90后，媽媽就是老師，我應(yīng)該算是第一代雞娃了：
1. 奧數(shù)。從二年級開始到高中，每周兩三次課外班，回家我媽在旁邊盯著刷題。童年最痛恨科目，哭鬧不計其數(shù)。但到了高二莫名其妙轉(zhuǎn)念，突然覺得數(shù)學(xué)還挺好玩的嘛?？上見W數(shù)學(xué)的不精，二三等獎一大把，最后幫助升學(xué)加分的一個沒有，但畢竟興趣和底子在那兒，大學(xué)本碩全讀的數(shù)學(xué)系，現(xiàn)在工作也是數(shù)據(jù)分析/教學(xué)，無聊時會拿道奧數(shù)題來玩玩，樂在其中。
2. 鋼琴，6歲開始學(xué)到13歲。每天半小時，我媽盯著練，13歲停掉時發(fā)誓以后再也不彈琴了。后來留學(xué)出國，在異國他鄉(xiāng)撿起了鋼琴，不開心了想家了就去琴房彈彈，順便跟著鬼哭狼嚎發(fā)泄下情緒，就這樣陪我度過了最難熬的時光?，F(xiàn)在有娃了，鋼琴又成了哄娃神器。
3. 英語。五年級開始被雞，當(dāng)時沒啥科學(xué)方式，就是逼著我背新概念，原版書和電影。當(dāng)時只想著對高考有幫助，沒想到后來我出國了，雖然我到現(xiàn)在英文發(fā)音都不好（起步太晚了），但學(xué)習(xí)溝通就沒吃過虧。
看過不少孩子控訴“雞娃”的文章，但有時候我覺得結(jié)論下得太早了。如果問高中時候的我，我肯定會回答，奧數(shù)就是垃圾，我討厭還沒有收益，鋼琴就是垃圾，我都停了而且再也不會彈了，英語就是垃圾，瞎背了這么多高考也拉不出分?jǐn)?shù)…
但問題是，用18歲來評價“一生”是不是太早了呢？人生很長，很多事情其實蠻“回旋鏢”的，小時候種的因，不知道什么時候會回來，但小時候不種因，那肯定是回不來的…
當(dāng)然，一切的說的是“合理雞娃”，過度雞娃產(chǎn)生心理影響的，那就沒必要了。
2020
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