hannah9183595274
2020 2019
發(fā)布于 2022-07-06 · 圖片1

閱讀筆記

開心不僅僅是心里的感覺,而是因為你有了開心的感覺,于是別人可以從你的臉上讀到微笑,讀到開心。微笑是世間最美麗的表情,那么就請把開心當成一種習慣吧!讓我們用慚愧心看自己,用感恩心看世界!

閱讀記錄本到貨,繼續(xù)閱讀筆記。人生最美是清歡 
提到的圖書
人生最美是清歡
270人有 · 53人讀過 · 書評2
林清玄 著 / 北京十月文藝出版社
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推薦閱讀

5歲
6歲
想法
今天讀的散文是《人生最美是清歡》,是林清玄首部人生主題經(jīng)典散文集,執(zhí)筆45周年白金紀念版!在復雜的世界里,做一個簡單的人,以清靜心看世界,以歡喜心過生活。看著封面就很喜歡。
順帶背蘇軾大神的人生最美是清歡
細雨斜風作小寒,淡煙琉柳媚晴灘,入淮清洛漸漫漫。
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。
5歲
6歲
想法
人生最美是清歡閱讀筆記之三 快樂的思想力是建立幸福人生的第一步,一個人沒有快樂的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會落敗落空。一旦快樂的思想被建立起來,即便生活悠閑單純甚至近乎平庸,幸福也會自然也來到人們的身邊。

閱讀《人生最美是清歡》第三天人生最美是清歡
5歲
6歲
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閱讀筆記第二篇 閱讀感想:人生的跌倒與失敗,幾乎是必然的,跌倒的價值是使人堅強,失敗的意義則是讓我們更珍惜人生。一個人如果學會跌倒,學會認識失敗,等于是學會人生的一半了,不怕跌倒,不畏失敗,就能生起一些從容,是老天送給人類最好的禮物。人生最美是清歡
5歲
6歲
想法
今天繼續(xù)《人生最美是清歡 人生最美是清歡》

精彩句段:經(jīng)過編織美夢的少年時代,我漸漸知悉了生品并沒有結局,每一個結局只是一個新過程的開始罷了,美好的過程可能帶來慘痛的結局,痛苦的過程也可能帶來幸福的結局。當然,過程平順而結局圓滿,是最理想的,但一時圓滿不代表永遠美滿,只是走向一個新的起點。我們的情感不是是非題,沒有絕對的是非,因為每一個情感都是不相同、不能類比的;每一段情感都是對錯交纏的,在失敗的情感中,沒有贏家。

閱讀感想:靈藥并不在遠方,只有正視每一個眼前的生活歷程...
13歲
想法
文章理解的三個層次 不論是小學生,還是中學生,都會遇到“字都認識,但是讀起來就是不知道作者在說啥”的問題。甚至極端點,可能還會產(chǎn)生“命題的是在故意折騰人”的抱怨。
讀文章,關鍵就是要讀懂,讀不懂什么都不用說。但其實,理解不管如何都是三個層次的問題而已。
首先是直接理解,也就是說看到的“字詞句”具體是什么意思。這個可以憑借記憶,借助詞典,當然也可以聯(lián)系上下文進行推斷。一般來說,超出普通讀者理解的專業(yè)詞語、自擬概念、特殊表達,作者都會不恤筆墨,多加說明的。所以,讀不懂的,先換種心情,...
7歲
想法
12.5學習內(nèi)容
??英語啟蒙??
1??牛津樹3 5本
2??繪本6本
3??海尼曼g1 2本
4??培生親子屋進階2本
5??RAZc 5本

??國學??
1??磨耳朵 古詩 三字經(jīng)聲律啟蒙
2??繪本9本
3??常爸大語文閱讀
??手工??
1??邏輯狗1頁
2??迷宮4頁
??數(shù)學??
1??學而思1 第一二講
7歲
8歲
想法
?
好習慣vs壞習慣

習慣分好習慣和壞習慣
一個好習慣的反面就是壞習慣
如果是好習慣的話
會讓你五年十年后變成完全不同,變得更好
而壞習慣讓你變得更糟糕

這就是習慣的復利作用
正向復利包含哪些呢?
芝麻姐姐每天讀一本書,我每天聽一本書
芝麻姐姐每天跳三百下蹦床

不要小看這些小習慣
三年后五年后整個生活狀態(tài)是會發(fā)生變化的
反之看書的時間用來玩手機、看電視
三年后五年后
這兩個不同習慣...
6歲
想法
第14周
??慕瀟讀書計劃執(zhí)行情況11.14星期六
??國學
①一周一首古詩詞: 《渡漢江》第6天。
配合音樂和手勢。
磨耳朵:
②寶寶巴士《三字經(jīng)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》十二文3
(本周完成十一真1至十二文3)
④寶寶巴士·奇妙古詩詞
(以上音頻均來自喜馬拉雅免費資源。)
⑤有聲書樂樂趣《我會念童謠》

??英語啟蒙
①sss兩個動畫視頻兩遍第6天
②有聲書樂樂趣《我會唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首

??繪本
1...
3歲
11歲
書評
奇想文庫: 那一年, 葉子沒有落下來
(意)葆拉·馬斯特羅科拉 著繪;婁翼俊 譯 / 外語教學與研究出版社
雖然我們還沒有看完,但我還是特別喜歡看,因為這本書主要講的是樹葉的故事,還有松鼠的故事,感覺有點跑題??!可能我還沒有看完的原因,那群松鼠讓自己生存下來的方子就是,在地上樹葉上畫畫,有灰松鼠來的時來看看有沒有好吃的?是在地下的時候,那些松鼠就會告訴她干什么弄我們的藝術作品?所以他們就很機智,能用自己已有的東西來幫助他
6歲
10歲
想法
打卡20200115(分級閱讀是滾雪球)
課外班:英語
斑馬(1課/天):1課
牛津樹(復習6本/天):8本 看著靜靜等在書架上的3-5好著急??Ryan已經(jīng)心癢癢了
現(xiàn)在的狀態(tài)是“演繹”,每次都要把音效和動作統(tǒng)統(tǒng)配上,一本要花好幾分鐘,看書難得有這興致,所以急還不能催,太難了?????♀?
目測還有三天就能開啟新階閱讀了,好期待??

數(shù)學(都都數(shù)學):2天 加減法了,看得我心累……
漢字(洪恩識字):0
寫字(0-9數(shù)字各一行,5個字母各一行):0
課外英語班老師給他升了...