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Angela LLL
2017
發(fā)布于 2022-12-24 · 圖片1

【RAZ閱讀】1-2天完成10本

最近喜提失學兒童稱號，因為J階段還算比較簡單，圖多字少，在家努力1-2天讀10本。讀完之后再試一下配套的quiz，遇到錯的題目看下錯的類型幫他一起分析下錯誤原因，一起回頭再看看原文。爭取今年快速過一下J，開啟K。
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3年前
請問開始認讀是通過高頻詞和自拼學習還是跟讀指讀整體認讀單詞了？
3年前
可羽 請問開始認讀是通過高頻詞和自拼學習還是跟讀指讀整體認讀單詞了？
自拼和高頻詞幼兒園都學了，指讀之前也有做，跟讀沒有，聽力也有保持在每天至少半小時
3年前
請問讀10本大約需要多久？謝謝??
3年前
明出地上 請問讀10本大約需要多久？謝謝??
沒有特別加總過時間哈，有空就看一兩本，大概要一個多小時吧
2年前
Angela LLL 沒有特別加總過時間哈，有空就看一兩本，大概要一個多小時吧
謝謝回復，新年快樂！
2年前
明出地上 謝謝回復，新年快樂！
新年快樂??
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
13歲
想法
恰恰之前寫過這個話題 我家用RAZ，是先聽后讀。

起步時，就是聽。劑量按字母級別計量

一天聽一個字母級別，翻書看圖聽，1.5倍速

第二天再聽一遍，如此十天左右已經很熟悉了。升級

低段的一篇也就2分鐘左右，1.5倍聽完也沒多長時間。一天可以分幾次全部聽完。

后面的級別單篇時間增加，可以視情況，但是媽媽的性格和心情是一樣的。

全部29個級別都聽完大約前后一年半的時間。

大火攻閱讀時，劑量按字數計量。

上學的日子，按3000詞/天。但不是天天都讀，一周2-3次吧。

不上學的日子，每日1...
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10歲
想法
一天一本已是極限?? 語文渣娃實在沒時間，英語只能是保溫的前提下緩慢進級。目前讀到S，一直用ABC Reading，好處是不費媽，壞處是費眼+單級別書的量少（好像比紙質版少了將近一半的量，高級別）。目前的做法是，第一遍聽，第二遍聽讀（以頁為單位，聽完這頁讀這頁），然后做quiz，正確率80%及以上算通過，把錯題帶著分析一下找原因。低于80%重新聽讀一遍（這樣那可就更費時間了）。目前還算順利，什么時候讀不下去了就平級拓展讀，還考慮搭配學RAZ的精讀視頻課，就是沒時間啊?????
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2歲
8歲
想法
疫情在家，每天能讀兩本 目前讀到K級別。去上學時，一般每天只能讀1本，時間已經很緊張了，如果時間允許的話，每天讀的這本會認真一點：具體來說就是聽一遍，然后娃自己讀一遍，酌情復述一下（最近開始嘗試看著目錄簡單說說），最后回答一下quiz。最近疫情在家，時間充裕了不少，開始每天兩本，一本放在早讀，可以選擇自己喜歡的raz讀，不用復述和quiz；另一本放在晚上，由媽媽陪著讀，略微精讀一下，步驟如前文所述。_(:_」∠)_不過因為級別越來越高了，加上聽力最近有些拉垮，K級別讀起來沒有前面的級別順利，對娃兒來...
9歲
想法
讀到D一半了 剛開始啟蒙的時候，aa和海尼曼一起，每天要求跟讀，每本復習了7.8遍有的，后來小花生上又仔細的翻攻略，就改了，從aa的一半開始，聽了海尼曼，直接每天10本新的，也不復習了，就聽音頻，直接整個階段的音頻一起放。大約10天一個字母級別，讀完就同階段的紅火箭，海尼曼，牛津樹橫向拓展?，F在到D的一半，孩子說簡單，一天要求20本，有時候還想讀30本，我感覺太費眼睛，沒允許，最多15本結束得了，還想再讀，就讓聽音頻了
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4歲
4歲
想法
低級別可以多一些，高級別需要更多的時間 #RAZ# 因為以前在哪里看到說Raz就是為了閱讀的，所以我們認識英文以后用raz開始閱讀，低級別大概在k以前吧都比較快，因為字比較少我們就讀的多一些，因為認字能讀就過去了，我們低級別讀出聲的，因為要知道她是不是認識這些詞，讀過了就算了，要是自己不知道讀的怎么樣就買那個ABC Reading的給你評分，我還用了一年，感覺白買，別參考我，她讀到z級別我也能知道的，所以不要隨便參考別人。到了K我們還做了精讀也慢下來，就是把worksheet也做過幾個級別，后來就不做了，因為精...
8歲
想法
因疫情，大班孩子在家時間很充裕，每天基本學習8-10本新內容。然后根據孩子的狀態(tài)復習10-20本，因為是已經學習過的舊內容，復習的速度很快，也不會讓孩子覺得有壓力，比較輕松。根據很多大神的建議，處于低階的孩子要快速+重復+盡可能多聽?，F在的狀態(tài)孩子配合度、接受度都不錯，就按照這樣的節(jié)奏力求2月份完成razD，當前處于B階。
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10歲
想法
聽力先行 口罩期間，在家不能出門，所以想到了英語啟蒙，物流通了后立馬買raz，刷raz用時兩年半，我的策略是聽力先行，目前聽力已經通關。
做題是今年通關后開始做，從h開始，因為時間多，所以刷的很快，暑假結束到k，節(jié)假日可以多做題，一開學三年級了時間緊張，所以刷題暫停，開學兩個月基本適應三年級的節(jié)奏，慢慢地又開始刷題，準確率特別高，主觀題也能答很多字。
最近書荒，又把raz翻出來從k反復聽，之前聽力通關基本一遍過，有些單詞也是馬馬虎虎過去了，現在反復聽尤其書后的附的單詞...
贊 1 3
8歲
17歲
想法
對于以raz為閱讀主線的，如果啟蒙早，raz閱讀速度最好和附圖美國學生推薦的一致，能保證娃的認知和內容相匹配，提高閱讀興趣，這樣既練了閱讀，又漲了知識，一舉兩得。要保持一致，從d到p，每年6-7個級別，這樣每天2-3本。要實現這個目標，如果只立足于raz閱讀，那會卡住的。建議從D開始看動畫或聽其他分級，從f開始聽橋梁書，通過大量的內容更有吸引娃的音頻輸入帶動raz的閱讀，避免卡級。
12歲
想法
T 現在居家網課，一天兩本，四年級下了，時間相當不充裕，每天兩本并完成quiz，大概半小時，也就只有網課期間能這樣看看書了吧，正常開學后一天一本都覺得很難很難，所以我還是喜歡在家網課，不管英文還是中文，都能看一小會，往前推一下下。
7歲
想法
有半個月沒看RAZ了，RAZ K進行了一多半，基本上快結束了，入了RAZ L M N，新書有新鮮感啊，開看L ，一天大概2～3本，甚至更多，進行了一半，又看M，又看了一大半……
最后一次看RAZ，寶貝說，怎么內容都是之前看過的，這個以前都講過，沒有我想看的了……
所以，先暫停一段時間，換換其他的分級……
Angela LLL
Angela LLL
2017
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