哥哥今晚記錄:
1. 回到家他在畫(huà)畫(huà),嚷嚷著要我把他的畫(huà)貼在墻上,我又不好意思說(shuō)他畫(huà)得不好,達(dá)不到貼墻上的資格,只有老老實(shí)實(shí)幫他撕雙面膠。以免雙方僵持著,導(dǎo)致上課遲到。
2. 6:00—7:30,跆拳道課。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)滿頭大汗,他聽(tīng)老師指令,完成了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)量感覺(jué)和體能課不相上下。加入了跆拳道禮儀,娃們見(jiàn)教練都彎腰問(wèn)好。原來(lái)咱家娃也是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的boy,只是四歲多的時(shí)候我們誤解他了。運(yùn)動(dòng)真是好處多,吃得多、睡得香,拉得好。
3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí),繼續(xù)小小優(yōu)趣SVIP今日計(jì)劃,動(dòng)畫(huà)+探險(xiǎn),他好喜歡,玩著玩著就把英語(yǔ)學(xué)了,今天學(xué)Rock、Scissors、Paper等幾個(gè)詞句,他還跟著做手勢(shì)。
~奇奇學(xué)牛津樹(shù)也有所改版,今天學(xué)了兩節(jié),完成unit2的測(cè)試,明天進(jìn)入unit3的學(xué)習(xí)。
~分級(jí)閱讀,刷RAZ紙質(zhì)書(shū)兩本,點(diǎn)讀跟讀。We can make sounds這本書(shū)里面有些單詞不認(rèn)識(shí),就在趣學(xué)森林app里查了下這本書(shū)的中文翻譯,然后講給孩子聽(tīng)。
4. 睡前閱讀,我們親子共讀了三本繪本;他自己翻了一下三國(guó)繪本。我給他涂潤(rùn)膚霜按摩時(shí),他問(wèn)我三國(guó)里哪些人物是真實(shí)存在的?恐龍、盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天存不存在?,我就給他扯到了史記,后面慢慢要開(kāi)始?xì)v史啟蒙了。說(shuō)著說(shuō)著,他呼呼睡著了 終究是運(yùn)動(dòng)耗體力的功勞。
妹妹:
~今天小彼恩app推送了近期妹妹在家用毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆、森米點(diǎn)讀機(jī),點(diǎn)讀書(shū)或循環(huán)播放播單的時(shí)間記錄總結(jié),還挺人性化的,這樣能復(fù)盤(pán)。
~妹妹喜歡小雞球球玩偶,小手去抓呀抓。