發(fā)布于 2019-03-15 · 圖片5
杰克和安妮在仙女摩根的指引下,再次進入神奇樹屋,這次他們尋找謎底的地方是海洋。當他們駕駛著小型潛艇來到大海尋找謎底。不小心被鯊魚跟蹤,而此時他們發(fā)現潛艇頂部有裂縫,開始進水。最后水越來越多,他們只能機智棄艇,游泳回到岸邊。與此同時鯊魚出現了,關鍵時刻海豚出現救了他們,索性安然無恙,有驚無險。并且找到了謎題,結束海洋之旅。小朋友非常喜歡這個系列的故事,每讀一本仿佛走入了書中,和杰克安妮一起經歷,一次次的冒險之旅。并且,書中涉及到歷史、地理、自然、動物、人文等知識點,讀故事的同時還增長知識啊,不錯!
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15歲
想法
課間時間,在戶外活動… 我們已經六年級了,隨著從雙減的落地,學校也是有了一些變化。開學老師發(fā)的課程表就可以看出,有課間縮短的現象。聽孩子講課間時間都比較短。有時早讀就開始講課,或者默寫了。所以較上學期,早到校10分鐘。中午休息時間,飯后不和之前要求全部睡覺了,有時還會做試卷,默寫啥的。下午的自習課不光是寫作業(yè)了,有時還講試卷等等。總之,每天在校時間,看出來是安排的滿滿當當。放學回家基本沒有作業(yè)了,娃回家經常喊累,之前不這樣。我家娃是那種聽話,一直跟著老師節(jié)奏走的,我問過其他同班的家長,他們孩子和之前...
15歲
書評
旁帝經典·面具小雞布萊茲系列: 小雞的一千個秘密
[法]旁帝 著;張東曉 譯 / 接力出版社
這本書今天是從書柜里翻到的,小時候讀過無數遍的書。記得剛買回來時小朋友說話都不利索呢,但是天天讓媽媽給讀,不知讀了多少遍。就是喜歡這個可愛超萌的小雞??,每次讀的都開心的哈哈大笑。這都九歲了,自讀了,依然呵呵的笑。感謝作者創(chuàng)作這神奇的繪本,陪伴孩子們成長,給他們童年留下最美好的記憶。
15歲
書評
寫給孩子的藝術史——齊白石
張敢 著 / 山東美術出版社
最近因為參觀了山東省美術館齊白石畫展,同時參加了臨摹大師的畫作,所以對這位畫壇大師有了更深入的了解。今天趁熱打鐵找到這本《寫給孩子的藝術史-齊白石》讀起來。全書介紹了齊白石老人一生的經歷,以及他如何刻苦鉆研成為畫壇大家的故事,小朋友很受感動。
這本書之前也讀過,但只是輕描淡寫的一翻,沒有很深入的了解,所以也沒有看進去。但是因為最近參與齊白石的畫作臨摹后,小朋友對齊白石筆下的蝦、葫蘆、八哥、荔枝很感興趣。自然愿意多了解畫者的故事,自然讀的很專注,收獲也很大。
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15歲
書評
深夜日記
兩天加班加點的讀完了這本《深夜日記》。這本書講述了一個印度12歲小女孩,幼時失去了媽媽,如何在社會動蕩、宗教矛盾的背景下,和家人隱藏身份,尋找家庭保護,尋找未來的感人故事。小女孩妮莎,把家庭所經歷的種種事情,把自己的無助、不解、不安,以日記,給媽媽寫信口吻方式記錄了下來,溫暖而感人。
希望和主人公同齡的女兒能夠喜歡這本書,從書中感受小妮莎面對陰暗,面對無助時,最真實的心理狀態(tài),能夠感同身受,經歷一次不一樣的閱讀體驗。
15歲
書評
神奇奶奶: 29種奶奶的秘密
[西] 拉克爾·迪亞茲·雷格拉 著 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
這本<<神奇奶奶>>是繼耕林童書館繼<<奇葩老媽>>之后的又一力作。女兒拿到后就直呼:“哇,這是<<奇葩老媽>>的媽媽們呀!”
