繪本閱讀

《點點點》這本繪本被評選為《紐約時報》超級暢銷書，《出版人周刊》超級暢銷書，年度最佳書籍。它是一本神奇的書，一本有魔力的書，一本超越ipad游戲的書，一本你可以用手指來讀的繪本。它充分的迎合了孩子愛玩的天性，只要我們按下那個小黃點，然后翻頁……給一個指令，就會給我們的孩子帶來意想不到的驚喜！

在為孩子講這本繪本時，有5點需要家長關(guān)注以及可以和孩子進行互動

1.當(dāng)我們拿到繪本，相信孩子一定會被封面上的點點點吸引。不規(guī)則圓點，每一個點旁襯托著一個文字“點”，這樣的布局設(shè)計，讓人不由自主地用小手去點點它。我們要引導(dǎo)孩子關(guān)注封面上的藍黃紅的排序，再對比封底上點點的排序發(fā)生了什么變化？如果孩子從上往下指認(rèn)出顏色，說明孩子形成了閱讀秩序。也有孩子會從下往上指認(rèn)，我們可以問問孩子為什么從下開始數(shù)，或許孩子會回答是按照封面顯示的順序。答案沒有對錯，只是孩子對于秩序和規(guī)則有自己的理解。

2.繪本前后環(huán)襯頁分別是以黑和白作背景色，畫面內(nèi)容尤為凸顯。神奇的是，仔細觀察前后環(huán)襯上的藍紅黃的布局是一模一樣，但是我們第一眼看白底環(huán)襯和第一眼看黑底環(huán)襯頁時，首先關(guān)注到的圓點顏色是不同的，白底上我們可能更容易關(guān)注紅色，黑底上我們可能更容易看到黃色。我們可以在展開前提前故作神秘的和孩子說，一會展開后你要告訴媽媽你第一眼看到的是什么顏色？做個小測試。環(huán)襯頁上的圓點也不盡相同，根據(jù)孩子的能力，我們可以從找出家長指定的圓點，到數(shù)一數(shù)三種顏色圓點分別的數(shù)量，都可以玩起來。

3.這本繪本中每一頁都會有一個指令，從“按一下”到“摸，搖，立起來，拍一下”滿足了孩子喜歡驚喜的心理，且極具參與感。為了增加戲劇性，家長在說指令的時候，可以化身一位魔術(shù)師，創(chuàng)造一個咒語，施完法，邀請孩子跟著你的指令來做，然后一起見證奇跡！為了持續(xù)吸引孩子的注意力，我們也可以邀請孩子當(dāng)魔法師，由孩子念出咒語來實現(xiàn)這個“奇跡”，記得要鼓掌捧場喲！通過自己的小手實現(xiàn)了點點數(shù)量的增加，位置，大小的變化，一定會讓孩子非常有成就感和滿足感，同時鍛煉了聽從指令的意識。

4.這本繪本除了可以讓孩子點點點之外，還有很多益處。比如我們可以通過不同顏色的點幫助孩子認(rèn)知顏色，可以通過點的數(shù)量，幫助孩子認(rèn)知數(shù)字，學(xué)會點數(shù)，還可以通過兩個點點互換了位置鍛煉孩子的觀察力和注意力，這真是一本能夠充分讓孩子感受閱讀的多樣性和快樂的繪本。

5.在繪本中不乏鼓勵的詞匯，比如“太棒啦，非常好，不錯”，這也是作者想傳遞給家長的一種教育方式，鼓勵和贊美會讓孩子更加自信，早年自信的滿足對孩子今后良好人格自我的形成具有重要意義。

這本繪本不僅讓我們的孩子感受到繪本的趣味，同時也給到我們家長一個思考：

有許多家長擔(dān)心沒有情節(jié)的繪本孩子會不喜歡，其實這種擔(dān)心是多余的。低幼齡的孩子敘事邏輯能力還沒有發(fā)展起來,因此完全沒有必要用一個完整的故事去吸引他們。相反地,沒什么情節(jié)的,但是讓孩子們更有參與感的故事更能吸引孩子的注意。此外，繪本顏色簡單明亮，以紅黃藍白黑為主，符合該年齡段孩子色彩認(rèn)知發(fā)展水平，能很好地刺激孩子視覺系統(tǒng)發(fā)展。那么，在這里可以給我們的家長提供幾個切入點，幫助家長更好的帶低幼齡的孩子進行親子閱讀。

1、作為常識書，認(rèn)識顏色、方位、數(shù)字、大小、黑白等概念。

2、作為游戲書，鍛煉反應(yīng)速度、感官應(yīng)用、增強親子娛樂互動。

3、拿出顏料，玩手指畫、顏色混合變色等。

l 為孩子讀書名，作者，出版社的名字，養(yǎng)成正確閱讀習(xí)慣。

l 建議家長先看一遍繪本，了解繪本的內(nèi)容。

l 帶孩子觀察封面三個點的位置在哪里，分別是什么顏色，讓孩子熟悉這三種色彩。

l 家長帶著孩子一起觀察環(huán)襯頁，哪幾個點和其他的點不一樣呢？

l 家長再說指令的時候，要神秘一些，好像接下來要出現(xiàn)很厲害的東西一樣，這樣能夠調(diào)動孩子的情緒。

l 家長可以帶著孩子換個方向重新開始做一遍游戲。

l 最后帶著孩子一起觀察后環(huán)襯，看看和前環(huán)襯有什么不同？

l 讀后可以把這本書作為常識書，帶孩子認(rèn)識顏色、方位、數(shù)字、大小等概念。

繪玩任務(wù)

家長可以準(zhǔn)備紅黃藍三色顏料，帶孩子一起用手指點點點，鍛煉手指靈活性的同時感受顏色的魅力。

家長可以給孩子配一個紅黃藍三色印泥和一張白紙。在家長發(fā)出指令的同時孩子可以聽指令在白紙上點點點，這樣不僅能夠鍛煉孩子聽指令的能力還能訓(xùn)練孩子的注意力。