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流浪的小麻袋
2014
發(fā)布于 2016-08-22 
Sissi聽的第一首英文歌，不知道是不是和金寶貝的主打歌曲調(diào)旋律一樣，她很容易地接受了它！8個月大的時(shí)候第一次聽，聽了一個多月，里面的洞洞部分都被撕得不像樣了，貼了好多膠帶修補(bǔ)...直到聽到“the babies on the bus……”她就會哭著臉接wah、wah、wah，我居然把這首歌換了...OMG...鬼知道我發(fā)生了sen me……然后因?yàn)樗形谋磉_(dá)很晚，發(fā)展速度又很慢，我就把英文啟蒙的事擱下了，覺得不急不急，結(jié)果看到好多媽媽說小娃娃同時(shí)學(xué)2-3種語言木有問題，甚至可以同時(shí)學(xué)4種，我真是really大寫的驚呆！又重新拿出書和光盤聽起來、唱起來。隔了那么久再聽，Sissi雖然對旋律并不陌生，但是歌詞已經(jīng)沒有印象了，好在聽了2個多星期感覺又回來點(diǎn)了！哈哈哈，磨耳朵這事貴在堅(jiān)持！
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推薦閱讀

9歲
書評
The Wheels on the Bus
Annie Kubler / Barefoot Books
剛剛啟動這本書，因?yàn)闀€畫了道具，以為寶寶光看書不會被吸引，結(jié)果看見了這本書，非常感興趣，也有可能是唱出來的，不是平時(shí)講出來的。2歲以前的寶寶更喜歡唱出來，一唱就安靜下來了?？赡懿惶玫牡胤骄褪擒浧さ模〉膶殞殨簤?。總之這種經(jīng)典的童書必備！放幾張自己做的道具吧。
7歲
想法
紀(jì)念廖單讀完！ 從2019.11.15讀第一本，到2024.6.2讀完整套書里最后一本，自此130本廖單終于讀完啦?。】上部少R~
The Wheels on the Bus
Curious George Learns the Alphabet

非常感激啟蒙三巨頭的幫助：廖單、sss、海尼曼。
7歲
想法
孩子，1歲9個月，男孩

我們從10個月開始啟蒙，看過很多繪本，大多都是原版。廖單是最早接觸到的，第一周的繪本重復(fù)性句型用的最多，所以一下子能吸引孩子的注意力，但后來發(fā)現(xiàn)有些繪本有點(diǎn)難了，尤其蘇斯博士的各種書孩子一概不感冒，放下看看其他繪本，再看廖單，發(fā)現(xiàn)孩子又接受了。

分級我們目前用的培生，Raz-aa，海尼曼gk，難度都比較低，也刷了很多遍了，效果不錯，能輸出一些，當(dāng)然都是皮毛，媽媽也比較佛系，意在打牢基礎(chǔ)再爬高山。

Polar Bear, Polar Bear...
10歲
想法
相對比較喜歡兒歌系列，我們家當(dāng)時(shí)最喜歡的是以下這兩本，The Wheels on the Bus繪本畫面鮮艷明亮，是洞洞系列比較吸引小盆友的。

Go Away Mr Wolf也是比較有趣的繪本，顏色沒有那么鮮艷，三只可愛的小豬和大灰狼的故事很有去，屬于翻翻書小寶寶通常都會比較喜歡打開門

Go Away Mr Wolf! The Wheels on the Bus
10歲
書評
The Wheels on the Bus
Annie Kubler / Barefoot Books
剛開始是無意中給孩子找到了這部動畫，他反反復(fù)復(fù)看了好多遍，特別喜歡。沒想到這是廖彩杏書單里的書，于是就一起買了回來。這首歌有兩個版本雖然歌詞稍微有些不一樣，但是都朗朗上口。畫面鮮艷，有趣。我都是和兒子打開書一起唱，也不知道什么時(shí)候孩子他爸都會唱了！
8歲
想法
看了下樓主家娃和我家同齡，那么我就來推薦推薦，其實(shí)我之前也有寫過一兩篇類似的日志??

