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Green Snake
2014
發(fā)布于 2023-08-17 · 圖片4 
《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖畫書大系·藍(lán)花坊》該繪本是關(guān)于貴州苗族蠟染技藝（中國非遺），講述了苗家女兒從出生到長大學(xué)習(xí)蠟染織布的全過程，非常震撼人心，蠟染需要繪畫水平高超、自制染料來染色，是孩子可以看得到、觸摸得到的非遺之美。產(chǎn)品被全世界各地的人們所喜愛！該繪本可以讓孩子感受到蠟染之美，感受到中國古人之智慧！孩子很喜歡看，看完還想自己親自畫一畫，做一做，很適合親子閱讀！
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13歲
13歲
書評
中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖畫書大系: 藍(lán)花坊
保冬妮 文;黃捷 圖 / 明天出版社
非常喜歡此類以中國傳統(tǒng)文化為主題的本土原創(chuàng)繪本。畫風(fēng)清新又帶有濃郁的中國特色。

小女孩青兒家是苗族一個有名的染坊，跟隨著她長大的步伐，在一幅幅精美的蠟染圖案中，從天然藍(lán)靛的收割，到織布，圖案繪制，所用工具，染色過程，和成品，讀者也逐漸對蠟染這個獨(dú)特的技藝有更多的了解。蠟染的原理更是通過苗族的一首民歌生動地呈現(xiàn)出來。
10歲
書評
狼是如何演變成狗的
中信出版集團(tuán)
《狼是如何演變成狗的（13種家養(yǎng)動物的進(jìn)化史）》書中主要介紹了13種和人類生活比較密切的、目前能被人類養(yǎng)殖的動物，比狗、貓、牛、羊等等，是如何逐步在人類生活中占有一席之地的。但與其說是進(jìn)化，其實(shí)不如說是人類在漫長的歷史歲月中對他們的基因選擇及分類的結(jié)果。比如從狼變成狗的過程中，人類會選擇留下那些聽話些的狼，一代一代的篩選，又比如金魚，為了美觀，人類會篩選留下那些發(fā)生了基因突變、長出奇特外貌、有欣賞性的金魚。這就是馴化。了解這些動物的馴化史，也能從中窺探我們?nèi)祟惖臍v史發(fā)展。適合...
10歲
書評
我的蟲子朋友
高東升 / 長江文藝出版社
《我的蟲子朋友》作者高東生既是語文老師、又是微距攝影師，所以在他筆下展露的各種小昆蟲，都非常的具有童話般的氣息。所以雖然一開始很怕孩子會看不下去科普文，但是翻了幾頁之后就發(fā)現(xiàn)完全無需擔(dān)心，不同于科普文的枯燥、也不同于科學(xué)小說的虛構(gòu)，這里的文字只是基于對昆蟲觀察的合理想象。比如把蝸牛比喻成精裝修了自己房屋的慢生活者，比如說蝶角蛉頭上的大觸角就像齊天大圣的頭冠。而且書里經(jīng)常會寫到很多他在觀察昆蟲時的想法和疑問，我覺得這是非常棒的一點(diǎn)，就像蛋筒老師教大家在看書時要帶著問題一樣，讓閱...
10歲
書評
聆聽美麗的漢字
智慧軒文化 編 / 中國和平出版社
《聆聽美麗的漢字》每一頁都有一幅美圖，一個漢字（關(guān)鍵字），一個用關(guān)鍵字組成的詞語，兩個用關(guān)鍵字組成的成語，還有一首飽含關(guān)鍵字的詩，如果有時間可以用滿滿刷和二刷三刷的方式把上面的字詞句詩都滿滿讀懂讀透。
10歲
書評
大胃口龍 趙冰波 親子互動 硬殼精裝兒童繪本3-6歲 幼兒啟蒙 [3-6歲]
趙冰波 著 / 新疆青少年出版社
《大胃口龍》有個大胃口龍很能吃，把它的鄰居很多天的食物都吃光了，自己卻不知道給大家?guī)砹寺闊?。通過小麻雀的告知才意識到自己的不妥，他想辦法后就和鄰居朋友們道歉，并繼續(xù)交往和諧共處了。故事很簡單，道理也不深刻，教會小盆友反映自己的言行，并想辦法解決問題，個人覺得亮點(diǎn)是這本書里的每個小動物都很友善，大家相處很融洽。
10歲
書評
Watercress
Andrea Wang (Author), Jason Chin (Illustrator)
《Watercress》旅途中，母親意外發(fā)現(xiàn)了玉米地旁的水芹菜（or 豆瓣菜），便與父親一起翻出剪刀，并要求兄妹一起下車幫他們摘菜。第一次泥塘體驗(yàn)一開始似乎并不那么美好，冷水的刺激、過往行人的目光、滴著泥巴水的根須，都讓妹妹感到不適。這個承載著父母兒時記憶的植物，妹妹卻只想讓她快點(diǎn)結(jié)束，晚飯由該植物做的菜肴，也并不想碰。因?yàn)樗€帶有免費(fèi)的標(biāo)簽，這個或許經(jīng)常令她在同齡人中被恥笑的標(biāo)簽。但母親卻告訴她，當(dāng)年大饑荒時期，吃一口這樣的菜都是奢望（以至于母親的弟弟可能永遠(yuǎn)的離開了這個世...
