1,小古文學(xué)習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)了一半了,每篇都會背,孩子對古文不排斥,爭取本學(xué)期學(xué)完上冊。
2,閱讀:孩子一直聽超級封神榜,都會背了,以前借的大白話書,這次借了本改編版稍微夾雜點古文的白話文,感覺效果比以往好。一直抱著先啟蒙神話,泛讀歷史,以后再深入了解歷史,就更好理解。孩子對中國神話,基本都熟悉了。她提出想看北歐希臘神話,我準備在閱讀方面開始往國外閱讀引申了。
3,英語:以前啟蒙過,后來停滯了。上學(xué)期又回歸,還是在磨耳朵階段,準備一直磨到三年級。然后就直接學(xué)習(xí)新概念。
4,數(shù)學(xué)思維:繼續(xù)舉一反三,高斯練習(xí),二年級堅持刷完。孩子自己喜歡數(shù)獨,最近又新買了幾本數(shù)獨,多動腦總是有好處的。
5,學(xué)琴:每周打卡五次,因為老師的配合,完成很棒。
疫情期間,堅持堅持。