是否要上課,取決于家長或孩子的目標(biāo),這個和畫畫等愛好類似。我家孩子目前也是自由拼搭,但據(jù)我觀察,因為經(jīng)驗和技巧限制,很難搭出比較大規(guī)模和穩(wěn)定的作品來。不從功利的角度說,借助上課可以比較系統(tǒng)的較快學(xué)習(xí)一些基本技術(shù)和結(jié)構(gòu),尤其是機械類和建筑類作品。隨著孩子的年齡增大,我覺得,作品構(gòu)思的復(fù)雜要有相應(yīng)復(fù)雜水平的技巧搭配才能表達的比較順暢。自己玩出來的經(jīng)驗會記得牢,老師或書本教的技巧會比較系統(tǒng),各取所需,主要看孩子的當(dāng)時的階段。
towerman 是否要上課,取決于家長或孩子的目標(biāo),這個和畫畫等愛好類似。我家孩子目前也是自...
哈哈,那是,孩子大了有興趣有要求自然可以去上課,只是我們這里都沒聽說過樂高課,去查了一下好像也有,都是大孩子的,興趣主導(dǎo)的stem類課程,不像國內(nèi)遍地開花???? 其實想著作品就還是有點目的性的不是??