你說的這個事情很簡單,涉及到馬太效應(yīng)。也就是說你娃背誦五個單詞之前都干了什么。 我一直是從小啟蒙大量閱讀的支持者,我娃英文課內(nèi)單詞,一二類字是不需要特殊記憶的,因為一般的詞匯閱讀見過太多遍了,只有特殊的易混字和長難單詞需要特殊關(guān)注一下。 堅持閱讀,堅持中英文書面輸出,考試前特殊記憶一下, 娃就可以輕松應(yīng)對。只有課外覆蓋課內(nèi),課外降維課內(nèi)時,才會體會到學(xué)習(xí)的快樂。
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