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二442
2018 2014
發(fā)布于 2018-12-07 
我家老大之前是一直都感覺自信心不夠，自從有了老二之后，首先應(yīng)該是在家里吧，對弟弟說話就像個大人一樣，對弟弟說這個不行那個危險。后來我們就有意識地在外面有一些事情也讓他做主，讓他發(fā)言，現(xiàn)在好多了，但是離那種自嗨型的寶貝還是差很多，不過我覺得性格有內(nèi)向就有外向，要尊重孩子，尊重他的性格
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推薦閱讀

15歲
想法
自信力要從細(xì)節(jié)開始培養(yǎng)

1.學(xué)校的那些講故事比賽都報名參加，鍛煉膽識。同時讓學(xué)校老師認(rèn)識他，會給孩子更多機(jī)會鍛煉

2.每篇課文有感情朗讀，而且預(yù)習(xí)錄音，有自己的粉絲

3.每天誦讀一些經(jīng)典，偶爾可以脫口而出

4.每天閱讀時間固定，讀百科多，知識豐富，小盆友喜歡他

5.我們一直喜歡玩編故事的游戲，或者是編后續(xù)，中英文都有，非常鍛煉口才

6.基于以上，孩子多次舉辦班會及校內(nèi)的各種大會，還是校內(nèi)的廣播員

7.不打斷孩子表達(dá)意見

8.給予足夠尊重
10歲
想法
首先是在自己家里讓他表演或演講，或者其他他擅長的事務(wù)入手，忍住在他做錯或糟糕時候的批評，加以鼓勵，當(dāng)他成功了，告訴他“看，其實很簡單吧，一點都不想你想象的那么難哦”。

不要隨便否定自己
10歲
想法
看到題目想了半天都沒有想明白為什么要提高表現(xiàn)力，首先我們是一個人，人都有有表達(dá)的欲望，清楚的表達(dá)用于社交和工作是有幫助的，但是有表現(xiàn)力的表達(dá)可能只需要在某些特定的場合和職業(yè)才被需要。不善于表現(xiàn)但是清楚有力的表達(dá)也是可以的啊，如果不是想當(dāng)主持人或者是被選舉之類的沒有必要特意培養(yǎng)成有表現(xiàn)力的表達(dá)吧。

當(dāng)然自信心是需要培養(yǎng)的，我認(rèn)為自信心的來源在于成功的經(jīng)驗，多讓小朋友享受到成功的喜悅，慢慢的她會對自己的能力有更加清晰的認(rèn)知的。
12歲
想法
首先，不能指望上個培訓(xùn)班就能解決某類問題。綜合考慮各種因素吧，各種條件允許就上，多少會有些幫助。

讓孩子多朗讀多背誦，多講故事。在家里營造上臺的感覺，家里人做觀眾，讓孩子講個故事或者唱個歌跳個舞什么的，多鍛煉！
13歲
想法
提高自信心和表現(xiàn)力，不一定要通過上什么主持班。也許因為我們學(xué)校就是培養(yǎng)國嘴的班，見過了太多被培訓(xùn)班帶到溝里去的反而不會好好說話的，所以一直對這類課程持保留態(tài)度。但還是覺得如果孩子能有某類特長，還是很容易獲得重視和自信的。至于表達(dá)力，多看書，多看各類演出，會很自然地得到提高。
13歲
想法
1.表揚是世界上最美麗的語言！

大人在單位被領(lǐng)導(dǎo)表揚，心里都美滋滋的，更何況是小朋友呢！

抓住一切機(jī)會，用最夸張的語言表揚孩子，表揚要具體，語言多樣化！

在別人面前，當(dāng)然孩子一定在旁邊，有意無意地說孩子的優(yōu)點！這是正強(qiáng)化！

2.家長適當(dāng)?shù)厥救酰?/span>
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