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Snosan
2012
發(fā)布于 2017-04-26 · 圖片4 
今天第一次讀這本新書，內(nèi)容挺簡單但是很有趣。每翻一頁出現(xiàn)一種動物，用語有部分重復(fù)。和孩子一起讀的過程中，我想到可以鍛煉一下孩子的瞬時記憶力，于是讀完合上書時，我提議我們做個游戲，看看誰能想出動物們的出現(xiàn)順序。我用了首先，其次，然后，之后等順序詞做每句開頭，小朋友順口就說出了動物們的出現(xiàn)順序。接著我又說，甘伯伯說啦，小動物可以上船，可是，給它們每人提了一個小要求。于是在我的提示下，小朋友把對每種小動物的要求說了出來，除了對牛的要求說錯外，其它都說對了。讀之前我沒有想到可以這樣玩，僅作為一個普通睡前故事來讀，讀的過程才想到兩種后續(xù)玩法。如果仔細(xì)設(shè)計，或許還可以分角色扮演，也會蠻好玩。
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9歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
這是孩子很小的時候就開始讀的一本書。每天睡前都會要求媽媽給她講這個故事。故事講的是各種小動物請求甘伯伯讓它們乘船，甘伯伯提出遵守規(guī)則的要求并都同意了。最后大家都沒遵守規(guī)則，船翻了。甘伯伯還是沒用生氣，而且邀請大家到家里做客。
14歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
第一次讀這本書的時候，并沒有覺得這書又啥不同的。而且敘述也很平淡，就是小動物們依次要上甘伯伯的船一起去游河?？墒牵⒆訁s是特別特別的喜歡。每次讀到船翻了那一頁，忍不住咯咯直笑。笑完后一臉的滿足！慢慢的我發(fā)現(xiàn)這本書的秘密，小動物們依次上船，然后依次搗亂，這個順序一正一反的，可以考驗孩子記憶力。而且每次小動物們發(fā)出請求的句子各不相同，也可以學(xué)一學(xué)。
13歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
《和甘伯伯去游河》。甘伯伯有一條船，很多動物還有兩個小孩都想上船去游河。不停有動物來，說一段請求的話，然后上船。雖然在河里遇到點小波折，但結(jié)局還是很愉快的。我很喜歡這些乘客們和甘伯伯的對話，尤其是甘伯伯的回答，總是：
"行是行，只要你不亂蹦跳。"
"可以啊，只要你不要咩咩叫。"
"上來吧，只要你別招惹貓。"……
讀起來很有節(jié)奏感。而且后來這些被禁止的事全都發(fā)生了，制造出一點小混亂，讓人忍俊不禁，而結(jié)局又很溫暖。
還有姊妹篇《和甘伯伯去兜風(fēng)》。
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
甘伯伯有一條木船，他的家就在河邊。有一天甘伯伯撐船去游河，兩個孩子，兔子，貓，狗，豬，綿羊，雞，牛和山羊，一一要求上船，起初情形還好，后來這些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的規(guī)矩，結(jié)果船翻了，大家都掉進(jìn)水里……
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
很簡單的故事，甘伯伯脾氣好，又熱情好客，小朋友和小動物都想坐他的船去游河，結(jié)果他們又吵又鬧在船上亂成一團(tuán)，船翻了大家全落水了?？山Y(jié)局并不是掃興的，大家一起徒步走到甘伯伯家去喝下午茶聊天，還是開心的一天。
11歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
“甘伯伯有一條船，他的家就在河邊”
我們家也在河邊。

“有一天，甘伯伯正要撐船去游河。兩個小孩兒說：“我們跟你去好不好？甘伯伯說：‘好是好，只要你們不吵鬧?！?br/> 為什么？
因為吵架的聲音很難聽。

野兔說：“甘伯伯，我也一起去行不行？”
甘伯伯說：“行是行，但是你不能亂蹦跳?！?br/>為什么？
因為蹦蹦跳跳船會晃。

貓說：“我很想坐一回船?！?br/>甘伯伯說：“好吧，但是你不能追兔子。”
為什么？
因為追來跑去會撞到人。

狗說：“可不可以帶我一起去？”
甘伯伯說：“可以...
8歲
11歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
這畫風(fēng)，以為是日本的繪本的……沒看時，甚至猜測是中國原產(chǎn)。沒想到，是英國的！一面是鉛筆素描畫，黑白的，一面是彩色蠟筆畫。圖畫很有創(chuàng)意，形成對比。
故事情節(jié)簡單的很，就是小動物都想坐甘伯伯的船去游河，甘伯伯針對每個人都制定了規(guī)則，結(jié)果都不不遵守，船翻了。游上岸，甘伯伯邀請大家去家里喝茶。就是這種簡單的情節(jié)，對孩子卻有很大的吸引力。
當(dāng)然內(nèi)涵也值得玩味，每人都有自己的天性，很多時候規(guī)則的制定是壓抑克制天性，犯錯也許是天性使然，保持淡定重新嘗試，可能才是處理的合適方式。
船翻了，沒...
8歲
12歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
和孩子一起感受熱心，熱情又耐心的甘伯伯游河當(dāng)中遇到很多有趣的小插曲，在快節(jié)奏的當(dāng)下從書中感受那份平靜的美好，顯得特別珍貴。 為身處浮躁的我們注入一絲清涼，其實很多兒童繪本讀物都是適用于大人認(rèn)真閱讀， 放下心浮氣躁，接受和順應(yīng)自然結(jié)果也是一種本領(lǐng).
13歲
書評
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
這是一本能讓人靜心的繪本。

甘伯伯要去游河，小朋友和各種小動物也要去。甘伯伯為他們定下了規(guī)矩，小朋友和小動物們也都答應(yīng)了，但是大家玩嗨了后就忘記了甘伯伯的規(guī)矩。結(jié)果呢，就是船翻了，大家都掉進(jìn)水里。 但是甘伯伯沒有生氣，他邀請小朋友和動物們一起去家里喝茶，還邀請他們下次再一起游河。

甘伯伯為孩子和動物們訂下的規(guī)矩是合理的，但孩子和動物們沒有遵守規(guī)矩也是合乎天性的。這就是像我們家長經(jīng)常讓孩子不要這樣、 不要那樣，這出于我們“為孩子好”的本心，但孩子也經(jīng)常無法做到。這個時候，你...
和甘伯伯去游河
〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯 / 河北教育出版社
成人對孩子頑皮天性的包容，甘伯伯在一開始強(qiáng)調(diào)了規(guī)則，但是孩子和動物們怎么可能老老實實的呆在船里？于是很快船里熱鬧了起來，接著一片混亂，船翻了。讀到這里，照我們很多成人的做法一定會怒不可遏，大聲斥責(zé)。可是，這個MR?.GUMP卻面不改色，請大家喝茶，最后還邀請他們下次再來游河！申明規(guī)則，這個是很多成人都會做的，但是當(dāng)規(guī)則被破壞時的反應(yīng)卻值得我們沉思了。自然懲罰，通過經(jīng)驗和教訓(xùn)讓孩子自己學(xué)會認(rèn)識規(guī)則和遵守規(guī)則，或許是更好的方法。成人，不僅需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，還需要包容和耐心。因此，甘伯...
和甘伯伯去游河
作者:〔英〕約翰·伯寧罕 John Burningham 文/圖；林良 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2008-09
Snosan
Snosan
2012