因?yàn)楝幀幾罱矚g聽(tīng)《THE WHEELS ON THE BUS》英文歌,所以特意選擇這本書。鮮艷的色彩,生動(dòng)的人物,配上音樂(lè)的互動(dòng),瑤瑤看得很開(kāi)心。在閱讀的過(guò)程中,引導(dǎo)了瑤瑤關(guān)注細(xì)節(jié),例如:找出小蝸牛、兔子等小動(dòng)物,并輸出對(duì)應(yīng)的數(shù)量等。因?yàn)楝幀幾罱矚g聽(tīng)《THE WHEELS ON THE BUS》英文歌,所以特意選擇這本書。鮮艷的色彩,生動(dòng)的人物,配上音樂(lè)的互動(dòng),瑤瑤看得很開(kāi)心。在閱讀的過(guò)程中,引導(dǎo)了瑤瑤關(guān)注細(xì)節(jié),例如:找出小蝸牛、兔子等小動(dòng)物,并輸出對(duì)應(yīng)的數(shù)量等。
昨晚爸爸帶著看這本書,顏色很豐富,還有車輪孔可以跟孩子互動(dòng),剛開(kāi)始唱一句,孩子說(shuō):音響里有,有這個(gè),音響里有 round and round 跟著唱起來(lái)了昨晚爸爸帶著看這本書,顏色很豐富,還有車輪孔可以跟孩子互動(dòng),剛開(kāi)始唱一句,孩子說(shuō):音響里有,有這個(gè),音響里有 round and round 跟著唱起來(lái)了
這本書畫面很花哨,畫面主體是人。最重要的是,我比較了幾個(gè)版本后,發(fā)現(xiàn)這版的歌詞是邏輯性最強(qiáng)的,整首歌詞就是一個(gè)結(jié)構(gòu)緊湊、按序推進(jìn)的故事。根據(jù)后來(lái)找到的完整版視頻資料,也充分證實(shí)了這一點(diǎn)。整部作品的邏輯順序是:首先是bus出發(fā)了——然后到站后就是the doors go open and shut車門開(kāi)閉——乘客上車——然后是司機(jī)開(kāi)車——有人開(kāi)關(guān)窗戶——下雨了——雨刷開(kāi)啟——車內(nèi)顛簸——孩子哭泣——媽媽噓對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常有意思。人物形象很有趣,拉動(dòng)機(jī)關(guān),胖胖的司機(jī)叔叔一邊搖頭一邊...
Sissi聽(tīng)的第一首英文歌,不知道是不是和金寶貝的主打歌曲調(diào)旋律一樣,她很容易地接受了它!8個(gè)月大的時(shí)候第一次聽(tīng),聽(tīng)了一個(gè)多月,里面的洞洞部分都被撕得不像樣了,貼了好多膠帶修補(bǔ)...直到聽(tīng)到“the babies on the bus……”她就會(huì)哭著臉接wah、wah、wah,我居然把這首歌換了...OMG...鬼知道我發(fā)生了sen me……然后因?yàn)樗形谋磉_(dá)很晚,發(fā)展速度又很慢,我就把英文啟蒙的事擱下了,覺(jué)得不急不急,結(jié)果看到好多媽媽說(shuō)小娃娃同時(shí)學(xué)2-3種語(yǔ)言木有問(wèn)題,甚至...
Sentence pattern: The...on the bus go...all day long. Key words:wheels,round and round,wipers,swish,horn,beep,driver,ticket,please,parents,chat,baby,waah,people,say,ssh Expand words:picture book,newpaper,sleep,rain,helicopter,paint,juice,mo...
最初是在兒歌多多上看到這首歌排名很靠前,就每天早上起來(lái)給她聽(tīng)?zhēng)资?,后?lái)買來(lái)書先屯了一陣子,最近主動(dòng)拿出來(lái)讓媽媽唱著講,最關(guān)注的點(diǎn)還是baby on the bus wah wah wah時(shí) 媽媽的lesson learn是,1)小寶寶啟蒙英語(yǔ)書還是要有一定趣味性,才有吸引力,有時(shí)候書的版本和設(shè)計(jì)需要額外關(guān)注,2)多挖掘周邊資源,視頻音頻生活中的對(duì)照,寶寶學(xué)英語(yǔ)也是要多學(xué)多用才生動(dòng);3)啟蒙書不在多,選幾本精華的娃喜歡的,不斷的重復(fù),就像寶寶剛學(xué)說(shuō)母語(yǔ)時(shí),也經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的輸入和不...