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JoeyYoyo
2011 2011
發(fā)布于 2021-07-11 · 圖片1

寫作文

語言描寫刻畫人物性格
        唐僧師徒四人正在取經(jīng)的路上，有一天清晨，他們剛剛上路，就在路邊看到一個鼓鼓囊囊的包裹，結(jié)合四個人的性格特點，想一想，他們分別會說什么？
        請合理想像，根據(jù)不同性格寫出各自不同的語言特征，并注意語句的前后銜接，能練成一段。
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4年前
謝謝分享。。。。。
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10歲
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2025年2月17-18日 春節(jié)期間到開學(xué)前，因為結(jié)膜炎的緣故，加強戶外和音頻輸入，減少了近距離用眼。所以寒假計劃完成的又是虎頭蛇尾。
好不容易最后一周眼睛好了，又該狂補作業(yè)了。主要是作文，雖然口頭寫完，但是眼睛不好一直沒有謄寫，10篇作文都堆在了最后一周里完成。
好處是，每天用鋼筆寫2000-3000字，書寫速度和使用鋼筆越來越熟練了。字學(xué)沒學(xué)過都努力地寫漢字，沒有一個標(biāo)拼音的。

喜迎開學(xué)，開始慢慢恢復(fù)節(jié)奏。
戶外:1.5h
光營養(yǎng)儀:7-8次。這個光營養(yǎng)儀為寒假眼軸沒長立下大功。準(zhǔn)備繼續(xù)堅持。開學(xué)...
5歲
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二選一的話，337 當(dāng)學(xué)習(xí)理論教父赫爾曼·艾賓浩斯（Hermann Ebbinghaus）嘗試著理解學(xué)習(xí)的基本原理，并衡量學(xué)習(xí)進度時，他故意使用像隨機字母組合這樣的無意義信息進行研究，以確保它們不帶有其他意義。按照他的理解，有意義的信息會分散實際學(xué)習(xí)過程的注意力。但是他沒有意識到，他是將學(xué)習(xí)過程從學(xué)習(xí)這件事中剝離出去，而學(xué)習(xí)就是建立有意義的聯(lián)系。

以上是卡片筆記這本書里的論述，讀到這里時，我恍然大悟。難怪我接受不了艾賓浩斯記憶曲線……原來這個方法的理論基礎(chǔ)本身就有點“反人類”。
#讀書/卡片筆...
匿名花友
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主要扣分項是作文啦，作文能到46就是高分，44.45也行，如果是43分，就算二等文了。其次是基礎(chǔ)知識部分，也就是選擇題。錯兩道，4分或者6分就沒了。
閱讀還行，看批卷緊還是松了。緊的話，大家扣分都多。松的話，大家都少。
所以初中語文，基礎(chǔ)和寫作很重要！
對于我這個語文渣來說都難！
有個段子說為什么每年高考大家都關(guān)注語文作文？答：數(shù)學(xué)大家都看不懂！
我覺得這個段子太抬舉我了，作文我也看不懂！
當(dāng)年學(xué)的比較溜的數(shù)學(xué)現(xiàn)在那些符號都什么意思我也不懂了！
當(dāng)年物理化學(xué)學(xué)的還挺好呢，理綜也看不太懂了，化學(xué)生物還行因為大學(xué)學(xué)了工作也比較相關(guān)好歹還看得懂。物理當(dāng)年玩的最好的力學(xué)題也一點都不會了。
8歲
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337晨讀法，大班和小學(xué)生快沖！ 媽媽圈都在用的337晨讀法，給孩子也準(zhǔn)備了一份，拿到書之后真的是意料之中的好!!!
??首先，配有打卡計劃表，可以很好的指導(dǎo)孩子完成任務(wù)，媽媽和孩子都省心。
??其次，采用337晨讀法，只讀不背，經(jīng)過一個周期后孩子自然形成記憶，可以有效減輕孩子負(fù)擔(dān)。什么是337晨讀法呢?

