云朵兒媽媽
2018 2015
發(fā)布于 2020-09-16 · 圖片3
《假如你是恐龍》:三個步驟,了解恐龍之“最”

為什么孩子們喜歡恐龍?

有人說是對強(qiáng)大力量的渴望,

有人說是對未知的好奇。

沒有小朋友能夠抵得住恐龍的誘惑,我家兩個寶貝都特別喜歡恐龍,恐龍的被褥、模型、毛絨玩具、衣服等等,當(dāng)然,恐龍繪本也是這倆恐龍迷不可或缺的東西。

兩個寶貝最近在看的繪本是《假如你是恐龍》,這是一本恐龍的啟蒙讀物,共介紹了19種恐龍,每種恐龍只用幾十個字,就把他最顯著的特點就講述的清楚明白,充分激發(fā)小朋友的興趣。

《假如你是恐龍》文字部分由卡米拉 ? 德 ? 拉 ? 貝杜瓦耶創(chuàng)作,卡米拉 ? 德 ? 拉 ? 貝杜瓦耶畢業(yè)于英國布里斯托爾大學(xué)動物專業(yè),迄今已為世界各地的少兒讀者創(chuàng)作了250多本書,內(nèi)容涵蓋動物、科學(xué)等。

十年的教師經(jīng)歷,卡米拉 ? 德 ? 拉 ? 貝杜瓦耶用孩子們聽得懂的語言,有問題,有選項,從外形、習(xí)性、居住環(huán)境、飲食等方面設(shè)問。

《假如你是恐龍》只需要三步:提問-思考-剖析,就可以了解恐龍之“最”,誰最兇猛,誰的脖子最長,誰最溫順。

一、提問

假如你是恐龍,你會選擇做哪種恐龍,是霸王龍,還是三角龍,通過提問的環(huán)節(jié),引起互動,打破了傳統(tǒng)介紹物種的方式,讓小朋友身臨其境地了解各種恐龍。

《假如你是恐龍》模擬了五種場景:

你希望擁有……根據(jù)外形特點,從霸王龍、三角龍、馬門溪龍中選擇;

你更想和誰一起參加派對?根據(jù)特殊才能,從埃德蒙頓龍、巨盜龍、副櫛龍中選擇;

你更喜歡和誰同?。扛鶕?jù)居住環(huán)境,從始祖鳥、傷齒龍、無畏龍、蛇頸龍中選擇;

你更喜歡有一個……根據(jù)動物性情,從慈母龍中、梁龍、禽龍、伶盜龍中選擇;

你更愿意……,選擇和誰一起用餐,根據(jù)飲食習(xí)慣,從腕龍、恐爪龍、特暴龍、美頜龍中選擇。

霸王龍作為恐龍屆的霸主,很受小朋友們喜歡,可是擁有霸王龍力量的同時,也要承受霸王龍的身體,比如霸王龍的牙齒非常大,把恐龍的牙齒安在了人的頭上,有點突兀,既然要做恐龍,就要一點點融入角色。

二、思考

思考是思維的一種探索活動,思考力則是在思維過程中產(chǎn)生的一種具有積極性和創(chuàng)造性的作用力。思考源于主體對意向信息的加工。

我曾問家里兩個寶貝,最想當(dāng)什么恐龍,他們都做出了自己的回答:

大寶想當(dāng)風(fēng)神翼龍,因為有翅膀,遇到麻煩了可以飛走。

二寶想當(dāng)霸王龍,因為霸王龍最厲害。

不知道讀完《假如你是恐龍》,他們會不會改變主意,但可以的肯定的是,他們看完繪本,會對恐龍的了解更深入。

五個不同的場景,面對提供的選項,有時候也會摸不著頭緒,簡單的提示讓選擇更容易。

在更喜歡和誰居住的場景里,始祖鳥住的是豪華公寓,傷齒龍的住處有免費空調(diào),無畏龍那兒配有桑拿室,蛇頸龍的房子帶泳池。

貌似哪個環(huán)境都不錯,喜歡涼爽天氣的可能會選擇傷齒龍,喜歡游泳的可能會選擇蛇頸龍。答案沒有對錯。在探索恐龍世界時,有數(shù)不清的可能性值得我們?nèi)ヌ接憽?
選擇的同時,也是大腦思考的過程,思考并做出決定,也會不自覺地暢想一下,恐龍世界,豪華公寓是什么樣的,免費的空調(diào)是怎么來的。

三、剖析

小朋友思考后,我們再來剖析每種恐龍的特點,之前的暢想和剖析內(nèi)容會形成碰撞。

你更喜歡和誰一起用餐,剖析的內(nèi)容很具有沖擊力,腕龍會主動吃下一些石頭,用來把胃里堅韌的植物轉(zhuǎn)化成糊狀;特暴龍會吃地上的動物尸體,哪怕已經(jīng)發(fā)臭或者腐爛。

雖然只是假想是恐龍,看到這樣的介紹也會默默摸一下自己的肚子,恐龍的食物自己好像無福消受。這樣的思想碰撞讓人印象深刻,下次見到腕龍,看著他龐大的身體,能不自覺的想到他們的飲食結(jié)構(gòu)。

《假如你是恐龍》是由梅爾 ? 豪威爾斯繪制的。色彩斑斕的精美圖片,根據(jù)情景和各本書主要特點特別設(shè)計的動物形象,能夠迅速抓住小讀者的眼球。

梅爾 ? 豪威爾斯從7歲就開始認(rèn)真對待畫畫了。她從事過圖書出版的相關(guān)行業(yè),后來發(fā)現(xiàn)還是最喜歡涂鴉。她喜歡用墨水、水彩顏料畫畫,并用蘸水筆簽名,還喜歡到有趣的地方游覽。

“恐龍專家”徐星做客《開講啦》,就如何保持好奇心的話題說過,孩子的好奇心,也可以說是自由思維,是非常寶貴的特質(zhì)。

《假如你是恐龍》是北京聯(lián)合出版公司的超級夢想家系列,故事的邏輯和夢想啟發(fā)的邏輯一樣,當(dāng)孩子說出理想,比如清潔工、保安、飛行員、醫(yī)生或者明星的時候,肯定和否定都不是最好的回答,和孩子一起發(fā)現(xiàn)每種職業(yè)的特點,深入了解每種職業(yè)特點,這才是夢想啟蒙的關(guān)鍵。
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