10歲
書評
My Teacher for President
Kay Winters 著 / Penguin
《My Teacher for President》美國大選即將來臨，在學(xué)校里學(xué)習(xí)了總統(tǒng)的工作包含哪些后，Oliver覺得自己的老師完全符合要求，于是給電視臺寫了一封信。信里對比了各種老師會做，總統(tǒng)也會做的事。比如，走到哪兒都被眾人跟隨；比如，關(guān)心醫(yī)保政策；比如，致力于環(huán)保事業(yè)。信的最后，還很暖地叮囑了一句，只是，請保證讓老師教我們到今年年底再去做總統(tǒng)。
10歲
書評
風(fēng)吹來的奇跡
（馬拉維）威廉·坎寬巴，（美）布賴恩·米勒 著，（美）伊麗莎白·祖能 繪，陳立雪 譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
《風(fēng)吹來的奇跡》威廉在非洲馬拉維的小村莊，靠天吃飯的農(nóng)村的全部食物和收入都來自于土地，所以天氣至關(guān)重要。某年發(fā)生了嚴(yán)重干旱，威廉甚至期盼上天能帶給他們魔法來解決這個問題，他們已經(jīng)一天之能吃一頓飯了，但世界上沒有魔法。吃不起飯自然更不可能上學(xué)，但威廉并沒有放棄學(xué)習(xí)，他去圖書館（外國捐贈）自學(xué)，他在圖書館里看到了風(fēng)車（風(fēng)力發(fā)電機(jī)），這似乎能帶來電和水，于是他準(zhǔn)備做一個，可他只有一些破舊的零件，能成功嗎？這是一個真實(shí)的故事，TED甚至邀請他去做過演講。很多人也被他的故事打動，資助他...
10歲
書評
大發(fā)明 帶孩子看不可思議的發(fā)明
李凱 孫向榮 著 / 北京聯(lián)合出版公司
《大發(fā)明》中國有很多偉大的發(fā)明，漢子，造紙術(shù)，印刷術(shù)等，但是這個都是經(jīng)過了一個怎么樣的過程才有了一個個偉大的發(fā)明呢？全書通過一幅幅插圖加上文字詮釋的非常清楚，讓孩子能夠初步了解我國的偉大發(fā)明。中大童可以獨(dú)立完成閱讀。不過總體來說這本書的構(gòu)圖和文字都只能算一般吧。
10歲
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給孩子的職業(yè)啟蒙系列(全8冊)
史蒂夫·馬丁等 / 中信出版集團(tuán)，中信出版社
《給孩子的職業(yè)啟蒙系列》每一本書都詳細(xì)介紹一個職業(yè)，以及這個職業(yè)所面臨的工作環(huán)境、技能訓(xùn)練、職業(yè)操守、工作內(nèi)容等。比如《我想當(dāng)航天員》里面就詳細(xì)介紹了機(jī)組成員的構(gòu)成、航空飛機(jī)飛行、太空對接、航天服、國際空間站等。介紹每個不同項(xiàng)目時還都附有實(shí)操練習(xí)——海報(bào)&貼紙等，孩子特別喜歡，即可閱讀又可動手。是一套讓孩子了解不同職業(yè)的很棒的職業(yè)啟蒙書。
中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖畫書大系: 藍(lán)花坊
作者:保冬妮 文;黃捷 圖
出版社:明天出版社
出版時間:2018-10
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