發(fā)布于 2020-08-15 · 圖片1

大童英語(yǔ)啟蒙

孩子為什么要學(xué)英語(yǔ)?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想大多家長(zhǎng)持有的兩種觀點(diǎn):一是中考高考要考,影響升學(xué),畢業(yè)求職升職。二者是我們這一代人不管英語(yǔ)成績(jī)好不好,絕大多數(shù)都還是啞巴英語(yǔ),學(xué)了十幾年到現(xiàn)在也不敢開口說(shuō)英文,想自己的孩子能擺脫這種狀況,能夠用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)和溝通。
我想給大家傳達(dá)的觀點(diǎn)是,若干年以后我們的孩子面對(duì)并可能參與的是國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)和合作,他們需要的是國(guó)際化的思維。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò),國(guó)際化是一種知彼知己。知己所要表達(dá)的是自己安身立命,深思不予的價(jià)值。知彼是要能力用別人聽的懂的語(yǔ)言,看的懂的文字,講的通的邏輯思維去呈現(xiàn)自己語(yǔ)言,自己的觀點(diǎn),找到別人能理解的放方式和需要的知識(shí)。
可能會(huì)有人說(shuō),我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,不用學(xué)英語(yǔ),未來(lái)全世界都會(huì)來(lái)學(xué)中文。但是目前全世界所有的科學(xué)以及科學(xué)用語(yǔ)最核心的語(yǔ)言系統(tǒng)仍然英語(yǔ),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里也不太可能轉(zhuǎn)化成中文。中文里面任何一個(gè)科技詞匯,現(xiàn)代詞匯都是外語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的,而不是中文翻譯成外語(yǔ)的。
總結(jié)一下,學(xué)好英語(yǔ)無(wú)論是在政治舞臺(tái)上捍衛(wèi)祖國(guó)利益,還是在學(xué)術(shù)交流中表達(dá)思想觀念,或是商務(wù)談判中爭(zhēng)取合理利益,在文化交流中,更好的傳播中華文華講好中國(guó)故事,都是我們學(xué)習(xí)并且學(xué)好英語(yǔ)的理由。
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一直困擾的問(wèn)題解決了 少兒英語(yǔ)啟蒙如何做到可理解性輸入 是家長(zhǎng)逐字逐句的翻譯給孩子 才叫可理解性輸入嗎?錯(cuò)了 那不是又回到傳統(tǒng)教學(xué)模式了嗎. 那么家長(zhǎng)如何知道是否理解了 其實(shí)不是和大孩子或者成人一樣嗎?成人的閱讀理解題不就是再測(cè)試是否可理解性嗎。孩子也一樣 通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)和孩子討論繪本里面的內(nèi)容 把書里沒(méi)有出現(xiàn)的東西指著說(shuō)出來(lái) 也是不錯(cuò)的方法 還可以把一個(gè)小繪本讀的生動(dòng)有趣 可理解性輸入也同步完成 親子也同步完成 茅塞頓開
7歲
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各種喪心病狂的案例推我這來(lái)
小高就很渣的有,
初中不算太渣但是很吃力的也有,
高中不知道自己怎么提高的使不上力的也有
......
說(shuō)起來(lái)都是坑

整合一下以上案例
一起來(lái)一點(diǎn)小總結(jié)
????????????

1
很多小低語(yǔ)文很好的孩子,
卷面99,100穩(wěn)穩(wěn)的那種,
小高直接可以掉得無(wú)下限。
不開玩笑。
這種孩子小低家長(zhǎng)可得瑟了,
覺(jué)得自己孩子天上有地上無(wú)。
導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)了黃金期。
小高一棍子打趴在地。
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...
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貝達(dá)試聽請(qǐng)掃碼,也可加微信詳細(xì)介紹:DoryMom
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智慧教育的現(xiàn)在和未來(lái),請(qǐng)大家談?wù)勀愕南敕ā? 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

1. 19世紀(jì)末 視覺(jué)教育階段

這一階段以視覺(jué)輔助教具的推廣為代表,如掛圖、投影儀等。這些教具能夠以圖像的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2. 20世紀(jì)30年代后期 視聽教育階段

隨著電影、廣播、錄音等媒體技術(shù)的出現(xiàn),視聽教育開始嶄露頭角。這一階段以視聽教材的制作為代表,如教育電影、廣播節(jié)目等。這些教材能夠以聽覺(jué)和視覺(jué)的方式同時(shí)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3. 20世紀(jì)60年代以后 視聽傳播階段...
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曬曬我們所在、所到之處 … 哪里都沒(méi)有去,也沒(méi)去拜年,不給社會(huì)添麻煩,原本計(jì)劃去日本,也取消了。

最大的事就是雞娃,和娃斗智斗勇,各種斗。

一、陪娃學(xué)天文地理
和娃一起看視頻,一起畫圖做筆記,一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。怕她眼睛變壞,所以科學(xué)不起天天學(xué)。

二、讀書寫字閱讀
練字,寫話,看書一起進(jìn)行,每天字帖一頁(yè),寫話大概兩三天一篇,閱讀每天進(jìn)行。

三、陪娃學(xué)英語(yǔ)
看繪本,磨耳朵,演劇本,聽網(wǎng)課,看英文動(dòng)畫片。

四、畫畫做手工
雖然娃大了點(diǎn),還是要我陪著她畫。過(guò)幾天我要上班了,怕她又跟爺爺奶奶看電視去了。
...
匿名花友
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后面,娃起床后又給我吧啦吧啦

媽媽我告訴你:

有些地方缺環(huán)保能量?他們?nèi)寗e的國(guó)家的能量,所以,就打起仗來(lái)了。

風(fēng)也是一種能量。風(fēng)車,吹一口氣,會(huì)轉(zhuǎn)嗎?

我:你是說(shuō)發(fā)電的風(fēng)車嗎?吹不動(dòng)啊

娃:是玩具風(fēng)車?yán)?,肯定?huì)轉(zhuǎn),因?yàn)轱L(fēng)給它能量了。

天然氣燃燒的時(shí)候. 不會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的東西,所以它叫環(huán)保能源。不可再生的能源就是不會(huì)再生產(chǎn)了。

媽媽,我把化學(xué)原料分類:(??我只管記錄,不管錯(cuò)對(duì))

第一種是石油
第二種是柴油
第三種是煤
煤和他們倆都不一樣。煤是枯爛的樹枝和樹...