂的“拔苗助長(zhǎng)”，在我看來(lái)，那是在孩子的心身狀況，及認(rèn)知發(fā)展水平，都不曾有準(zhǔn)備好的情況下，就去教孩子某東西。

其二便是，我們?cè)诮毯⒆舆@中文拼音的...
娃的12個(gè)優(yōu)點(diǎn) 1.坐得住:可以坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)我讀書(shū)

2.記憶力好:許多事情記得比較牢固

3.理解力強(qiáng):很多生詞和句子都能理解得八九不離十

4.體能好:體能很好，基本不怎么生病

5.語(yǔ)感強(qiáng):不管是中文還是英文，語(yǔ)感都還不錯(cuò)，而且愿意持續(xù)學(xué)習(xí)

6.表達(dá)能力好:能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和需求

7.愛(ài)動(dòng)腦筋:喜歡動(dòng)腦筋去思考，很多數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都是自己去琢磨的

8.觀察能力還可以:媽媽啟蒙識(shí)字大概到在500個(gè)以后，娃就通過(guò)閱讀和生活認(rèn)識(shí)了許多生字，因?yàn)闀?huì)去主動(dòng)觀察

9.會(huì)玩:可以自己玩，也...
6歲
想法
暫時(shí)都不需要吧 我們啟蒙比你們稍微早一些，啟蒙到現(xiàn)在兩年半了，可以聽(tīng)懂牛津樹(shù)7的故事，raz沒(méi)有裸聽(tīng)過(guò)，動(dòng)畫(huà)片可以裸聽(tīng)英文汪汪隊(duì)，可能口語(yǔ)輸出比你們好一些，一兩個(gè)句子那種都可以跟讀，平時(shí)口語(yǔ)也可以整句溝通。說(shuō)這個(gè)不是要跟你娃比賽，只是覺(jué)得咱們會(huì)比較有共鳴??
我也有時(shí)候糾結(jié)要不要安排自拼，要不要開(kāi)始看高頻詞書(shū)，要不要安排外教課？但是想想，年齡這么小，認(rèn)字可以順其自然試試，自然拼讀聽(tīng)多了自己應(yīng)該也可以找到規(guī)律，外教課的話(huà)價(jià)格貴時(shí)間短，拉口語(yǔ)也不一定能有多有效，認(rèn)字了那些更深的書(shū)哪怕讀了也不理解...
小安安麻咪
小安安麻咪
2016