上面這一篇看似是磨耳朵素材，但是對現(xiàn)在2歲這個年齡段來說，完全可以和孩子做互動、游戲、肢體動作、接詞等可理解性輸入。因?yàn)檎锰幱谡Z言模仿敏感期，這些兒歌童謠朗朗上口，孩子非常喜歡且趣味十足哦！

關(guān)于鵝媽媽童謠，建議定時(shí)定量的重復(fù)播放給孩子聽，家長也會在潛移默化中聽??的過程中信手拈來的去和孩子互動，就好比我們中文里的“小老鼠上燈臺”主要就是讓孩子感受語言的韻律美。

另外，市面上熱門的廖...
8歲
書評
The Wheels on the Bus
Annie Kubler / Barefoot Books
【特點(diǎn)：音樂節(jié)奏小月齡非常喜歡】1.這本書最大特點(diǎn)，節(jié)奏寶寶非常喜歡??，每次拿出來都手舞足蹈，從1月齡就開始給寶寶唱。2.圖畫大，也是這個階段的喜好。3.色彩鮮明?。?.而且可以和實(shí)際結(jié)合比如打疫苗路上，看到bus可以唱給她聽，平時(shí)家里也有哇哇哇，也有噓噓噓，非常不錯?。?/span>
新的一年開始了，一直都只是給她零散的買了一些英文繪本，沒有耍分級，也沒有刷繪本書單， ?新的一年，終于買了小達(dá)人點(diǎn)讀筆，買了廖彩杏書單的繪本，2021年，廖彩杏書單刷起來，廖彩杏書單里面的第一階段和第二階段，有少部分書之前單本的有買過，所以開始的還很順利，愿后面寶寶依然喜歡，堅(jiān)持就會有收獲
?
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

Five Little Monkeys Jumping on the Bed

Ape in ...
The Wheels on the Bus
Annie Kubler / Barefoot Books
廖彩杏書單第一周的三本書之一。哼哼半歲開始有英文音頻磨耳朵，那會看了安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》受啟發(fā)，就提供磨耳朵環(huán)境，當(dāng)時(shí)也刻碟送好多香港代購買家朋友，大家反饋寶寶們也都好愛聽。后來，2/3年過去了，音頻獲取越來越方便，碟也不再常用，隨著哼哼長大，以及幼兒園每天有外教英文課，哼哼經(jīng)常聽到在學(xué)校的英文歌就愛跳，估計(jì)和媽媽一樣，熱愛英文，所以我打算系統(tǒng)的英語啟蒙之路。從廖彩杏書單開始，一年52周100本，希望能堅(jiān)持。每周三本，每天放三遍音頻，搭配繪本。聽讀說。堅(jiān)持，說難也...
12歲
書評
The Wheels on the Bus
Annie Kubler / Barefoot Books
這本書畫面很花哨，畫面主體是人。最重要的是，我比較了幾個版本后，發(fā)現(xiàn)這版的歌詞是邏輯性最強(qiáng)的，整首歌詞就是一個結(jié)構(gòu)緊湊、按序推進(jìn)的故事。根據(jù)后來找到的完整版視頻資料，也充分證實(shí)了這一點(diǎn)。整部作品的邏輯順序是：首先是bus出發(fā)了——然后到站后就是the doors go open and shut車門開閉——乘客上車——然后是司機(jī)開車——有人開關(guān)窗戶——下雨了——雨刷開啟——車內(nèi)顛簸——孩子哭泣——媽媽噓對孩子來說非常有意思。人物形象很有趣，拉動機(jī)關(guān)，胖胖的司機(jī)叔叔一邊搖頭一邊...
The Wheels on the Bus
作者:Annie Kubler
出版社:Barefoot Books
出版時(shí)間:2007-01
流浪的小麻袋
流浪的小麻袋
2014