?第一個3:精選3種體裁，根據(jù)年級進行調(diào)整，比如古詩詞、現(xiàn)代詩、現(xiàn)代文、散文、名言警句、好詞好句等等。
?第二個3:每種體裁精選3篇文章。
7:7天一個周期，一個周期朗讀9篇文章。

??337晨讀法的關(guān)...
10歲
14歲
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暑假主攻英語 跟娃商量，五年級升六年級，覺得自己哪一項比較薄弱，暑假可以升一升，娃說英語。
之前輔導(dǎo)過小學(xué)生的英語，很多孩子前邊選擇題都比較容易做，難就難在后邊的閱讀理解和寫作文。
平時老師挺抓口語，有的孩子背課文背單詞也很積極。但英語綜合水平上不去。

我們這邊用的教材是三年級開始的外研版，小學(xué)英語屬于副科，每周的課不像語文數(shù)學(xué)那么多。
有的孩子在外面補英語主要是學(xué)自然拼讀。

娃說想攻克英語。
我想了想，去找了一些教輔書。一個是解構(gòu)單詞，從學(xué)過的單詞中找規(guī)律，用歸納法去記憶。一個是學(xué)拼...
12歲
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三年級寒假總結(jié) 完成的任務(wù):
1.牛津自拼第4.5級
2.新概念自雞默背lesson1-10
3.新加坡數(shù)學(xué)4掃尾
4.圖解應(yīng)用題三上，三下掃尾
5.公文數(shù)學(xué)d，除數(shù)是兩位數(shù)的除法發(fā)現(xiàn)不熟練，二刷，大概30頁。
6.《窗邊的小豆豆》精講完成
7.三下生字寫一遍
8.三下預(yù)習(xí)12課
9.小學(xué)必背古詩詞第二遍過
10.初中必背詩詞過了5首
11.作文四篇。
12 云舒寫作文素材完成13課。
13籃球集訓(xùn)課8節(jié)
14軟筆書法課5節(jié)
15鋼琴考過四級
未完成的任務(wù)太多，主要去醫(yī)院檢查眼睛，驗配角膜塑...
9 3 16
8歲
14歲
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特別沒必要 小學(xué)語文補習(xí)班有三類：
1.大語文
2.寫作文
3.閱讀輔導(dǎo)
說實話，都沒有報的價值。
1.大語文，如果有毅力從一跟到六，大語文可以作為喜歡語文的興趣吸引，畢竟大語文更多是講故事。市面上諸多大語文，細(xì)研究就會發(fā)現(xiàn)，淺嘗輒止，線索不清。
2.寫作文
曾經(jīng)我們出現(xiàn)過一個年級800人竟然有19人寫同一素材的作文的現(xiàn)象。這都是因為他們報了同一個輔導(dǎo)班，而輔導(dǎo)班并不是提高寫作能力，而是讓孩子們背套路，讀范文。這類似于飲鴆止渴，看似提高快，其實長期影響寫作能力。寫作沒別的方法就是思考+寫...
42 20 12
7歲
13歲
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過得“風(fēng)平浪靜”… 大環(huán)境波濤洶涌，一波未平一波又起，我們在家里風(fēng)平浪靜，按部就班，堅持不懈。
本計劃7月上上輔導(dǎo)班，8月自駕游，路線都計劃好了，河南，河北，天津，遼寧，吉林，黑龍江，內(nèi)蒙古，陜西，河南。全程5000多公里，一家六口熱熱鬧鬧歡天喜地。結(jié)果，720鄭州洪水，7月下旬疫情爆發(fā)，真是澇疫結(jié)合，然后就是政策強調(diào)非必要不出鄭，全民一次又一次的核酸檢測。

每天起床后外教課，基本一天一小時，學(xué)習(xí)timelinks，緊接著一小時，整理筆記復(fù)習(xí)還有閱讀打...
23 27 61
有時候感覺我們對初中生的作文帶有偏見；名家的當(dāng)然好，但同齡孩子的文章是不是更能引起孩子的共鳴，也更容易從中借取到寫作的方法。說這些是因為今天突然讀到一篇作文，初中孩子寫的，除開構(gòu)思的精巧，詩性的語言讓我印象深刻。
JoeyYoyo
JoeyYoyo
2011
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