西班牙知名童書作家拉克爾不虧為具有深厚的美術功底,她給29位奶奶繪制了專屬的個人形象,大膽夸張的展示奶奶們的特征。運用畢加索繪畫風格,融合電子設計,展露出冷艷唯美的浪漫格調。故事讀起來有愛、有料、有溫情,更富幽默感。讀故事的同時,還享受到美妙的藝術大宴。每個人都可以將自己的奶奶對號入座。
孩子說她的奶奶是操心奶奶、保密...
15歲
書評
想呀想呀想不停
[日] 吉竹伸介 著,馬文赫 譯 / 海峽文藝出版社
這本書今天收到就拿回家,孩子開心壞了。我知道她超級喜歡吉竹伸介的書,每次只要一出新書就毫不猶豫下手。
為什么會這么喜歡呢,我也看了看,發(fā)現很多是富有哲理性的。比如這段:
大家洗完澡以后,是不是覺得全身舒暢?
我由此想到,其實壞情緒不是長在身體里的,而是沾在身體表面的。
洗完澡,身體洗干凈了,心情也會變好。我想,這是不是因為,洗澡不只是可以洗凈身上的污垢,也可以把沾在身上的壞情緒一并洗掉呢?
原...
15歲
想法
你要相信堅持的結果 即使是冬天仍然還是要堅持游泳的。因為游泳的好處太多了。
我家娃是從一年級開始學游泳的,一直堅持在游,現在已經初二了。暑假時間多時會一周游3-4次,少時1 次。小學時時間比較多時,參加過相對專業(yè)的長訓隊,一周3-4次課。對孩子的體能和泳姿的訓練效果非常明顯。體質好了,抵抗力好了。游泳不受任何天氣的影響,一年四季都可以游。
現在已經初二學業(yè)很重,但是周末還是盡量找時間去游一次。覺著能去游泳就是非常幸福的事情。游泳讓她體形保持的非常好,對學校體測項目有幫助。孩子說游泳時身體很放松,...
15歲
書評
我的兒子皮卡: 淘金兄弟
曹文軒 著 / 二十一世紀出版社
皮卡和所有孩子一樣,不停的喜歡一樣東西,喜歡得癡迷然,喜歡的不能自拔。突然有一天一覺醒來后又對它失去興趣。曹文軒筆下的皮卡不能單單用活靈活現、人物刻畫細致入微這些詞來描述。他故事中的人物就仿佛站在我們面前,是真真切切的留在每一個讀者的腦海里。這也許就是曹文軒為什么與其他作者的不同之處吧,這也許也是為什么曹文軒的作品那么受讀者喜歡的原因吧。
15歲
想法
我覺著按我家孩子上硬筆書法課的要求,老師的訓練是循序漸進式的。老師的要求基本上是這樣講的:

一、楷書的書寫,達到半藝術能力600字/小時,10筆左右的字10字/分鐘,5筆左右的字15字/分鐘。

1、握筆姿勢正確,手形必須形成。否則永遠寫不好字,更寫不出好看的字;2、筆畫能力必須形成,從而形成手的運筆能力。練習基礎筆畫,比如短橫、短豎、長橫、長豎、豎撇……;3、收放能力的形成;4、掌握運用組字能力;間斷性的聯系加課上老師反復的講解,能理解并牢記基本字的組字規(guī)律;5、從寫方格...
15歲
書評
故宮里的博物學: 給孩子的清宮鳥譜 [7-10]
小海 著,[清] 余省,(清) 張為邦 繪 / 中信出版社
這套書剛出來時,我讓我女兒看,問她要不要買,她說不喜歡,覺著沒有意思。但是通過參加小海老師在濟南當當書店的現場分享后,孩子對書中的內容有了更深入的了解,對每一幅畫背后的故事所深深的吸引。她說:“媽媽,這套書我太喜歡了,你為什么不早給我買呢?” 她還認真的寫了讀后感。
其實很多時候,當我們不了解這本書時,或不了解作者寫這本書的初衷和想法時,我們可能讀不懂,覺著沒有意思。但當去聆聽現場的分享后,覺著豁然開朗,甚至有點似曾相識的感覺。之前我們對類似的禽類、神獸、靈獸一律是不感興趣的...
神奇樹屋9: 與海豚共舞
作者:[美] 瑪麗·波·奧斯本 /著
出版社:新世紀出版社
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2009