我家娃四年級前在作文上的問題比你家的還嚴重,基本是拿到題目就沒思路,不知道怎么下手,得我一步步地幫忙梳理思路和提綱。但我還是堅持要多閱讀,堅決不上那種套路作文班。這學期上了五年級,寫作突然開竅了,習作完全不用我管了,而且遣詞用句也提高了不少,特別是作文中加入了細節(jié)的描寫,我覺得進步挺大的。我覺得這么小的孩子不用寫的特別好,但一定不能怕寫,只要還愿意寫,層次能寫清楚,就可以了。多閱讀一定會有輸出的那一天,家長一定忍住不焦慮,一起加油。
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