沒有任何貶義，為什么北京教育那么卷，其實是歷史問題，80，90年代，早期能考到北京的那都是各地翹楚了，他們吃了學習的苦，也享了學習的福，所以他們對孩子教育期望值就跟一般家庭不太一樣，并且他們自身有能力去做這件事。作為雞娃族，對他們是敬佩的?；氐筋}主問題，“小鎮(zhèn)做題家”上述的前輩們也是其中的一部分吧。應試教育是有技巧的？有的老師花5年或者10年去研究往年試卷，去綜合比對數(shù)據(jù)，去找規(guī)律。而一些小鎮(zhèn)做題家僅憑其有限的見識就琢磨透了這個套路，那是何其不簡單，最起碼他們的思維方式是很讓我佩服的。然后就是小鎮(zhèn)做題家倒大城市以后，脫離了應試這個bug，怎么去靈活的應付生活，可能需要時間去適應。這個不需要什么看法，千人千面，人生百態(tài)，每個人有每個人的特點，最起碼他們會考試，如果有一天突然想通了把應試技巧套到職場，萬一找對路子了，那就一飛沖天。我們小縣城就有個男孩，平時不愛說話，考試特別牛，大學我不太清楚，但我知道他國考，cap，什么的，感覺對他來說就一張卷子的事.....沒有他考不下來的。但人家就是不太愛說話。也許“小鎮(zhèn)做題家”是一些人的自嘲吧，落寞時的一個借口，作為旁觀者，我覺得，你們開心就好。如果覺得這些“小鎮(zhèn)做題家”霸占了教育資源，那我覺得這個問題就在自己了，你連考試都考不過人家.....怎么能說就一定比人家優(yōu)秀呢....
2018
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